一、家長首先樹立好的榜樣

都說家長是孩子的第一任教師，家長是孩子的榜樣，要想孩子優秀，成為你理想中的孩子，那麼家長就要以身作則，給孩子做好的榜樣，善良、有責任心等等，如果家長都做的不夠好，又如何要求幼兒呢？？

二、不要給孩子過多的保護傘

現在的家庭，多半都只有一個孩子，全家寵著，深怕孩子出受一點兒傷，受一點兒挫折，久而久之，孩子就會驕傲，面對小小的失敗，孩子都有可能無法承受，更別說以後走上社會了！

三、積極與教師溝通孩子情況，家園共育，才能達到目標

很多家長不與老師溝通，認為沒有必要，自己的孩子自己清楚，而且認為，幼兒園就是玩，溝通了又能如何的心態，教師，家長不能達成一致的意見，互相交流，孩子出現問題就擱置在那，時間長了，害的還是自己的孩子！

總之，要想成為一名優秀的家長，多陪伴，多溝通，蹲下來，成為孩子的朋友就可以啦！

本人認為安全教育應放在第一位。一、用電用氣安全。現代家庭都處都是電，一定告訴孩子電是大老虎，碰它會咬人，不要用溼手插插座，不要用溼布擦插座、開關及電器殼，不要用手直接換燈泡，洗澡時別接觸電開關，平時最好用外殼封閉電插座。不能動燃氣開關及燃氣管，若孩子愛動閥門，最好想辦法讓他受點小傷害，塗點205粘他一次，讓他接受教訓。二、交通安全。步行騎車靠右走，儘量不橫穿馬路，必須橫穿時一定要左顧右盼，確定安全才過；交通路口看燈行，走人行橫道，任何情況都不能闖紅燈；坐公交要車停穩再上下，不靠門，不探頭抓好扶手，下車後不能從車頭跑過。 三、防止意外。不要在停車附近玩耍，不要在停車場出口遊戲，不要結伴去游泳，必要時有家人陪伴，不要拿鉛筆、筷子、刀具、針線玩耍、吃糖葫蘆、吃麻辣串不要邊吃邊走，更不要打鬧。四、防止遭性侵。身體哪些部分是不能露給外人看的，要保護好；哪些部位是不允許外人親的，包括臉、頭、手、腿、臀部等也不允許讓外人摸，一旦有人想摸自已、抱自已、親自已等行為，要大聲哭鬧呼救，引起周圍人注意。不要接收陌生人的禮品，不上陌生人車輛，不要相信陌生人“你媽媽有事讓我來接你”等類似的話，一旦有陌生人強迫自已，一定要大聲呼救，嚇跑壞人。

我想說說我的看法。孩子在我們的眼裡慢慢長大，我們知道，孩子在學習大人自理事情的方法，所以我們應該教育孩子如何解決問題才是對的，讓他們會看問題想問題，做事情。只有這樣孩子才有健康Sunny的成長。

孩子在慢慢的長大，孩子慢慢的有了自己思想，他知道，他自己不同於別人，也就是說有了自己的認識，與對簡單事情 的自理。那麼這個時間裡我們將怎麼樣培養孩子解決問題的能力呢。下面我將和大家一起探討這個問題。

第一個問題，要培養孩子自理問題的能力，先要讓孩子對這個事情有個整體的瞭解。你可以問他，這個事情是怎麼樣的呢，看孩子是不是能說得上來，要教育孩子把整個事情的說清楚。另外要認真的去說，不能說假話。等等。還要注意順序，先然後，最後怎麼樣。

第二個問題，你要注意問孩子，你對這個事情怎麼個想法，我們的孩子看到了些什麼，遇到了些什麼，先把這些東西說出來，然後要說出自己的感受，是愛是憎，是喜歡是討厭，是高興是憤怒，等等，你要把自己的情感說出來。

第三個問題，你的態度是什麼，也就是說如果是你，你要怎麼做，孩子就會憑自己的愛好，說出自己的想法。孩子在這個過程中，就會運用自己的思想，憑自己的感官去想，有時候 ，儘管理性差一些，但是總有自己的理性認識。我想這個過程，就是孩子去思考 的過程，去判斷的過程。

