情商的主要內容就是情緒管理～

父母應當在日常生活中學會管理自己的情緒，並逐漸讓孩子學會管理自己的情緒。

那麼，當孩子產生壞情的時候，家長應當如何做呢？ 首先，家長對待孩子應當有耐心，當孩子哭鬧、發牌氣時，家長千萬不要為 了制止孩子的行為而去責備孩子，甚至打罵孩子，更不能賭氣離開孩子，這樣做 只會讓孩子更加無助。這時可以輕輕地抱起孩子，還可以溫柔地撫摸或是輕拍孩子的後背。

對於年齡較小的孩子，家長也可以用遊戲或好玩的玩具來吸引並轉移孩子的 注意力，以此來淡化孩子負面情緒的影響。

對於稍大一點的孩子，父母則需要幫助他們學會用語言來表達內心的感受， 掌握他們情緒變化的真正原因，從而尋找出解決方法來撫慰孩子。

其次，父母要以身作則，用自己的實際行動來給孩子樹立良好的榜樣，不要 在家裡亂髮牌氣，在孩子面前時刻保持冷靜的頭腦。父母也可以透過做遊戲和講 故事的方法讓孩子懂得如何去管理好自己的情緒。

孩子偶爾哭鬧和發脾氣實際上也並不是壞事，因為只有將負面情緒發洩出來，孩子的心理才能恢復健康。家長要做的不是控制孩子不讓他們哭，而是要耐 心地幫助孩子逐漸學習如何透過其他方式來發洩情緒，對他們進行硫導，鍛鍊他們學會控制情緒。

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眾所周知，情商對於成人來說是與他人友好交往的有利武器。

在日常生活中，我們經常可以遇到這樣的場景：有的人其貌不揚、衣著樸實，但是當這樣的人張口與他人談話時，他（她）的語言表達能力就像強力磁鐵一樣，立馬就把你的注意力吸引過去。當這個人把你的注意力吸引過去的時候，你靜下心來認真聆聽他（她）的敘述時，你會發現這個人所講的話不僅沒有用華而不實的美麗辭藻來掩飾自己想要達到的目的，你會感覺到這樣的人講的話句句樸實動聽。他（她）的話語中沒有半點虛假的成分，他（她）用那樸實的語氣和文字來表達他（她）的心聲時，就像在口渴難耐的炎熱夏天飲上了一杯既不熱也不涼的清香茶水，立馬使你心曠神怡、神清氣爽。假如你是一個商人，你肯定會有一種想法：即使我少賺點錢也要與這樣的人交往，因為他（她）所講的話樸實無華，沒有半點虛假。也許有人會問這是為什麼呢？這就是我們想了解的和想知道的~情商。

反之，當另一種情商不高的人，雖然他（她）有堂堂的容顏和華麗的衣著不是一般人所能比擬的。但當這樣的人一張口時，他（她）所表達的語言雖無髒字和謾罵的語氣，只是話一出口就會令人生厭。你立刻會感覺這種人怎麼會這麼討厭，你的內心裡馬上會出現對這種人的反感情緒，從此不願再與他（她）交往，更不必說其他方面的往來了。這種人的這一表現就給我們表明了他（她）是一個情商低下和令人生厭的人。

當孩子的情商被忽略時，做家長的該怎樣彌補呢？我們知道孩子的智商在從出生到成長的過程中如果沒有先天因素造成的殘缺，孩子們的智商基本上都是相等的。但不排除有極個別的智力高人一等的孩子，比如眾人所說的最強大腦。既然在正常的出生和生活背景下的孩子智力相差無幾，那麼做家長的就應該在日常生活中去著力的發現你孩子的情商。因為經科學論證，正常孩子的智力是不可能後天培養的，但孩子的情商是可以通過後天培養的。作為孩子的家長，你必須在日常生活中仔細的觀察和傾聽你的孩子用什麼樣的語言、什麼樣的語氣、什麼樣的語調與你交流和提出種種不可思議的問題。比如說：“媽媽，你能告訴我為什麼冬天會下雪嗎？我覺得雪下的好美啊，我用什麼辦法能看到雪花的形狀啊？”就這一簡單的問話，細心的家長會發現這是孩子情商高的表現。那麼另一類孩子會說：“媽媽，雪下的好大，雪花總是鑽進我的脖子裡，我感覺很冷。”這樣的孩子雖然說的句句是實話，但是這一語言的表達方式可以顯現出這孩子的情商不高。那麼我們在日常生活中，做父母的怎樣做才能發現你的孩子是情商高還是情商低呢？假如在一個炎熱的夏天，有兩個孩子為了達到清涼的目的，向他們的媽媽同時提出一個同樣的要求。一個孩子說：“媽媽，今天好熱呀，你看你臉上的汗水和身上被汗水浸溼的裙子，我們是不是停下來，買兩支雪糕或者買兩瓶飲料，涼一下呢？”另外一個孩子則對母親說：“媽媽，天好熱，我出汗了，你買一支雪糕或者一瓶飲料給我吧。”我們仔細分析一下兩個孩子的語言，他們所表達的願望是一樣的（渴了-吃雪糕或喝飲料-解渴），但是所用的語言表達方式是不一樣的。在這裡我們可以仔細分析一下，是前一個孩子的情商高呢還是後面一個。我們不難發現前一個孩子表達的是共享清涼，而後面一個孩子表達的是獨享清涼，很明顯前面一個孩子的情商高於後面一個孩子。

