我是最不喜歡讀書的一個人，從小到大，一直喜歡打遊戲，但是進入社會以後，你會發現真的那句話說的好，讀萬卷書，行萬里路是很重要，讀書讀的多的，和讀書讀的少的，在說話水平，還有整體氣質真的不一樣，書裡有黃金屋，有顏如玉。

所以現在年紀慢慢大了以後，我發現讀書的重要性，而且不能只看自己有興趣的，因為大部分人有興趣的書，基本都是好笑的，小說之類的，所以什麼樣的書都要看，而且要像健身一樣，一定要堅持，堅持看書，你會發現，你說話的水平，你演講的水平，完全不一樣了，雖然很難堅持，但是必須要去做。

著名主持人，汪涵說過，他現在說話那麼有內涵，是因為他堅持了十多年，每天都在閱讀，而且在閱讀的時候，發現好的語句，就會記錄下來，所以我們想要說話有水平，有內涵，真的要飽讀詩書，而且不同型別的書都要讀。

這個經歷很美。

就像家裡有個熊孩子，你讓他看書，他就鬧騰。從書桌上鬧騰到書桌下，再鬧騰到床底，最後兩巴掌一呼，就含著眼淚在那裡憋著氣看書～～～

作為成年人，用肯定幹不了這種事，也沒人扇我們耳光，但這並不代表我們心裡沒有這樣想，也不代表我們心裡沒這麼抽過我們。

憋著自己讀自己看不下去的書，是怒自己不爭氣的感覺。

如果能過熬過去，那整個人的水平就會蹭蹭蹭的朝上長。

如果熬不過去，那惰性就會越來越強，強到最後就像城牆的拐彎角那麼厚，再也瓦解不了了。

所以，在強迫自己讀書這方面，作為人，就面臨著上下兩級的極端分化，嚴重程度，足以決定這個人未來的三觀態度！

我會認為很棒的感覺，首先強迫自己看不感興趣的書，說明這書對你有價值，不然也不會強迫自己了；第二說明你是個自律的人，能讓自己做不喜歡的事的人，大多都是牛人；第三，也許會有意外的收穫，這型別的書，你不感興趣，自然很少讀，不瞭解，強迫自己讀了，發現這書不錯，有收穫、有啟發了。很多事情不是我們想的那麼樣，只要你去做了，它就是你生命中的經歷，是一種美好的體驗，會有你沒見過的風景。

讀一本書，如同爬一座山。首先最重要的是不要有畏難心理，事情怕就怕認真，一件事，只要靜下心來一步步去完成，沒有克服不了的！

我從小就熱愛文學、故事、小說、詩詞歌賦……之類的趣味比較強的書，偏愛社科類的書籍。特別是有故事情結，引人入勝的書。

但我偏偏在高中選擇理工科，現從事的建築行業。所以，工作上難免需要看不少概念性，知識類，說明性強的，技術性高的工作方面的書籍。這些理共類較文學、社科類書籍比，內容上可以說是枯燥無比，毫無情結可音。而且，要求記的、理解的、要求變通的內容和知識點特別多。一開始，我也深覺厭惡，毫無變法！特別是去年，我們要考職稱，一級注刪建造師證，兩年四大本考科科目和幾大摞習題，我當時的想法真是：叫天天不應，叫地地不靈！

幸好，我真認自己靜下來，心靜下是第一要務，能冷靜下來，就有應對困難的準備，這點很重要！

接著，我回憶起我上初中時給我們上政治課的校長給我們講如何記要背的知識點加方法。正是用的這樣的方法，我才能化繁為簡，記住那樣繁瑣、複雜的理工科職稱考試書！

是什麼方法呢？簡單來說，就是把書讀薄。怎樣讀薄呢？舉個栗子，我要考的科目《市政公用工程管理與實務》，這本書如何讀薄？先看這本書的名字，重點是什麼？工程！什麼工程？前面有定義，市政公用工程，這本書一定是介紹市政公用工程的書，它一定包含兩個方面：管理、實務，關於前面內容的管理和實務兩方面的內容。從書名的資訊，我就界定了書的大方向內容。

