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1 # 叮叮媽聊育兒
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2 # 無為無不為之潛龍勿用
根據個人體會,覺得培養孩子閱讀興趣應當從以下幾方面開展。
一、發現孩子興趣。家長應當善於發現孩子的興趣,有的孩子喜歡恐龍,有的孩子喜歡昆蟲等,家長就要一起和去研究恐龍和昆蟲。怎麼研究?透過書本來研究是最容易的。當然除了恐龍這樣的興趣之外,還有很多百科類、經典童話類的都可以去追求一下。二、朗讀故事給孩子聽。孩子對聽故事都非常感興趣,在聽故事的過程也鍛鍊了孩子的注意力,喜歡聽故事的孩子上課都容易注意聽講。朗讀時,有時問孩子:“你認為接下來會發生什麼?”以增強孩子的參與感。從當下的角度看是增強了參與感,提高了閱讀興趣,但更深遠的,是思考能力和注意力的鍛鍊,有助於深度閱讀習慣的培養。三、結合看名著動畫片來閱讀。可以讀完一本書,然後帶孩子觀看由書改編的電影或電視劇。這種方法能讓孩子體會到文字比影像表達得更豐富。也是一項對比和不同的情感體驗,孩子會很樂意談論書和電影的差別。當然,培養孩子閱讀興趣的方法還很多,最好是從孩子的興趣喜好出發,比如讓孩子玩一些有趣味性的諸如jint速讀記憶閱讀訓練的工具,裡面有許多好玩的鍛鍊大腦的小遊戲舒爾特表、圖片記憶遊戲等,也是一種激發孩子閱讀的方法吧。另外,挑有趣的好書培養和引發興趣,要根據不同孩子的情形來激發孩子的閱讀興趣。
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3 # 阿拉啦啦啦
1、從幼兒自身來說,促使幼兒對感興趣的事物持久感興趣
培養幼兒的興趣,首先要培養幼兒的好奇心。好奇心是興趣之根本,每個興趣的產生都是由於幼兒對某一事物產生了好奇之心,才促使幼兒去實踐、去探索。
幼兒在生活中會有很多驚奇的發現,如發現蝸牛的觸角能自由伸縮,有些樹的樹幹上會長“瘤子”等。無論這些發現是否有價值,對幼兒來說都象哥倫布發現了新大陸一樣,充滿了好奇、快感。
這時,家長應抓住時機對幼兒的好奇心予以保護,並熱情的鼓勵、啟發和引導。這樣幼兒的好奇心得到了培養,興趣也隨之自然而生。
教幼兒學會學習,學會生活,讓興趣成為尤為積極學習,勇於探索的法寶,讓興趣成為幼兒學習的永恆動力。
2、用自己的情緒感染幼兒,激發幼兒的學習興趣
在教育過程中,家長的情緒會直接影響幼兒的學習興趣。
因此,在教育孩子的過程中,注意用愉快、歡樂的情緒,生動形象的語言,和對所教內容的喜愛之情來感染、影響幼兒,激發他們的學習興趣。
3、培養幼兒學習興趣,不要脫離幼兒實際
由於幼兒年齡尚小,知識經驗少,知識面窄,因此,在培養幼兒學習興趣時,首先要考慮的就是幼兒的年齡特點。幼兒由於生理和心理的發育不夠成熟,理解事物的能力較差。
因此,在選擇學習內容時,一定要選幼兒知識範圍以內,能夠理解和接受的東西。
4、在家庭教育中培養幼兒的學習興趣
首先,在家庭教育過程中,要多表揚,少批評。要善於發現每個孩子的優點。
有些家長開口閉口就是“這麼簡單都不會,光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評中鈍化了,日久天長孩子總覺得自已很差,總有錯,在學習中有壓抑感,於是厭惡學習。
如果孩子是真的做錯了,當然也要給予批評,讓孩子明白大人為什麼要批評他,讓他明白道理。
其次,使孩子一開始就有成功的體驗。成人要儘可能使孩子掌握好知識,一開始就讓孩子學懂,這樣既增強了孩子的自信心,又使他體驗了學習的快樂。
只有肥沃的土壤才能長出好莊稼,只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明活潑的孩子。
