感謝邀請。您的第一個說法是對的，現在家長不敢輕易得罪老師。但第二個說法，我只能說對了一半，我也是個學生家長，也習慣在群裡跟老師說：老師辛苦了!這個和套近乎，拍馬屁無關。也不指望這一句貼上複製的話就能讓老師多麼關注孩子。而是在沒有矛盾的時候，沒必要製造矛盾。

跟您分享兩件發生在我身上的事兒。

我兒子上二年級的時候，有一次被他的老師罰寫卷子，而且是在沒有錯題的情況下，反覆重寫，導致中午沒時間吃飯，餓了一下午。

我直接打電話到教育局，不到十分鐘，那個老師打電話給我，把我一頓埋怨，說我不地道。說實話，我很冷靜，懶得跟她吵。最後到學校，當著校長的面兒解決。那個老師說自己工齡30多年，如何如何。抱歉，你工齡80年跟我沒關係，就事論事。最後，那個老師調走了。

第二件事就是在那個老師調走以後。換了一個老師教我兒子。有一次，老師讓孩子根據《遊子吟》寫讀後感。由於我和孩子的媽媽離婚幾年了，我兒子不知道怎麼寫，而且很傷心。

因為這事，老師找我談話，而且她引導孩子去些關於恩情的故事，不限於母親。而且一再強調，母愛不是在身邊才能體現的云云。

說實話，人家一個老師，拿著工資，只負責上課教學就可以了，沒有任何義務管你的家事，教導孩子的心理。

後來，我私下給那個老師充了點電話費，告訴老師，是單位發的充值卡。結果第二個月，我兒子食堂的伙食費就被老師交上了！

其實我說這兩件事，沒別的意思。不是為了貶低誰，讚揚誰。只是告訴你，任何行業都有不Sunny的存在，但不是全部。至於該不該拍老師馬屁，這本事就不是個問題。

如果心存感激，問候老師就是有感而發，真心實意。如果心存芥蒂，問候老師就是被迫虛偽，沒有也罷。

家長們永遠都把家長群設為星號，唯恐漏掉什麼資訊，比對待自己的工作群還要仔細認真！

家長們都感覺如今的老師已經不再是“一身清貧兩袖清風”人民教師，群裡家長們為了孩子的委曲求全，不敢得罪老師，甚至有的家長討好奉承領導的方式來對待老師，對這一阿諛奉承，唯命是從有的老師很是享用！家長雖然自己很反感這樣群文化，但為了孩子在學校不受氣也只能隨大流。

作為一個家長，孩子孩子小學，班主任的一些行為確實讓人無法理解：全班喊口令“蹲下，撿垃圾”沒按時完成作業，回答問題聲音小，考試沒上90分都會拿木板打手板……許多家長其實都很氣憤，但是都只是敢怒不敢言！

孩子們住校在校時間長，孩子又小沒有自我保護能力。誰都害怕自己的孩子在學校受到老師的欺負，同學的欺負，怕孩子太小不敢反抗，不懂反抗，怕孩子心理壓力大得罪老師不敢回家說實話，也害怕老師被孤立養成孤僻的性格……

所以這種現象不會因為一兩個，一家長怒了，退出家長群而會轉變！

為什麼現在的家長都不敢輕易得罪老師？其實很簡單——就是希望老師能對自己孩子好一些，怕老師給自己孩子穿小鞋。這類問題在全社會都很普遍，諸如某個相聲段子裡說的：除了戴黑箍的不管你，誰都能管你。這話扯的有點遠，但是你仔細想你的孩子要是夠優秀用的著拍老師馬屁嗎？大家要是都遵守公序良俗還用的著那麼多戴紅箍的嗎？

如果‬你的‬孩子在老師‬手上，尤其是老師已經隱晦表達，“如果你覺得怎麼樣，我就不管你孩子”家長能怎麼辦呢，害怕的事情太多了，家長‬如果反駁她老師‬，她在學校罰孩子站怎麼辦，她當著全班的面罵孩子怎麼辦，她對孩子不負責，不管了怎麼辦，她引導其他學生孤立孩子怎麼辦，

如果‬家長和‬老師‬‬鬧矛盾‬去跟領導反應，去跟教育局反應，但是後邊怎麼辦，徹底得罪老師，孩子會不會被報復。

家長群裡的奉承也是一樣，不是指望討好到老師，如果三五句奉承就能討好到老師，也不至於逢年過節那麼多想方設法送禮的了。

而是希望起碼不得罪，起碼不在一群人中太顯眼，被老師記住，

當你把明珠交到別人手上，你就會自覺自動地戴上狗鏈子。