雙胞胎孩子上幼兒園的時候是放在一個班級裡面好還是分開班級放？答案肯定是放在一個班級裡面好了，家長為什麼會想著把兩個孩子放在兩個班級裡面？這樣的情況下家長不覺得麻煩嗎？如果孩子在一個班級裡面，家長送孩子的時候就可以把孩子送到同一個班級裡面，接孩子的時候也可以到同一個班級裡面去接孩子。

反之如果孩子不在同一個班級裡面，家長就要跑兩次，接完這個孩子，接那個孩子。我們幼兒園在招孩子的時候，很多家長都希望自己熟悉的孩子能分在一個班級裡面，甚至同一個小區裡面的孩子，家長都希望讓他們在一起，更別說是雙胞胎孩子了。所以兩個孩子還是在一個班級裡面比較好，因為從多種情況來看的話，雙胞胎的孩子在一個班級裡面，家長以後的工作會非常好開展，也會很省事。

首先孩子剛開始上幼兒園的時候多多少少會對幼兒園產生不適應的感覺。因為孩子從一個熟悉的地方到一個陌生的地方，孩子的心裡多少會有點恐懼的，所以這個時候，如果班級裡面有一個她熟悉的人，她的姐妹，對於孩子適應幼兒園生活來說非常有幫助，就感覺兩個孩子到了一個陌生的地方，有一個作伴的，孩子心理多少會有一定的安全感。

其次，兩個孩子在一個班級就是比較方便家長了。孩子上幼兒園期間，幼兒園會開展各種的親子活動，比如家長會，親子運動會，親子聯歡會等等，如果兩個孩子不在一個班級，那麼家長就需要專門出兩個人來給孩子參加各種活動。這種情況下，如果家裡只有一個人能來給孩子參加活動的話，那麼到底該給哪個孩子去參加呢？

這種情況下給誰參加都不好，所以孩子幼兒園搞活動，只要是參加兩個孩子就都參加，要是不參加兩個孩子就都不參加，這樣才公平，公正，如果家長只給其中一個孩子參加親子活動的話，那麼另外一個孩子的心裡肯定是怨恨家長的，覺得家長偏心，不公平，時間長了就容易引起親子之間的矛盾和關係。

並且最主要的兩個孩子在一個班級裡面，家長接送孩子也比較方便。有的幼兒園每個班級接送孩子的時間點是不一樣的，所以這個時候如果兩個孩子不在同一個班級的話，可能家長在接送孩子的時候，就需要浪費很多的時間。

比如說如果兩個孩子在同一個班級，明明只用10分鐘就可以接完孩子，但是把兩個孩子分到不同的班級之後，家長就需要20分鐘，甚至是半小時的時間，才能把兩個孩子全部接完回家，這個時候不僅浪費時間還浪費精力。

我覺得家長這個時候在糾結到底要不要把兩個孩子放在一個班級裡面？有可能家長怕孩子太熟悉了，待在一個班級裡面太調皮了。確實會有這一方面的弊端，但是把兩個孩子放在一個班級裡面，好處要比壞處多。所以這樣的情況最好還是把雙胞胎放到一個班級裡面去，更多的是為了家長接送方便，孩子在班級裡面能有一個熟悉的人作伴。

一般3-6歲的孩子會上幼兒園，7歲左右上小學。雙胞胎女兒，如果上幼兒園建議放在一個班級比較好，上小學後，可以分開到不同的班級。為什麼雙胞胎女兒上幼兒園放到一個班級比較好呢？原因如下：（1）方便老師教與管，方便父母接送。別看是幼兒園，活動還不少，放在一起父母不用跑來跑去，等來等去接送孩子，參加家長會也方便。（2）孩子還小，剛離開父母去上幼兒園放在同一個班是個伴，不會太孤單，互相玩耍更協調。（3）幼兒園正是孩子性格形成和塑造期，分開容易造成心理上負擔，天天在一塊，突然分開，是硬生生的把孩子分開，雙胞胎不會適應，會互相感應，放在一起更利於孩子成長。（4）雙胞胎放在一個班容易調動孩子們的積極性，孩子們在一起玩也開心。

總之，我覺得上幼兒園建議將雙胞胎女兒放在一個班級比較好，上小學後，可以分開到不同的班級。我要說的是，上幼兒園的孩子都很小，幼兒園的孩子主要任務是玩，培養學習樂趣、興趣，以及培養集體觀念，玩和樂才是幼兒園孩子的美好生活，作為幼兒園老師應該積極引導，做好老師，盡到責任，付出應有的愛心和耐心，不能怕麻煩，扭曲孩子們的性格。

