以下是“建議時間”僅供參考，請根據自身情況進行分配!

1

常識判斷

(建議5分鐘)

題量(15-20題)

常識判斷是考查各個方面知識的積累。所以會就是會，不會就是不會，不需要在此浪費過多時間。因此在平時練習中，我們只需要做完後多看答案，多多積累一些知識，以求在考試中如果遇見這些曾經做過的題，我們可以把分數拿到手中，讓我們曾經做過的這些題目能達到應有的效果。

2

言語理解

(建議35分鐘)

題量(35-40題)

言語理解是對我們語言表達綜合能力和文字詞語基本功底的檢驗。這一部分大家在做題的時候，除了認真細緻以外，選錯的題注意多看答案，做對的題也要學會看一下其他三個詞語答案，記住另外三個詞語答案的詞性、意思、用法，積少成多，這樣才能迅速增加我們的詞彙量，擴容我們的詞語儲備。

做這一部分時，其實在一定的程度上是依賴於我們的語感，在考試中出現的詞語，咱們大部分都能在平時的模擬中遇到。在做歸納的言語理解時，要找準關鍵詞，例如“說明了什麼”“提示我們”“最核心”等等，每個關鍵詞所要求的答案風格並不是一樣的。所以，要多多總結，總結出每一個問句關鍵詞所對應的答案風格型別。

3

判斷推理

(建議35分鐘)

題量(35-40題)

這一部分分成了四個部分：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法，大家在這個階段要注意訓練自己的薄弱項。比如說有些人感到圖形推理很棘手，這裡建議大家要掌握圖形推理的常考知識點，然後多找題集中突擊一下，讓自己掌握都有哪些比較常見的型別，使自己能夠在較短時間內有較快的突破。其他三部分亦是如此。

我們在做這一模組時，要注意做題順序，大家都知道有一個良好的開始就會事半功倍。每個人在判斷推理這一模組的四個部分裡面，所擅長的部分都不一樣，我們就先做自己擅長的那一部分，做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語理解有可能懵圈的時候，轉做判斷推理這一大模組，就能夠有一個思維非常清楚的開始，才不至於陷入手忙腳亂中。

4

資料分析

(建議20-25分鐘)

題量(15-20題)

很多人在面對這個模組時會陷入一個誤區，有相當一部分的人認為這個太過麻煩，對這15或20道題都會有多多少少有些牴觸情緒。其實，靜下心來，我們可以仔細琢磨琢磨行測這五大模組，你會發現資料分析是唯一認真做就能夠做出來並且能夠做對的部分，而且分值也比較高，但就是有些麻煩。所以在這一部分，我們要讓自己沉下心來，戒驕戒躁，不防多花5分鐘時間細心答題，千萬不要怕麻煩。

5

數學運算

(建議10分鐘)

題量(10-15題)

當你做一套稍微有些難度的題時，做完前面的四個部分，你會發現可能只剩下十分鐘左右來做數學了。因此，你可以把數學時間列為機動時間，無論剩下多少時間，對於數學都是恰當的。

大家都知道，數學運算題，你全部做完可能需要半個小時乃至更多的時間，而且還不一定能做對，這是一個虧本的買賣，所以最好把數學放在最後。這部分題在練習時就只做自己有興趣的、有把握的，這樣才能保證自己的正確率，而且不要在一道題上花費太多的時間，感覺做不出來就趕快做下一題。當你做出幾道題時，時間就差不多了，這時候就要“猜”了，答案中不能有空，這是我們從小就知道的，適當地“猜”答案，還是有一定的機率“猜”對的。

最後，還有一些時間空餘是用來填塗答題卡的。

注意啦！

千萬不要最後留出10分鐘來塗答題卡！而是答完一個或幾個模組後就要塗卡了。想著先答完卷子再塗卡，是行測的最大忌諱，萬一卷子沒答完，答題卡也還沒塗，行測就是0分了。

總之，希望大家注意把控時間，不要在難題上浪費自己的時間，也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機會，合理安排作答順序，明確什麼時候該幹什麼，那麼在考試中就會遊刃有餘，也才有可能得到最多的分數。

國考倒計時11天，相信大多數考生已經複習的較為全面啦，那麼對於答題順序這一部分大家有沒有自己的見解呢？

國考作答順序較為重要，建議大家在考前多嘗試不同的答題順序，不同的作答順序，會呈現出不同的答題效果，可能之前的順序你做不完所有題目，但是換了順序，題目或許都能看全。

但是不管選擇什麼樣的作答順序，總的原則就是：有限的時間內能多做題目，看全題目，進而多做對題目。

如果你的基礎比較牢固，複習效果較好，而且先做哪種題型都不會影響到自己的狀態，那麼選擇哪種答題順序都可以，自然也可以選擇正常順序作答。

但如果正常順序作答中，遇到了較難題目，要靈活處理，及時調整順序，不用非要依次作答。

國考題型考查中，不同的題型有不同的特點，特點不同意味著作答順序不一樣。參考下面答題順序：

◎常識判斷

常識考查面廣，涉及學科多，複習難度大，做對的機率低，所以可以先做，而且每題快速掃，會就選，不會就跳過，標記好，不要猶豫，大家都清楚，不會的題目再思考也選不出。

◎數量關係

提到數量關係，大家可能會很無奈，比如數字推理，題幹簡短，但是想做對，卻耗時，而數量運算，計算起來較為複雜，也不好做，總之，數量關係，做對的機率低，時間也不夠，可以嘗試最後做。

其他如言語理解、判斷推理、資料分析，這三部分是較為關鍵的，在常識判斷和數量關係中間，言語理解、判斷推理、資料分析的順序根據情況自己決定。

但建議大家將邏輯推理和言語理解分開做，不然思維可能會亂。

◎判斷推理

如果考試時，剛開始你是比較緊張的，可以先做緩解情緒，讓心情平靜的題型，比如類比推理或者圖形推理。當然，大家根據自己的情況選擇，還可能有的考生先做言語等。

所以，建議大家可以先做判斷推理，因為判斷推理的各個題型題幹不長，相對而言閱讀起來不費勁，倘若先做這部分，可以把該得的分數先得了，內心會比較自信，再做其他題目狀態會好一些。

◎常識判斷

常識的特點剛剛已經講過了，所以放在最後做，利用最後的時間較快的選答案。

另外，建議大家，常識放在最後的話，資料分析不建議放在常識前，數量關係可以放在常識前面做，畢竟資料分析相對數量關係複習效果明顯，還易得分，這個基礎題型要把握好。

1.判斷推理、言語理解、資料分析不要放到最後做，如果放到最後做，這些內容題量大，時間還緊張，所以做對的機率就會下降。

2.不要在數量關係上分配過多時間，除非自己對這部分很有信心；

3.不確定選項的要標記好，回頭在果斷選擇，或許選對的機率不低；

4.大家記住，不要長時間思考某個題目，如果保證整張試卷的題目看全了，才知道哪些能做對，不確定的題目最後再選一次，這樣比較合理。

最後11天大家要好好努力一下哦

俗話說臨陣磨槍不快也光嘛