問了這些問題之後，我想下面就要求家長對此進行評判了，孩子說的怎麼樣，是不是實情，時間，地點，事件本身 對嗎，有沒有明顯的錯誤，應該指出來 ，以後要注意，觀察這些事物 的時候，去哪些方面，哪個角度去看，哪些是關鍵的地方，孩子的想法的培育也是世界觀的教育，我們怎樣去認識這個世界，我們應該有個什麼樣的大體認識。這些都要告訴孩子。而孩子怎麼做，我覺得至關重要，要給孩子講應該怎麼做，怎麼去想，不應該去做什麼，都要明確。

孩子的路還很長，但是就是從這開始走起的，所以我們想有一個成功的路，就要從頭做起。好的開始是成功的一半。所以我勸大家，一開始就教 給孩子正確的人生觀世界觀，正確的自理問題的方法，Sunny的對待生活的每一件事。

分享這個問題之前，先給大家講解一個寓言故事吧。一位農夫得到了一塊玉，想把它雕成一件精美的作品，可他手中的工具是鋤頭很快這塊玉變成了更小的玉，而它們的形狀始終像石頭，並且越來越失去價值，對於父母來說，孩子就是一塊玉，正確的教育理念是一把精美的刻刀，而錯誤的教育理念是一把鋤頭，要想孩子變得優秀，父母的教育理念需要正確，父母是孩子的第一任老師，教育孩子首先是父母的責任。

所以我認為作為一個好家長，要做到以下幾點：

1.做好孩子的榜樣，給予正確的示範。

家庭教育很重要，而有人說家庭教育是“不教而教”，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教，對於孩子來說，生活中沒有小事，所有的小事對孩子來說都是大事，家長的每一個細小行為都會影響孩子，所以作為家長要給與孩子正確的示範。

2.做有上進心的家長，培養孩子良好的行為習慣。

孩子是父母的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應該是那樣的人，家長的行為習慣是非標準，待人處事的態度，道德觀念等諸多方面都時時刻刻在影響著孩子，要想孩子養成良好的行為習慣，首先，父母擁有好的習慣。

3.做有智慧的爸媽，讓孩子擁有快樂幸福的能力。

在日常生活中，遊戲中，家長的言傳身教時時處處都起到了教育的作用，所以家庭教育在孩子的成長，智力素質和非智力素質的培養起著奠基作用，甚至影響孩子的一生，如果讓孩子越來越優秀，前提是自己先學習，要學做一名智慧家長。

要想在幼兒教育中成為優秀的家長，首先就是你覺得什麼樣的幼兒最優秀，你就可以努力向這方面教育孩子。

家長是孩子的第一任老師。父母的言傳身教，點點滴滴都會刻在孩子的骨子裡。

作為家長，都希望自己的孩子是高智商，高情商。

智商有時候是與生俱來，和遺傳基因也有關係。也和家長在學生時期對孩子各種學習興趣的培養也有關係。

培養孩子良好的學習興趣和科學的學習方法，和孩子智商培養有一定聯絡。

三歲看大，七歲看老。幼兒的情商教育和優秀的家長密不可分。

優秀的家長，一定要孝順，家長孝順長輩，你的行為不用語言，直接影響孩子的一生，愛是會傳遞。

優秀的家長一定要獨立，心態Sunny，積極向上，不在孩子面前抱怨，孩子自然內心Sunny，父母努力工作，教育的孩子也會努力學習，因為家庭氛圍是積極的，孩子的心態也會是積極的。

相反，父母不工作，整天靠“啃老”，手機不離身，倆人床邊倒……這樣的家長怎麼能把孩子教育好？

優秀的家長知道包容和分享，不好佔便宜，總是教育孩子學會謙讓，禮貌，態度溫和，慢慢的孩子就會懂得，授予人不如施與人！

優秀的家長，家庭和睦，儘量不在孩子面前爭吵。對幼兒時期孩子的性情，脾氣影響尤為重要。

吵鬧的家庭，對幼兒時期心理傷害非常大，容易引起幼兒，自卑，恐懼的心理陰影。

優秀的家長學會在孩子面前“示弱”，培養孩子有擔當，有責任心。從小就知道自己是家庭一份子，要幫助父母做自己力所能及的事情，尤其是媽媽，偶爾的“示弱，”增強孩子的自信心和保護欲。

優秀的家長一言一行，無時無刻不在影響自己的孩子，要想孩子優秀，首先讓自己優秀。