一個好問題：

望子成龍，世代相傳，但真“成龍”的卻不多見。

話說“龍生龍，發順風，老鼠的兒子會打洞”，雖說只是說明遺傳對生物種性的決定作用。但是，細想一下在日常生活中又何嘗不是如此呢？父母是孩子的第一任老師，也是唯一的終身老師，如果父母自己不是“真龍”，怎麼能培養出“龍”呢？

一則笑話便是：古代有個農夫與客人聊天說自己想當皇帝，

農夫：要是有一天我能做皇帝該多好呀

客人：當皇帝有什麼好呀

農夫：當了皇帝就不用幹活兒啦

客人：還有呢

農夫：還有就是可以每天都吃到白麵饅頭，不用擔心卻少吃的呀 ......

您心中住著“皇子”還是“房子”、“皇后”還是“往後”

很多人都在心中給自己設定了一個天花板，就如上面的農夫以為當了皇帝就是不用幹活兒、不愁沒有白麵饅頭吃一樣。

如果作為父母的您，您都沒有見過龍長什麼樣、沒有體驗過龍的生活，您何以“望子成龍”呢？正如現代社會中，如果一個農村人，從未進過城市。如果有人跟他說，城裡有多麼高大的樓房、多漂亮的公園、多豪華的酒店...... 您覺得他會怎麼看？

現今一眾家長，成天“望子成龍”，但自己卻做著“毛毛蟲”一般的事情，自己成天吃飯—上班—下班—吃飯—睡覺。既不關心孩子的學習，自己也不學習，只期望孩子好好學習，成績全國第一，您覺得這事兒可行嗎？

望子成龍，初心不錯，但是做父母的首先得有“育龍”的思想。如果您現在還不是“龍”，那麼就和孩子一起好好學習，向“龍”靠近；如果您已經很成功，算是“人中龍鳳”了，那麼您要做的就是繼續前行帶路，做“小龍”【孩子】的榜樣。

