這個我們要具體問題具體分析，你說的高考成績不理想是差多少？如果是差的特別多。超過了100分以上，可能想要進入你理想的高校，只有藝術生這一步了，如果在100分以內的話儘量還是努力一把，逼自己一年，也不是沒有可能，至於為什麼這麼說，不讓你直接報考藝術生，下面在給你分析。

透過藝術生進入自己理想的高校是個捷徑，但是如果藝術不是你的興趣，只是你的敲門磚，我可以明確告訴你，就算你拿到一個名校的畢業證，對你未來的找工作不會有特別大的幫助的，因為大家都知道藝術生的真實學習水平，很多單位會把藝術生的簡歷直接pass掉的。

可能會有人說，很多的名校會有什麼第二專業，我可以告訴你很辛苦，就算你單獨修好一門學業就能把你時間佔的滿滿的，第二專業會把你所有的休息時間完全佔據，並且你還不一定能拿到那個專業的畢業證，根據你的高考成績不是很理想分析，我們都是一般人，這一條路太難了，除非你超級自律，並且超級聰明，要不然，還是拼一年好，拿到一個好的成績考取一個理想的大學。

總之就是一句話，有興趣就去讀藝術，沒興趣就去找個培訓班，再拼一年，一切皆有可能。

我覺得這個問題，解決的關鍵就是看你日後所想要從事的行業，說近一點就是你的夢想是什麼？

如果你對藝術感興趣，比如繪畫啊，體育啊，音樂啊等等，並且日後你想要從事這方面的工作，那麼走藝術道路，非常的便捷而且有效，不需要多高的分數，就能進入很好的本科學校。

但是如果你是想要從事非藝體行業，那麼得慎重，我的建議就是不走藝體生高考的道路。

首先，要自己想清楚自己想要從事什麼行業，如果你知道，那麼你就去查這個行業主要招聘什麼院校的學生，大部分的公司都是選擇985，211的學生，而且還是全日制的，因此第二學歷其實並不是那麼受歡迎。（與其進校再修第二學歷，不如進校換專業。而且一定要了解清楚第二專業和二學歷的區別，有的二學歷就是專升本的成人自考，不是全日制的）

如果你對於自己以後想要從事什麼行業沒有想法，建議瞭解清楚當下最熱門的行業，以及從當下熱門的行業與新興的行業中去發現未來的機遇。比如：當下熱門的金融，人工智慧，網際網路+等等，你要蒐集大量的資料，你要看這個行業需要具備什麼樣的技能，什麼樣的工作素質，什麼樣的工作心態。也許你衝著它工資高，或者熱門就去學了，可能後來你會發現你不喜歡，或者你無法接受高強度的工作而放棄，那麼大學幾年的學習從某種意義上來講就是浪費了。

第二，在你掌握了大量資料，以及各個專業日後就業壓力大小，和你最心儀的專業後，你再瞭解一下各個學校從藝術生轉專業的限制是什麼？如果不能轉，或者很難轉，不建議走藝術生道路。

高考看似就是一個多高分，報什麼學校上規劃，帶來一個近期的結果。其實不然，它深深影響著你接下來的四年學習生活，甚至是以後的工作生活，所以這一步不能只看眼前的利益和結果，一定要目光長遠，做好打算。

首先無論是走藝術生路線還是找培訓機構補課都是需要花錢的。

其次，走藝術生路線可能花的錢不必培訓補課花的少。

選擇問題不是用金錢衡量的。

清華大學校長邱勇老師給畢業生的一段講話如下：“未來的世界是，方向比努力重要，能力比知識重要，健康比成績重要，生活比文憑更重要，情商比智商更重要。”

大笨new認為邱老師講的非常好， 所以希望在做出選擇時，分析自身條件和對未來的期望，能夠充分考慮這些因素，做到知己知彼，方能做出合適的選擇。

第一、人生方向

如果明天的路不知該往哪兒走，那麼做出的選擇盲目性極大，可是這種沒有方向是中學生們普遍存在的問題。大笨new在學校講學時，問到學生的目標，有很少學生能回答出來，即便說出來的，也是模糊的。

