本人常年從事畢業班的文綜的教學，對提高文綜的中考成績有自己的一套經驗和教法。

就題主的問題，我可以明確的告訴你，文綜的選擇題比較好做，只要掌握重點知識點，答題時能審清“題眼”，就能答對選擇題，文綜大題如果想衝刺提分的話，就必須提高學生的綜合整理能力和歸納分析能力，其次，提高孩子審題和辨別出題目的的能力

思想品德大題做得很糟，原因在於

一、學生欠缺對課本以及所做題目的綜合整理和歸納分析的能力

文綜的大題考查的是學生的綜合整理和歸納分析的能力，一個大題的知識點可能跨越中學一、二、三年級，涵蓋的知識可能綜合了很多課的內容，如果，學生不能綜合整理並對這些所涉及的知識作歸納分析，那麼很難答到點子上。

文綜大題要想答題角度不偏，那麼做題關鍵是決不可以把題目中的幾個材料和下面的幾個問題割裂開來看，一定牢固樹立，材料是圍繞下面的問題來設立的，而下面的幾個問題一定會有幾個集中的知識設定點。

所以，審清題，理清答題目的後，我們去綜合歸納此題與所學課本能聯絡結合在一塊的知識點。

一、首先分析本題所能涵蓋的知識點有哪些？

二、圍繞所提問題把所綜合歸納的知識按側重的程度不同而先後排隊。

歷史相對於思想品德，雖然知識的跨越性也大，但知識點是“死”的，是不可增減和刪改的，不像思想品德那樣“活”，相對難度還小一點，但必須熟知國內歷史和國際歷史的聯絡，有大歷史觀，用歷史發展觀的態度去答問題。

第一步，確定題型，套用“模板”！

歷史主觀題，主要考查學生兩個能力：概括能力和分析能力，對應兩大題型：

1、概括能力——比較類、說明類——“抄”材料，抄出新高度！

2、分析能力——原因類、影響類——發散思維，形散神聚！

第二步，慢審！審題是答題的前提，也是關鍵，是最重要也是文科生最容易忽略的一個環節，因為多數學生只會看題、讀題不會審題！

1、先來審問題：

2、再來審材料：

3、確定二者關係：

4、快答！注意段落化、序號化、要點化。

第二問的做法相似，你可以用這一方法進行嘗試。

你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。

我是2010級山東考生，當年考了682分被北京大學錄取，進入大學之後，我開 始了高中生家教，根據高中生在高考衝刺中遇到的問題及學習上的困難，寫了一本書《直擊高考漏洞》，書裡對如何在衝刺階段提高文綜成績給出了方法和技巧，尤其對文綜大題的答題方向與思路作了詳細講解，對沖刺階段的文科學生會有很大的幫助。

其實很多文科生的文綜成績不是很高，儘管文綜是一門考記憶背誦就能學習的科目。

但大部分文科生的文綜成績都在150-180之間，想要突破200分很難，而文綜成績如果能考210以上，就完全可以衝刺一本高校。

文綜最難的不在於選擇題，而是後面的大題，為什麼寫了那麼多字，自己感覺內容很豐滿，但是分數卻少的可憐？

所以建議在答題時分點作答，明確思路，省時省力。那麼問題來了，不知道考點怎麼分點作答？這就是大部分文科生會忽略的問題——答題模板。

其實答題模板就是針對問題，保證做題思路正確， 利用答題模板可以確保基礎得分，甚至還可以加分。

比如政治大題，可以根據問題分成幾大類，每類都有對應的答題模板。

再比如歷史大題：

面對文綜密密麻麻的文字可能很多同學在最後都亂了思緒，所以答題模板在一定程度上可以幫學生理清思路，面對不會的題也會有底氣一些。

地理比較偏理科，做題中多注意總結：

一份滿分試卷一定是從答題知識點是否全面、卷面是是否整潔、上下題是否相互聯絡等方面綜合的，衝刺階段一定要注意這些問題，減少每一個點的失分。

希望以上可以幫到每一位文科高考學子，如果在高考衝刺階段，掌握答題技巧與解題思路，不僅能夠快速提高解題效率，更能提高成績。

我是重點中學一線老師，從教20年，所教的一些文科同學考上了北大與清華，對於“文綜大題衝刺怎麼提分”問題，忍不住想回答，因為這個話題很重要，可以幫助一些同學成功逆襲。