在日常生活中，當你的孩子所表現的高情商被你忽略時，你首先要判斷作為家長的你是否忽略了你孩子的高情商。如果孩子的高情商真的被你忽略了，做家長的你應知錯就改，在瞬間強力改正這一孩子情商被忽略的情景。以啟發和鼓勵的方式、以誠懇的態度和誠實的語言交流與你的孩子形成互動，儘可能的彌補因你的過失而忽略孩子高情商的表現，挽回你給你的孩子造成的損失。

作為家長的如果按照上述方式去做了，你孩子的情商雖因你的大意和粗心被忽略了，如採取即時彌補的方式，孩子被忽略的情商也是能被挽回的。

直接進入主題，我是這麼做的，1、幼兒園小班時期，孩子經常回來說哪個小朋友抓她的臉，哪個小朋友又打她了什麼什麼的，剛開始我還問了下老師，老師說沒什麼，打人的小朋友她已經批評過了。後來我就告訴孩子，你不許去主動打別人，要是別的小朋友打了你，沒有打疼或者抓破什麼的，你就直接告訴小朋友不可以打人，如果小朋友不聽還繼續打你，那你可以適當的還擊一下，讓對方知道你並不怕他，然後去告訴老師過程，讓老師來教育即可。後來到了小班第二學期，孩子就只說過兩三次小朋友打架什麼的，到了中班大班就再也沒有聽孩子說過這種事，老師也反饋說我家孩子現在非常會處理小朋友之間的關係，現在上了一年級也是，從來沒有因為跟同學之間的矛盾生氣什麼的，老師也反饋說是孩子比較會處理同學間的關係，跟大家相處的很融洽，週末經常有小朋友給我孩子打電話，相約著一起玩兒。2、平時生活中，對待孩子的時候，我挺“懶”的，我孩子今年8歲，早上自己起床穿衣服，燒水喝，煮個面、煎個雞蛋吃，晚上自己洗漱，洗內褲襪子什麼的都是小菜一碟，有時候我病了，趴在床上難受的不行，孩子會給我倒水，做個紫菜冬瓜清湯什麼的，給我弄熱毛巾敷臉，真挺懂事的。記得我剛生完二胎還在醫院的時候，宮縮痛的我直掉眼淚，孩子心疼的抱著我說，媽媽，我能替你疼嗎？妹妹在嬰兒床裡哭，我大寶會說，媽媽你先躺著，我看下妹妹是不是尿了，我給她換尿褲……其實孩子這麼懂事，除了天性善良外，有一半是家長的言傳身教，我母親就是這麼孝順我姥姥的，我也是這麼孝順我母親的，前兩年母親手術，我擦屎端尿整整伺候了三個月，孩子眼看心學，真讓我們挺欣慰的。總結起來就兩點，第一，儘量讓孩子自己處理自己的事情，第二，家長的影響非常重要！

你好，吳蕾親子情商為您解答：

孩子情商培養需要從小抓起，但是多大呢，哪些方面呢？這都是人們迷惑的地方，今天就給大家稍微的講解一下!

孩子情商的培養其實在孩子稍微有一點意識的時候就要開始的，其實這時候不需要教孩子什麼知識，而是父母的言傳身教，父母的相處和生活日常都會影響孩子的成長，所以親子情商便由此而來，每個家庭都能有自己的情商導師

具體從哪些培養表現呢，如下幾點：1.自信心課堂2.情緒管理培養3.挫折抵抗力養成4.樂觀5.自律6.責任感7.同理心8.人際交往9.問題解決和獨立性