知道了大方向就如飛機知道了航道，接下來，可翻開書讀下前面的序言或前言，又可進一步對書的大方向更明確的瞭解下。緊接著，認真讀的是書的目錄，這就可以將書讀薄了！

先看目錄，書在這個大方向下，有幾章。一章就是這本書一個方面的內容。有的書，知識點是遞進的，由深入淺，層次分明，邏輯性強，各章聯絡緊密;有的書，內容卻是並列的，各章內容分列甚至沒多大聯絡，但如何分散也逃不出書名的大方向內容。

我要考的《市政公用工程管理與實務》，正是介於上面兩者之間的一個綜合。開啟目錄有三個部分，第一部分：市政公用工程技術;第二部分：市政公用工程專案施工管理;第三部分：市政公用工程專案施工相關法規與標準。從這裡我們不妨知道，整個書無非三個方面內容，每部分內容都有定義：市政公用工程專案……，都是在這個方向上基礎上的內容。第一部分講技術，第二部分講管理，第三部分講法律法規。看似並列，實際也有遞進和內在聯絡。知道本書講這三部分內容，就如同知道了一棵樹的主杆，再看大分枝。

再細分第一部分內容，第一部分：市政公用工程技術，有哪些技術呢？具體的：第一章城鎮道路工程，第二章城市橋樑工程，第三章城市軌道交通工程，第四章城市給排水工程，………第七章城市綠化與園林附屬工程。這七章，細看，都是第一部分工程技術以下的七種工程技，分屬各類方面枝術，並列的！這樣，一道問答題就出來了，問：市政公用工程包括哪些方面技術？就可答：第一，第二，……第七。這樣就弄清了這棵大樹第一根大分枝上的七根樹杈，接下來就可以再瞭解每根樹杈上的枝條了。

就拿第一部分第一章來說，又分了幾節，第一章城鎮道路工程：第一節城鎮道路工程結構與材料，第二節城鎮道路路基施工，第三節城鎮道路基層施工，第四節城鎮道路面層施工。看內容，四節內容緊緊圍繞第一章章目的內容，簡單通俗來說就是城鎮修路包括哪四個方面的內容(又是一道簡答題)。這樣就弄清了這棵大樹第一根大分枝上的七根樹杈中第一根樹杈上有四根枝條，接下來就可弄清每根枝條上有多少片葉子了。

看枝條上有多少葉子，就得跳出目錄，看書的具體內容了。一節有多少知識點，就代表這條分枝有多少片葉子。一個知識點如何記？也可細分，把這個知識點解剖了，就簡單明瞭好記了。

舉個栗子：鋼結構工程是以鋼材製作為主的結構，主要由型鋼和鋼板等製成的鋼樑、鋼柱、鋼桁架等構件組成，各構件或部件之間通常採用焊縫、螺栓或鉚釘連線，是主要的建築結構型別之一。這個知識點怎麼記？先看主語，鋼結構，這知識點就講鋼結構，給鋼結構工程下的個定義。再看這句連線詞：以、由、採用、是這幾個，就是這幾個方面的內容。簡單來講這句介紹的就是：鋼結構工程是以什麼作為結構，由什麼組成，透過什麼連線，是包含在什麼型別中。把這句知識點理解了，就好記了！把各知識點理解了，這一節的內容就理解了。

先看目錄，把整個樹的枝杆樹型和各分枝的聯絡有了整體的的瞭解。一章一章攻，一節一節讀，葉子就是最基礎的各個知識點。把各知識點彙集起來就是一節的內容;每節內容連起來又是一章的內容;把每章的內容慣通就是一大部分的內容;幾個大部分內客融合，就是這本書的內容。這又把書從讀薄到讀厚了！

這就是我以我看考職稱的科目書藉為例得出的心得。我想，如果這樣的理工類的考試書藉都能靜下心來看懂、記牢，那社科類、文學類的書藉就更不在話下了！

首先我分析一下為什麼不感興趣。要麼看是三觀不正的書，要麼就是覺著寫的狗屁不通。這個的確是有的，比如性子比較直的，看曲意逢迎的書，看幾頁就想吐；文化水平比較高的，看幾頁瞎扯的書就會生氣。

其次不感興趣的書，如果不是考試、工作要用，那就不要讀。有排斥的心理了，恐怕無法做好，如果是生活所迫，那隻能去發現裡面有趣的東西，然後慢慢喜歡上讀書這個過程。

最後天下的可讀的書多了去了。不是書選你，而是你選書。