明天是4月5號清明節了，過了清明節，離2019年高考也就只有大約60天了，時間很緊，高效的複習方法尤其顯得重要！

文綜共300分，大題（主觀題）分值160分，比客觀題140分還多20分，權重高，因此必須重視！

1、為什麼文綜主觀題容易失分？很多同學分析自己答題卷時發現明明會做的主觀題丟了很多分，那是因為閱卷老師發現你的答案遺漏了標準答案中的許多要點！例如四川盆地為什麼冬季比周圍氣溫更高？一般考生只答“盆地封閉性”，那隻能得2分，至少還要答北面大巴山阻擋北面冷空氣、盆地海拔低大氣較厚保溫作用明顯、四川盆地人口生產集中釋放的人為熱量多等等要點，你還少了6分！

如何解決主觀題容易失分的問題？那就要建立答題框架或思路模板，提高得分率！如地理原因有自然原因與人文原因兩種，自然原因就從地形、氣候、水文、土壤、植被五方面回答即可；而人文原因就從人口（勞動力與市場）、城市（市場與交通）、交通、農業、工業、政策、技術、文化傳統等方面回答即可。有了框架就有了答題方向，失分會少得多。

2、如何建立自己的答題框架或思維模板？距離高考只有60天的時間，時間緊，要快速建立答題框架，只有藉助背誦《便攜背題本》或《隨身記》等文綜資料的方法了。背誦《便攜背題本》時，如果還有一些不明白的知識點，那就找到教材課文再仔細閱讀與複習，這樣複習就能突破自己的知識盲點，做到事半功倍的效果。

3、離高考只有60天如何做好時間規劃高效複習？時間的整體規劃我不再詳述，每個人的情況不一樣，是多花時間在歷史還是政治地理要依個人情況而定。我要談談每一天的時間如何規劃才能高效複習的方法。

集中火力攻文綜。現在高三學生還是第二輪複習階段，各個學校都會安排早晚自習，早自習除了朗讀背誦語文英語外，還要至少花是30－60分鐘朗讀背誦政治歷史地理，誦讀文綜提分畢竟比語文或英語來得快。如果早自習沒有這麼多時間來朗讀背誦，可以安排晚自習繼續完成一天必要的文綜朗讀背誦，甚至要安排一定時間來默寫文綜的答題思路，比如第2點裡說的答題框架（答題思路）。

碎片化時間遊擊文綜知識點。每天都有許多點滴時間可以利用起來，比如食堂排隊打飯菜時間、吃飯時間、大型集會整隊等候時間、洗澡打水及洗澡時間、睡前或睡後沒進入夢鄉時間，這種時間或3分鐘，或5分鐘，都得利用起來，拿出《便攜背題本》默讀或背誦，一分耕耘一分收穫，現炒現賣，效果立竿見影！成績一般學生高考逆襲就用這一招！

4、如何保證高考臨場發揮好？做好以上幾點，高考文綜得分就不低了，大概有220－230分了，如果臨場發揮好，提高5－10分完全沒問題。這裡主要談一些答題技巧。

政治歷史地理的觀點可以相互借鑑。

實在不會做的主觀題可以從試卷的選擇題中去找觀點找材料，絕對不讓答題卡留空白；

選擇題遇到難題時不要過多的糾纏，做好標記，答完其他試題後再來研究；

文綜時間緊迫，字寫得清楚就行，但要寫得快才能完成答題；答主觀題一定記得多分條多分點，這樣命中採分點機率就大；

掌握必要的應試技巧使臨場發揮好，可以讓考生興奮異常，越考越輕鬆，如魚得水，超水平發揮由此而來！很多同學能夠成功逆襲就是這個道理。