班主任的話，我不得不說了，如果是真實的，

說明這個班主任，是違背師德的。

因為班主任這個角色，不是能夠隨便開玩笑的，

孩子的成長過程中，居然會說出這樣的侮辱性的語言，或許這個老師不太想做教師了。

小孩長大進監獄，也就是說，他基本是完全否認這個孩子的成長的。

挺可惡的，哪有教師全盤否認一個孩子的成長呢？

只有教師品德很差的教師才這樣。

什麼叫做一定會進監獄，就是一定犯法，一定是個壞人。

說這句話的老師，對這個孩子，是揹負了多大的仇恨啊！

唉，心胸如此的狹窄，

面對這樣的老師，下次還是錄音吧！

錄音有了這樣師德極差表現的證據，

當然也可以錄影，

然後呢，

打個電話給教育局，

問下這樣的事情怎麼處理。

點名道姓說出這個教師的名字，在哪個學校教書。

實話實說就好。

直接回懟 上輩子做雞這輩子才會當老師的。

知味社群，一對一影片聊天軟體。高效率交友，滿足交友需求。

這要看你是要解決問題，還是解決提出問題的人

如果是我，肯定對自己的孩子是什麼情況心裡有底。根據自己對孩子的判斷，結合老師的，看是真心話還是氣話。再做進一步的探究。

班主任直接說的話，聽起來有點刺耳。但我覺得是有參考意義的，我建議“有則改之、無則加免”。正常情況下，班主任不會空穴來風。他說的話是不是震驚到你了？不管怎麼樣，與老師私下長談一次是必要的。

俗話說“旁觀者清、當局者迷”。自己與孩子朝夕相處，他身上的某些特點還真不一定有老師那麼看得清。老師能夠說出這樣的話，應該是在乎孩子、對孩子提出警示。那何不坐下來，聽聽這個預測的來龍去脈、找到根源在哪裡呢？長大了進監獄的結果，肯定沒有哪位家長願意接受。有個願意幫助孩子、指出孩子問題的老師，未免不是一件值得慶幸的事。

忠言逆耳。虛心與老師交流，肯定會有收穫。我們根據孩子的不足，透過糾偏輔正，讓孩子步入正軌，把不好的苗頭調整過來，才是正確的態度。亡羊補牢，猶未晚也。一位負責任的父母，會感謝老師的提醒。

面對表現不好的孩子，有很多老師採取“事不關己、高高掛起"的態度，本著多一事不如少一事的態度，明哲保身。只說家長愛聽的話，不說刺耳的話，求得個皆大歡喜。對孩子的成長是不利的。我相信你對自己孩子進行客觀評估之後，會對老師所說的話有個正確的評判。

當然，不排除班主任對孩子惡意中傷的可能。如果真是那樣的話，也需要與班主任面談。完全可以據理抗爭、甚至投訴班主任，還孩子一個清白。

首先，必須要弄清楚兩件事情才能說該怎麼辦。

第1件事情：你家的孩子到底是怎麼了？他在學校到底表現怎麼樣？都有哪些具體的表現和具體的事情，以至於讓班主任老師這樣去說？

第2件事情：班主任和孩子之間到底發生了什麼樣的摩擦？具體情況又是怎樣的呢？家庭方面都做了哪些配合和教育？

只有把這兩方面的事情弄清楚了，才能談得上該怎麼辦？

（一）假如您家孩子只是行為習慣方面的問題，比如：上課睡覺，作業不交，玩手機，打遊戲，抽菸，酗酒，打架鬥毆等等。這些其實只是孩子行為習慣不好，還上升不到孩子的道德品質層面。

班主任老師也可能是多次教育未果，而您的家庭方面有配合得不是很好，所以才說了這樣的氣話。

如果真的是這種情況，建議家長也不要太把老師說的這樣的氣話放在心上，畢竟孩子的行為習慣問題矯正起來也是比較棘手和困難的，老師也是無奈的情況下才說了這樣的氣話。家長和老師之間多溝通，多交流，消除誤解，達成共識，共同教育就可以了，不要把矛盾激化。

（二）假如您家孩子不是行為習慣方面的問題，而是道德品質方面的問題。比如：故意破壞公物、搗亂課堂紀律、欺凌欺壓同學、公然頂撞老師等等，而您的家庭教育方面又配合的不是很到位，或者說您的家庭教育方面根本就不配合，那麼老師說這樣的話也是情理之中的。

