985或者211院校都是國家重點建設支援的，資金投入大，當然比非985或者非211大學科研資金，科研裝置，科研平臺多，有錢了當然可以吸引更多更好的教師人才隊伍啊！這種情況下，學生可以獲得更大的知識和能力！

高考能考上985或者211院校的同學的學習能力，學習習慣當然也普遍比雙非院校的學生強啊！

題主問為什麼211和985高校的學生更受青睞？

題主可能忘了，課程和專業是死的，而人卻是活的，不同的人，學同樣的課程，結果會一樣嗎？

答案是明確的，不同的人，學同樣的課程，結果肯定不一樣。

985211學生，學習成績好是一方面；

看看去年這些高校的最低錄取分數線：

而更重要的是，這些學生的學習自覺性強！

同時這些學生的理解能力、記憶能力、自我控制的能力，都一般強於其他學校的考生。

所以這些學生的學習成績，就會明顯高與其他學校畢業的學生。

很顯然，招聘單位喜歡招聘學習好的學生，是非常正確的選擇。

985211院校的辦學歷史一般都比較長，有不少都是上百年的歷史；形成了特有的學校教學環境。

經過多年的努力，這些學校無論在硬體上，還是軟體上，一般來說，都領先於其他的學校。

（圖為北京大學圖書館 來之網路）

和學生直接打交道的師資隊伍，有許多都是國內各學科的領軍人物。這些老師的科研能力及學識，都會遠遠高於普通學校的老師。

考入這些學校的拔尖學生，接受一流師資隊伍的授課，經常聽取各種講座，瞭解國內外相關專業的最新資詢，學生的專業知識和綜合素質，都會高於普通學校的學生。

綜合上述兩點，書生以為，985211的學生受青睞是非常正常的。

感謝邀請。985 211作為中國高等教育的旗幟，代表著中國教育的最高水平。雖然現在改成了雙一流的叫法，性質沒有太大變化。這些學校大多歷史悠久，師資雄厚，國家大力扶持，代表著科技領域的尖端。所以學生的綜合實力普遍較高，除了高考成績較好，大多數人學習能力強，自我約束力強，對知識有強烈的渴望，甚至有更崇高的追求。所以說，各方面來看，這些學校的發展更好，就算是同樣的課程，學校的要求不同，老師的教授不同，學生的理解不同，最終導致效果千差萬別。比如最典型的例子，清華特獎獲得者胡耀文，四大力學滿分，在清華歷史上第一人，被哈佛教授評為這輩子見過的最優秀的實習生。當大多數人還在擔心掛科，優秀的人已經在追求知識的最前沿了。所以說，211 985就是招牌，就是旗幟，希望這些學校為中國培養更多的人才。如有幫助，歡迎交流。

同樣的高中課程，普通高中和區重點、市重點出來的學生成績，總體而言，差距不小。

同樣重點大學，相同的專業，專業弱的和強的學出來，總體而言，有差距。

同一個班級，我們都學一樣的課程，他考上了清華 ，我只能上三本?

你們為啥獎勵考上清華他10萬。反而看不起我上三本的?

同樣都是4個輪子，都能跑到120km/小時。為啥勞斯萊斯上千萬。而奇瑞QQ才三四萬?

為什麼?

為什麼?

因為不一樣，不要看表面，要看本質。

同樣都是計算機科學與技術專業，考上清華大學的學生基本是省狀元，高考成績是考了690分。而你們290分就上了某三本的計算機。。。。。

為啥青睞985/211學生啊。人家學習好啊，學習認真啊。現在高考各個省985/211錄取率最多也就2%，而本專科可以達到90%。

前2%和前90%那個優秀?

你去醫院看病，是喜歡考600多的985/211畢業的醫生，還是靠200多分的三本醫生，你敢把命交給他麼?

你絕對會覺得這些三本醫生水平不如你百度水平高。

為啥同一個專業，大家更喜歡211/985。不喜歡普通院校。

別說不同的人，不同的專業。就是同一個人。

都學計算機，你在清華大學叉院跟著圖靈得主的姚期智院士學計算機。

和去藍翔跟著三本剛畢業就當你的老師，學計算機，都是一樣的教材。能一樣麼？

你要是去藍翔，估計最多能吹吹：和那個雍正爺一塊拍過照

清華一年花了300億。你大三本一年估計只花3000萬。就這還是搜刮的學生一年一萬多學費。。。

人家都是院士，長江。那重點實驗室，那教課教授都是麻省理工博士畢業。。

說句不好聽等我。一個211大一高數題，同樣的試卷。

清華北大基本都能靠100分，而三本等我學生絕大多數只能靠30分。

如果你去做清華大學的專業課試題。基本都得吃鴨蛋

那考研吧。全國統考。不論三本一本清華北大，同臺競技，一張試卷。

你是985/211考上研究生比例高?，還是三本考上研究生比例高?

211/985考研率都在50%左右。而三本5%都沒有吧。而且考研層次也完全不一樣。人家絕大多數上考清華北大及其他985，而三本能考個二本研究生就多謝祖宗保佑了。。

你去華北理工大學學計算機。和華南理工大學學計算機。應該完全不一樣。

都是計算機畢業，人家985/211的保送進了北京大學清華大學計算機系。

而你非211三本之只能：

不要不福氣。。。好好努力才是正道。。。

♥舉一個教育領域的例子吧。

上海師範大學（以下簡稱上師大）是地方性師範院校，華東師範大學（以下簡稱華師大）是地處上海的985.211師範院校。

同樣的課程，同樣的專業，就業時，華師大的師範畢業生就是比上師大的師範畢業生搶手。特別是重點的高中學段，對上師大的本科師範畢業生幾乎是不給面試機會的。甚至更青睞復旦交大的畢業生，華師大師範畢業生也得靠後排。

是什麼原因導致上述現象的呢？

華師大比上師大的高考錄取線要高几十分。這幾十分能說明入學時兩校師範生各方面能力的差距嗎？不一定。但卻能說明，考取華師大的師範生在高中階段的學業成績整體平均水平，要高於同年入學的上師大師範生。

就算大家的學習能力差不多，起點越高，能達到的高度自然就越高了。

其他領域也是如此。

985.211高校的學習氛圍一般都更加濃厚，教育資源也更為豐富。學校會有提供更多海外交流訪學的機會。一些知名企業看到985.211出身的職員工作得不錯，也會優先去那些學校校招，畢竟畢業生口碑放在那裡。

一些原本就讀於非985.211的學子，也透過考插班生、考研進入到了985.211高校，使得985.211高校人才濟濟，進口的優質生源有所保障，出口的畢業生口碑良好，社會聲譽高，自然形成了良性迴圈。

如果你是用人單位，在應聘者筆試面試各環節表現程度差異不大時，是不是也會更985.211高校畢業生呢？

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