生一對女雙胞胎真是讓人羨慕的事情呀。一起穿著可愛的的漂亮小裙子，一起梳著可愛的小辮子。走在路上可以吸取很多人的目光。

但是媽媽帶起來也是很辛苦的吧，現在寶寶上幼兒園了，可以放鬆一下了。很多人都會苦惱雙胞胎是放一個班好還是分開放好。很多人都說放一起好，便於接送，又有人說分開好，兩個寶寶會更獨立。我覺得既然是女寶雙胞胎，上幼兒園還是放一個班級好。

1、接送孩子方便

現在的時代跟我們那時候不一樣了，以前我們那一輩，家裡有一輛腳踏車就很不錯了，根本沒有像現在一樣路上這麼多車。而且現在的犯罪分子也很猖獗，經常有拐賣兒童的事情發生。所以現在的孩子是一樣要接送的。

所以如果不放在一個班的話，接完一個孩子還要等另一個孩子。現在一個幼兒園地方小，人又多。接個小孩都能把學校包圍的裡三層外三層的，接過孩子的人都知道的，去接孩子就像去擠火車站一樣，擠來擠去的。

每次還沒到放學的時間就已經有很多的的大媽在學校外面等著了，都翹首以盼的等著開大門的那一刻。大門一開，我們這種30歲的人還真比不過大媽級的，大媽一個個健步如飛，三分鐘就“抵達戰場”，等我忙不停的趕到教室都差不多接了一半的人了。

一個教室都跑的很辛苦，更別說兩個班級了。

2、開家長會、聯絡老師方便

現在幼兒園就開始會開家長會了，除非家裡有充足的人手，不然就不要考慮分開放。難不成每個孩子那邊都開半個小時就走嗎？

有時候幼兒園的活動都是在一起的，就比如說六一兒童節的活動，經常要跑去學校排練。如果兩個孩子在同一個班就可以省很多的事情了。那如果兩個孩子在不同的班，有不同的表演節目，有時候真的分身乏術呢？

而且有什麼事情好聯絡老師。兩個孩子在一個班級，方便了解孩子在學校的動態，只需要跟一個老師溝通就可以了，省時省心。

3、作業一樣，省時省力

現在的幼兒園根本就不是孩子們在上學，而是家長在上學。每個星期都有家庭作業，不是手工就是教孩子兒歌。如果說是職場的媽媽的話根本沒有這麼多時間去給孩子完成兩份不一樣的作業。

春節要寫春聯，冬至要包餃子，每個月還有學校的開放日，比我們年輕的時候多很多的活動。雖然有這麼活動，豐富孩子的童年，但是真的沒有那麼的時間去做兩個孩子的不同份的作業。

重點提示：孩子小還是放在一起能增加孩子之間的感情，孩子之間互相有個照應，有安全感。兩個人在一起應該就不容易被人欺負吧。

這個家長不用過多思慮，當然是讓雙胞胎女寶放在一個班級裡好哇！這樣對於孩子、家長、老師都會是最有利的事情。

首先對於剛入幼兒園的孩子來說，都會有一個焦慮期。如果兩個孩子放在一個班級裡，那就會一個安全的陪伴，讓孩子不至於過度思念父母，畢竟有最熟悉的另一半在，所以雙胞胎姐妹會比較容易順利融入幼兒園的集體生活，這樣有利的條件何不好好利用？

其次對於家長來說，兩個孩子一起上幼兒園那絕對是甜蜜的包袱。孩子上學了，即使是幼兒園，老師也會給孩子和家長佈置親子作業，兩個孩子在一個班裡還好說，如果說在不同的班級裡，那麼家長面臨的就會是不同的課後作業，這個想一想頭都會大啊！如果再趕上兩個孩子一起開家長會，一起組織課外活動，那家長可就真的是分身乏術啊！

最後再說說老師吧！因為我也曾是一名幼師。雙胞胎放在同一個班級裡會有利於老師的管理，也會是老師孩子們的開心果，但是，如果分在不同的班級裡，一起戶外活動的時候，就會有老師“認錯孩子”、小朋友“找錯朋友”的誤會發生，也會對雙胞胎本身造成煩惱，所以一定要把兩位可耐的萌寶放在同一個班級裡吧！