家長應該學會抓住幼兒的興趣特點,瞭解幼兒的興趣所在並對幼兒最初的興趣點進行培養和開發,使興趣在個人成長道路上發揮最大的動力作用。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗,我家孩子3歲開始我就和他一起看書,但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡,後來我開始尋找動畫類的教育材料,前後使用過多款早教類的應用,普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費,直到我發現了,【貓小帥識字】應用,可積累識字量,養成閱讀好習慣,快速適應幼小銜接。
故事閱讀配有動畫,比枯燥的識字紙牌更有吸引力,並且不用擔心孩子會誤吞卡牌造成危險。聽音選字,發音清晰標準,我家孩子一直在學,不會像之前其他應用一樣因後續收費導致學習中斷,讓孩子系統的學習我覺的是很重要的。
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4 # 清風扶竹林
我家的兩個寶貝都很喜歡看書,現在分享點兒個人經驗,希望對您有幫助。
1.興趣驅動
培養閱讀習慣興趣是第一位的,因此在選擇書的時候要圍繞這孩子的興趣來選擇。首先孩子的年齡上看,2歲半應該選擇繪本類書籍。再者,從孩子喜歡的卡通人物,玩具型別,童話故事入手都是不錯的選擇。比如,如果孩子喜歡看小豬佩奇的動畫片,那麼買一套配套的繪本他基本上就會喜歡。孩子喜歡玩兒車,買一套車為主題的書籍受歡迎的可能性就更大。
2. 排除干擾
電視,平板,手機等電子產品是阻礙孩子閱讀的最大幹擾。別說是孩子,就是我們成年人看起電視劇也是廢寢忘食。如果想培養孩子閱讀習慣,不妨告訴孩子電視壞了,拿起上文中提到的孩子最喜歡的動畫片繪本,跟孩子一起讀吧。當然,大人也要自我犧牲一下喲,說電視壞了就一定不要開,不然孩子以後不會相信了。
3.營造氛圍
把書放在孩子視線裡。如果可以在孩子經常玩耍的地方,最喜歡的玩具旁邊,孩子床頭都放上書。總之讓孩子走到哪兒都有書,就不怕他不拿起來翻看。同時,儘量把封皮露在外面,讓孩子一眼就看這本就是他感興趣的書。
4. 聯想拓展
把日常生活與書聯絡起來。比如,今天吃了一塊好吃的巧克力蛋糕,可以跟孩子說,昨天咱倆看的那本書中,喬治吃的就是巧克力蛋糕。你去看看是哪本?這樣就自然的把書捧起來了。這招對付我女兒真的是屢試不爽。
5.榜樣力量
榜樣的力量無窮大,如果您能經常坐下來津津有味的看書,孩子一定好奇是什麼讓您那麼入迷。他也會跟您一樣拿起書來讓您給他講的。
總之: 培養孩子讀書是個循序漸進的過程,不要急躁。多想點兒辦法,多給孩子點兒時間。書那麼美他一定會喜歡!
愛嘮叨:不要因為孩子暫時不愛看書就不買書,圍繞孩子興趣買買買,相信他一定會讀,只是早一天晚一天的差別。
回覆列表
希望可以幫到
1,幫孩子確定閱讀書籍,發現孩子的興趣,從孩子感興趣的方面來蒐集圖書,引導閱讀,逐漸擴大讀書的廣度。
2,其次可以帶孩子到圖書館,讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍。老師引導閱讀,孩子一般比較聽老師的話,可以與老師商量,讓老師給孩子一些讀書的建議。
3,並規定孩子每天在家閱讀半小時等等,對於孩子在家中的表現,家長可以及時反饋給老師,對於表現好的孩子提出表揚,鼓勵孩子產生更大的閱讀興趣。
,4老師還可以在課堂上設定孩子講故事的環節,並對勇於講故事的孩子給予表揚和獎勵,孩子會為了得到表揚和獎勵主動尋找圖書閱讀來積累故事在課堂上表演。
5,家長做榜樣,家長是孩子的第一任老師,家長平時應多讀書看報,週末可以帶著孩子一起去書店或者圖書館呆上一天,各自選擇自己喜歡的圖書閱讀。