我是一名在職教師，同時也是一個永遠在路上的求知這。我來回答這個問題。

如何在暑假很好的學習，從抵制誘惑、注重方法、合理安排時間三個方面來解決。

第一：抵制誘惑，這一點恐怕是最難的，在這個充滿誘惑的世界中，想要安靜的

學習是比較困難的。首先要個人有較強的自制力，方法有：關閉手機，部分時間段切斷與外界聯絡，也許會有效果。

第二：方法問題：求知過程中需要注意方法，一個好的方法是可以事半功倍的。這個需要自己悟，適合自己的方法是最好的方法。需要注意事項是，給自己階段性獎勵，對於讓自己能夠堅持下來比較好。

第三：合理的時間安排，暑假需要休整，但是不是無休止，所以合理安排時間是比較重要的，比如：每天學多久，休息多久，具體如何安排，根據自己的情況合理安排即可。

總之，暑假不是休息的，是用來超越的。

希望可以幫到你。

想到一本書《把時間當做朋友》李笑來老師寫的。這是我個人最開始學習時看的一本書，受益匪淺，如今過了七八年我依然記得一些東西。簡單的接受之下，看看對於你自己是否合適你。

我們需要把問題、慌亂、解決三個部分來看。

（1）把你現在存在的疑問（問題）列出來

（2）給任務規定一個期限（有助於有計劃的學習）

（3）慌亂在於我們很矛盾屬於“既勤奮又懶惰”（勤奮那些事，懶惰那些事我們自己很明白。）

（4）解決問題的核心思想：一切都靠積累，相信你自己，時間就是最好的朋友

第一步做一個計劃表，讓自己每天充實起來，讓自己每天都有收穫，明確知道自己每天要做什麼，嚴格執行。

第二步，與你彼此學習無關的東西都離開你視野範圍。比如說，手機，音樂，玩具，包括時鐘。一張乾淨的臺子，會讓你更加專注於眼前的事。這個真的特別有用。

第三步，學習中多思考，多對比，一定要想明白，舉一反三是最好

第四步，學會總結，多和其他人溝通交流，最好可以主動去教他人，溫故而知新嘛。

其實任何事情就怕不能堅持，只要你堅持幾個星期，你會有明顯的感受。

加油你已經有想法了就差開始行動了，不要給自己找理由和藉口。

不要給自己找理由和藉口！加油

要有明確的目標

制定切實可行的計劃並請家長或老師、同學監督

有條件可以請家教或網路輔導。

假期，是一個放鬆身心的好節日，但絕對不是慵懶散漫的好時候。

首先，假期沒有了在學校按部就班的學習環境，個人要制定玩與學相得益彰的假期生活計劃，有學有玩，勞逸結合。

其次，假期沒有了老師的敦促與同學的相伴，要有學習的毅力，更要有自我約束的自制力，萬不可讓看電視、玩手機、打遊戲、熬夜等牽扯自己太多精力。

再次，要重視假期查漏補缺，畢竟學生才有假期，而假期正是自己根據自己的學習狀況查漏補缺的好機會，每天的學習計劃要有側重點，自己學習困難的要多加重學習時間，重點在如何入門上下功夫。

第四，要重視學習方式方法的研究，可以參加一些有益的學習輔導，也可以自建學習小組，總之要開展豐富多彩的學習活動，豐富假期學習生活，尤其要把日常該背誦的單詞、公式等等積極查漏補缺。

第五，假期要積極培養自己的閱讀能力，閱讀不僅僅是語文學科的專利，可以是名著、英文，也可以是科普文章，要博覽群書，要讀好書，好讀書，拓展自己的知識面，但不要為了消遣而閱讀，應為了求知而閱讀。

總之，假期，或者是頹廢的開始，或者是上進的開始。只有自己有計劃有步驟有目的的過好假期生活，才能讓假期事半功倍，在假期中進步！

暑假馬上又要過去了，新的學期又要開始了，在假期，有的同學去了輔導班，有的同學在家自學，當然還有的同學可能在家玩手機遊戲。題主所問到的問題，我估計是題主感覺自己這個暑假又浪費了。有體驗者說，暑假利用得好，不是彎道超車，而是開飛機，我是非常贊同的，還有說不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假。誠然，暑假能讓平庸成為優秀，優秀成為卓越。那暑假有什麼好處呢？

1.暑假的時間

暑假時間是連續性的，在學校，可能經常會有什麼社團活動，住校生的話，食堂排隊吃飯，寢室的內務整理等等一些學習之外的事情，會花費不少時間，而且經常發生剛進入狀態又突然中斷，然後又得重新找回。

2.暑假的充分自主性

在學校，可能會發生這樣的事，剛研究一個問題的時候，這節課就下課了，另外一科的老師來了，又有新的事情做，這樣搞得疲於應對，終究沒有把問題徹底弄懂，老師走馬燈似的輪番出擊，最終沒有弄懂的問題就只有不了了之。

3.弱勢科目的突破

在暑假，有大量的時間放下來用來專門研究一門學科，可以從頭開始，這樣連續突破，就可以把以前掉了的鏈子重新連結上，成為系統化，以後就可以老師同步了。

題主所問的問題是，暑假應該要怎麼做？我覺得應該這樣做（僅供參考）：

1.要從態度方面認識暑假的重要性

人生道路多漫長，但不一定都輝煌，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。

2.克服惰性

克服惰性的惰性的方法有很多，比如我就利用番茄工作法，調節好鬧鐘，強制自己要完成什麼任務。

4.克服拖延症

遲做不如早做，反正都要做，這樣經常去提醒自己，讓自己有所觸動。

5.列好暑假學習計劃和目標

只有有計劃和目標，才有針對性，才不會成為無頭蒼蠅，效率才會提高，目標才能實現。

6.講究方法

在家可能網路條件更方便，當我們遇到問題時，先苦思冥想，如果還想不出，就可以藉助網路來尋找思路或答案。

作為孩子，家長首先要尊重孩子，首先要和孩子一起制定孩子整個假期的計劃，什麼時候玩，什麼時候學習，等等。要尊重孩子的意見，還可以和孩子簽訂一個監督協議，家長做監督者，如果孩子做不到，應該怎麼辦，都要寫進協議裡，家長監督孩子完成，完不成，就要有相應的懲罰措施。

1、先輔助孩子給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有一個方向；學習後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。