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  • 1 # 使用者8270730189136

    兩歲的孩子粘人是一種很正常的現象,他現在正處於依戀關係的時期,對於照顧自己、疼愛自己的人產生強烈的偏愛,所以容易出現分離焦慮。離開照看者,會產生不安,這恰可以說明,寶寶的表象和認知開始發展起來,大腦中能保留熟悉的事物,也懂得區別熟悉和陌生,這種粘人的現象不是一種壞事情,反而恰恰可以說明寶寶的心智漸漸成熟,懂得區分和判斷,她能判斷照看者在身邊和不在身邊的區別。

    這個時候我們要多關注孩子的情緒,正確引導孩子獨立起來,不要過於急切,在離開孩子,孩子哭鬧的時候不要嚇唬說:“不要在哭了,不然媽媽揍你”“再哭,大灰狼就來了”“你這孩子怎麼這麼不聽話呢”等,這種話大人聽了,可能覺得沒什麼,但是孩子聽了他會更加膽小沒有安全感,孩子他就是一張白紙,你說的話他都會相信。

    當你給孩子足夠安全感的時候,孩子就會獨立起來。家長過分溺愛,凡事包辦一切,孩子缺乏鍛鍊,長此以往,孩子自理能力獨立能力如何提高?家長一定要放手讓孩子接受應有的獨立鍛鍊,有意識的培養孩子獨立自理能力,幫助孩子樹立正確的生活學習態度,讓他獨立起來。

    有機會的話,儘量多帶孩子到人多的場合,譬如:到親戚朋友家做客,大型超市等 ,慢慢培養和別人打招呼,特別是同齡的孩子,這樣孩子也鍛鍊了自理能力,對家長的依賴會慢慢改善,就會樂於和別人交流,樂意上幼兒園了。也可以和孩子做捉迷藏的遊戲等。

  • 2 # 使用者8270730189136

    兩歲的孩子粘人是一種很正常的現象,他現在正處於依戀關係的時期,對於照顧自己、疼愛自己的人產生強烈的偏愛,所以容易出現分離焦慮。離開照看者,會產生不安,這恰可以說明,寶寶的表象和認知開始發展起來,大腦中能保留熟悉的事物,也懂得區別熟悉和陌生,這種粘人的現象不是一種壞事情,反而恰恰可以說明寶寶的心智漸漸成熟,懂得區分和判斷,她能判斷照看者在身邊和不在身邊的區別。

    這個時候我們要多關注孩子的情緒,正確引導孩子獨立起來,不要過於急切,在離開孩子,孩子哭鬧的時候不要嚇唬說:“不要在哭了,不然媽媽揍你”“再哭,大灰狼就來了”“你這孩子怎麼這麼不聽話呢”等,這種話大人聽了,可能覺得沒什麼,但是孩子聽了他會更加膽小沒有安全感,孩子他就是一張白紙,你說的話他都會相信。

    當你給孩子足夠安全感的時候,孩子就會獨立起來。家長過分溺愛,凡事包辦一切,孩子缺乏鍛鍊,長此以往,孩子自理能力獨立能力如何提高?家長一定要放手讓孩子接受應有的獨立鍛鍊,有意識的培養孩子獨立自理能力,幫助孩子樹立正確的生活學習態度,讓他獨立起來。

    有機會的話,儘量多帶孩子到人多的場合,譬如:到親戚朋友家做客,大型超市等 ,慢慢培養和別人打招呼,特別是同齡的孩子,這樣孩子也鍛鍊了自理能力,對家長的依賴會慢慢改善,就會樂於和別人交流,樂意上幼兒園了。也可以和孩子做捉迷藏的遊戲等。

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