家長和老師常對學生講“立長志，不要常立志”，知識平素裡大人更關心的是孩子的成績和分數，卻極少關注孩子的志向，如何去引導孩子確立志向，明確目標，這是應該是大人們應該參與的事情。

某班的學生陳曼舞同學，數理化史地生成績成績不太理想，這位同學在學習中遇到很多困惑，漸漸對學習失去了興趣，有天這位同學問我：“笨new老師，我覺得我不可能學好了！可我還想上大學，怎麼辦。”

我問：“你的夢想是什麼？”

這位同學“啊！”一聲表示驚訝，或許平時做過許多夢，但是卻從未想過人生的夢想。（學生時代大笨new也是這樣的，以為立長志就是立一個大目標，所以大笨new就定了清華大學，當費勁千辛萬苦，歷經周折實現以後，覺得沒有了方向，迷茫了。）

我又問：“最想做的事是什麼。”

回答是：“讓父母開心。”

這個孝順的孩子，又問“怎樣父母才能開心。”

“成績好。”

“除了成績好呢？以後呢？”

“有很多錢吧？”陳曼舞同學不是很確定的回答，終於才有了一個似是而非的目標。

當然大笨new並沒有掙到很多錢，只有分析一下掙錢的途徑有哪些，很多事多少，一步一步分析到現在該怎麼做，這些實現的途徑中，最感興趣的是什麼。

她所說的很多事30萬一年，那麼可以實現30萬一年的事項裡，四大做審計她覺得最拉風，最喜歡。

那麼如何才能去四大，為了去四大現在該做什麼……最終結果，這位同學考上了西南財大，當然後來也沒有去四大，經歷幾年的大學生活對人生有了新的規劃吧。

另一位叫同學陸清歌，初中成績很棒，高中成績一落再落，她選擇了走藝術生，她思前想後覺得自己對於教孩子學畫很有情趣，最後陸清歌考上了大連的魯迅美術學院，畢業後去北京培訓機構教畫了。

透過這些例子，選擇看似一件很容易的事情，但是選擇過後到底能不能堅持下去，這才是根本，所以家長、老師對於遇到困惑的學生能給予引導。師者傳道受業解惑。

第二、興趣和天賦

無論哪種興趣的藝術都是需要興趣的，比如大笨new對很多藝術形式都有一點興趣，唱歌、繪畫、書法甚至是表演。

另一方面，藝術又是需要天賦的，藝術比任何其他專業都需要天賦，大笨new就是沒有天賦的哪一類人，所以大笨new的興趣也只能是興趣，唱歌五音不全，繪畫張牙舞爪，書法更是慘不忍睹，表演嗎亟待需要一本《演員的自我修養》。

當然如果興趣極大，那麼通過後天努力也是可以實現，畢竟現在很多工具，尤其是在繪畫方面，只要有創意很多事情是可以做出來的。

第三、大笨new認為，無論做出何種選擇，都要問問自己內心，我是否喜歡，我是否能堅持下去。

常規課程成績不理想，無論藝術還是非藝術，都要更加刻苦一點，藝考後還是有點常規課的考試要求的。

學生的成長，需要成年人的正確引導和鼓勵，例子中陳曼舞同學內心裡承受著家長壓力，這種壓力讓她對考試、對課本產生了恐懼，從成績有所下降開始，就開始懷疑自己。

我對她講：“聰明也是需要努力來的，努力是需要效率的，你這麼聰明的學生，面對問題你沒有解決不了的，我相信你的選擇，也相信你能做好。”

她說：“萬一我做不好呢？”

“我相信你，不信你試試，你成績會開始提高。”

最後：大笨new認為，選擇時儘量做到知己知彼，選擇後的努力同樣重要，現在沒有專業是金閃閃的，所有金閃閃的都是在專業上層，都需要努力向上。

選擇大於努力，沒有努力的選擇是沒有價值的選擇。