如果孩子真有這方面的表現，而且是屢教不改，越來越嚴重的話，您的家庭教育方面又不配合不支援，那麼不要說老師這樣說，大家都會這樣說，孩子將來進監獄的看得起真的是有的。

孩子的教育是需要學校、老師、家長、社會共同教育的，僅僅只靠學校和老師單方面的教育是根本不夠的。

家長必須要在孩子的成長過程中盡到做家長的責任和義務，完成家庭方面的教育和配合，只有家校共育，才能夠對孩子產生更好的教育效果。

這位老師之所以會說這樣的話，原因無外乎有兩方面。

一是你家孩子的確是難管難教屢教不改，所以老師才說這樣的氣話。

二是家庭教育方面配合不到位。家長對學校、老師的教育支援不夠。所以老師在無奈之下才說了這樣的氣話。

但不管是哪方面的原因，我們的目的是要教育孩子使孩子成人、成才，正常成長，所以就更需要家長和老師之間多溝通，多協商，達成共識，共同教育。

只有家長和老師之間相互信任，相互理解，相互配合，相互支援，才能對孩子產生更好的教育。

如果您就是問題裡的當事人，看到您的這個問題，我就知道班主任為什麼會說您的小孩長大了會進監獄了。

請注意您的問題，重點在“面對這樣的老師你該怎麼辦”，難道您沒發現事情的關鍵點是“班主任直接說你的小孩長大了會進監獄”？您不關心自己的孩子怎麼了，將來是不是真的有進監獄的可能性，卻只關心怎麼去對付班主任。您確定自己是愛自己孩子的嗎？

所以我得叫您一聲“社會大哥”！

請您按常人思維想一下，班主任會這樣隨便評價一個學生嗎？不會。所有老師都不會，不管他跟您的孩子發生了什麼矛盾，他都不會輕易這樣說，因為這個評價通常只被用在一個完全無視學校所有規則，老師已經對他用盡招數，卻根本不起任何作用的孩子身上。此時就是教育最無力的時候，也是教師感到最無能的時候。沒有一個老師會輕易承認教育無力，自己無能。

所以，如果班主任真的這樣說了，並且是直接對您說的，只能證明您孩子的行為舉止已經超出了學校和老師有能力約束的範圍。如果一個孩子是學生時學校和老師把他沒有辦法，您認真想想，您的孩子是不是沒有把學校紀律和規則放在心上？將來他會把社會紀律和規則放在心上嗎？一個完全不守學校規則的孩子，將來極有可能是一個不守社會規則的人，不守社會規則，就極有可能進監獄。因為學校規則就相當於學校裡的法律，社會規則是社會上的法律。

綜上所述，您最正確的做法是搞清楚您的孩子行為失控到了哪個地步，積極和老師溝通配合，馬上、立即、趕快約束孩子，在他心中樹立規則意識，矯正他的不當言行，把他教育成一個懂得守規則的孩子，他將來才有可能遵紀守法，不至於進監獄。否則，結果十有八九會被班主任言中。

還能怎麼辦？

加強管教唄！

否則真進了監獄吃虧的是你自己，

老師沒有什麼損失哦。

感謝這個老師吧，

至少他說了真話，

給了你預警。

班主任直接說你的小孩長大了會進監獄，面對這樣的老師你該怎麼辦？

我認為：首先應感謝老師直言，忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。你的小孩長大了會進監獄，這是老師最不願說，說不出口的話，也是家長最不願聽的話，既然老師說出來，說明你的小孩調皮搗蛋不聽教到什麼程度。作為家長，不應該回家就給孩子一頓狠揍，要根據自已孩子在家的具體表現作出分析判斷。小孩子在青春期叛逆性很強，再加上個別孩子貪玩學習差，因此常受到老師批評，自暴自棄，老師越批評越較勁，只是學習差淘皮搗蛋，沒有抓拿騙吃，偷雞摸狗的事，這樣的小孩還是有前途的，老師應敦敦施教，誨人不倦。只有無能的教師，沒有教育不好學生。老師要有師德，要有師嚴，以人品在學生心中樹立起尊嚴。

常言道“維護人的人不好聽“。應該感謝別人真心誠意的提醒你。“忠言逆耳利於行“接下來該做什麼，下該做什麼你難道心中還沒有分寸和把握嗎？