作為父母，您心中住著“皇子”還是“房子”、“皇后”還是“往後”，將決定您“望子成龍、望女成鳳”是否能夠修得圓滿。

望子成龍，其情可表

我覺得望子成龍是每個家長的真心的想法

這種心情是可以理解的

儒家文化，的本質就是孝道

而孝道的本質就是傳承

世界上很多國家的人都可以理解，望子成龍這個概念

不論任何種族膚色，都希望自己的子女有很好的發展，這是人性本然

但是我要強調的是，為什麼獨獨在中國？在儒家文化的薰陶下，的東亞，國家，日本，南韓，越南，尤其望子成龍呢？

如果我們把這句話放在世界範圍來理解，我們往往會能夠看到他的政方面的力量

大家有沒有注意到？儒家的國家只要有一個安定的環境，經濟馬上崛起，早有日本中有五小龍，後有華夏中國，這也許對西方來說是個謎，但對於我們是理解的

任何國家和民族都是人組成的，任何國家和民族都是由一個個家庭組組成的，那麼，我們如何連結每一個家庭的傳承呢？

那為何我們的家族有幾千年的傳承，我們的國家的文明有幾千年的傳承，這些都依賴於孝的文化，儒家的文化

這個承上啟下的紐帶，就是孝悌之道

望子成龍

全世界沒有任何一個文明的父母，對子女寄託向中華文明這麼大的希望

而全世界也沒有一個文明的子女，對父母能有如此的孝道

這就是我們文明的核心競爭力

現在看到很多年輕人甚至老年人並不重視孝道的培養，我覺得是很糟糕的狀況

在古代中國，滅一個國叫滅掉他的宗廟！

在現代，我們說，滅掉一個國家就要滅掉這個國家的文化

我更要說，如果想滅掉一個家族，那麼就破壞她的孝道，讓父女不抱希望，望子成龍

在這裡，我藉助這個問題給大家更多的思考

我們的國家的根基是什麼？我們的文明的根基是什麼？我們的家族的根基是什麼？我們家庭的根基是什麼？我們的根基是什麼？

我們從哪裡來？我們將要從哪哪裡去？

我之前講過，在中國，你會發現有意思的現象，只要有一個地方重視祖宗，重視祭祀，那麼，這個地方就是富有比如潮汕

任何一個家庭重視孝道，尊重父母，爺爺奶奶奶，重視子女的教育，那麼這個這個家庭就會越來越好，這個家族也會蒸蒸日上

最後，我希望每一箇中國的家家庭越來越好！

所謂孝悌之道，仁之本歟！

這而來的就是望子成龍，望女成鳳，我的結論是，其情可表，其情可憫！

這肩負著這個偉大國家強盛的秘密！！！

說實話，為人父母誰都希望自己的子女出類拔萃，成龍成鳳。

在教育生態嚴重失衡，教育競爭日益激烈的當下，很多家長的教育方式已經是充滿了功利而失去了理性。

前兩天，一個朋友給我打電話談他們家孩子的事，他家的小孩今年小升初，我從他的言談中能夠感覺到他的焦慮和壓力。

他說關於孩子去哪裡上初中的問題，已經是他們全家上下最重要的事情。和他們家孩子一個班成績差不多的幾個小孩都選擇了去向，而他們家目前還在徘徊中，到底該不該把孩子送出去？因為他們家孩子的生活自理能力不太好，母親更多傾向把孩子留在身邊，而他又擔心孩不出去會影響學業前途，於是就這個問題拿不定主意，下不了決心，非常的糾結。

我向他表明了兩個觀點：

1.尊重孩子實際，先不要期盼他能夠成龍，先讓他健健康康的能夠成人。

2.比學業成績重要1萬倍的是孩子的身心健康。

他們家小孩我也多少了解一些，這孩子雖然學習成績不錯，但是比較柔弱，從小夫妻倆對孩子的生活照顧的細緻入微，孩子幾乎沒有多少自理能力。這樣的孩子在父母跟前還不會受到多大影響，一旦離開父母到外地求學，到全寄宿制學校會對孩子的影響很大，甚至他根本就沒辦法適應。所以，我建議就讓孩子留在身邊上初中，上初中期間再不能像小學那樣包辦代替了，要著重培養孩子的生活自理能力。

關注成績沒錯，但不唯成績，還有比成績更重要的東西。說實話，我自己對孩子教育管理一直都比較嚴格，我也特別重視孩子的學習成績。但同時，更重視孩子的學習習慣和學習品質，重視孩子是否能夠擁有健康的心靈，強健的體魄和良好意志品質，能有自己的情趣愛好，求知慾強，喜歡閱讀，善於思考，勤於動腦，有很強的學習能力。孩子具備這些素養，成績根本就不在話下，成績只是孩子綜合素養的一個副產品。望子成龍心切，盲目攀比成風。不知道是誰說的“不能讓孩子輸在起跑線上”這句話？但這句話真的卻引導了一個教育方向。很多望子成龍的家長，都不敢讓自己的孩子輸在起跑線上。

許多家庭從孩子咿呀學語開始，就讓孩子學拼音、識字、背詩詞。上幼兒園後，開始參加各種各樣的興趣培訓。上小學後，開始加上各種補課補習。上了初高中後，那就更是不惜代價，一切為了孩子，為了孩子的一切，所有的期盼和希望都寄託在孩子身上。

孩子身上所揹負的不是自己的興趣方向和目標追求，而是一個家族的期盼和厚望。

望子成龍，這是每一個家長的心願。心願是美好的，但不能把美好的心願變成沉重的負擔，重重的壓在孩子的肩上。

俞敏洪說：把現實的理想成倍的壓在孩子的身上，在孩子的心裡其實是個失敗者。每一位家長都希望自己的孩子龍成，將來能考進名牌大學成為社會精英。但能夠真正成為社會精英的人畢竟只是鳳毛麟角，絕大多數孩子的將來還是一個普普通通的人。只要孩子的將來能夠健康平安幸福，做個普普通通的人又何妨呢？望子成龍，其情可表，但教育孩子更多的是需要理智和理性。（圖片來自網路，版權歸原創所有）