1.虔誠的紳士美豔的女郎，隨著洪亮的鐘聲響起，大家都起身目送著教堂的主角入場，那是一對幸福的新人。如果說外面的驕陽還不夠鮮豔的話，那麼新人腳下的地毯絕對光彩照人。教父的手放在聖經上，宣讀起感人的誓言，你們願意同生共死嗎？願意。他們動情的四目相視，似乎整個教堂只剩下他們兩人，甚至整個世界都在他們的眼中變得極小。
2.那些被塵世遺棄的人，雙手捧著自己破碎的靈魂，要用基督耶穌的聖語，去粘結那些雲散的幻象，那青磚教堂的圓形尖頂，能否甄清歷史煙雲的幻象，天堂的大門為誰而開？那闃立在城市邊緣的外國教堂，是異域的王國儲藏金庫的密碼嗎？神態莊嚴的傳教士，穿黑衣服的修女，他(她）們心中的幻象是什麼?
3.繞過教堂後面，再穿過幾條小街道，閃入眼光。成排的所謂“小洋樓”式建築，光看牆壁上枯乾苔蘚和剝落的牆灰，就曉得她年過幾旬了。踩著順山坡走勢的青石小道，看著兩邊似同伸手可（歡迎登陸 ）觸及的破舊式樓房，穿過擁擠著的人群，聽著挎包賣報老人的叫賣聲，恍然間如同穿越到了建國時期。一切熟悉而陌生到懷疑自身時間與空間的改變，又如坐在影院放著上個世紀初的黑白電影，不得不相信眼前的景象陳舊而真實的存在。
4.我第一次親密接觸教堂，是在遠隔近萬里的莫斯科紅場上。年代中期去東歐考察時，因沒有直達航班，往返都要途經莫斯科，而航班一等就要近一週的時間，所以來回就住在中國駐蘇使館。使館每週有兩次安排到紅場參觀的專車。當我站在夢幻般的紅場時，第一眼看到的竟是坐落在紅場南端的瓦西里昇天大教堂！那高聳入雲的座塔樓，金光閃爍的大教堂穹頂，巍峨壯觀，讓我深感震撼。
5.站在教堂之外。我想起了巴黎聖母院裡的敲鐘人。那個極端醜陋而又極端善良的人在哪裡呢？他會隨著人事的變遷改變自己的本性嗎？當罪惡的偽善從高樓上墜落的時候，是不是能夠說明（歡迎登陸 ）一切的邪惡都煙消雲散了呢？站在教堂之外，我無所適從。我不知道自己該走還是該留。我不知道我是不是應該走到教堂的黑暗裡面去窺探其中的秘密，我不知道是不是應該走到教堂之外的光明裡去躲避靈魂的拷問。
6.時間漫步過宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已是物是人非了。
7.我喜歡站雨中哭這樣別人就不會知道我在流眼淚了因為淚水和雨水融合在一起連我自己也分不清那是淚水還是雨水了。“我喜歡和他一起在雨中漫步有浪漫的氣息”
8.在我的世界裡，不雨天跟陰鬱，只有那暖和並且能驅走雨天和陰霾的晴天，因為我，就是那晴天。
9.如果這一道題你選D，你以後千萬不要和人說你高中時學過地理。
11.在這持久戰爭中，人與狼幾乎實踐了後來軍事學裡面的所有基本原則和信條，例如：知己知彼。兵貴神速。兵不厭詐。上知天文，下知地理。常備不懈，聲東擊西。集中兵力，各個擊破。化整為零，隱避精幹。出其不意，攻其不備。打得贏就打，打不贏就走。傷其十指不如斷其一指。敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。出處：狼圖騰
12.一老師去學校應聘，校長問數學語文英語歷史地理，你能教哪門?有十五年教齡的老師驕傲的說我全能教!次日新聞我市抓獲一邪教教徒。
13.當我們觀賞《國家地理》的紀錄片，或者翻看人類學資料，讚歎各民族文化的千姿百態，感受其豐富性時，不要忘記，其實我們是站在上帝視角俯視，作為旁觀者，我們才有機會將異國風情和古風舊俗作為日常生活之外的調味點心來品嚐，真正生活於其中的人們不會有這種感受，相反，他們多半一有機會就會迫不及待的逃離這些封閉文化。
14.這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了分數學分英語考了分歷史分生物分地理分，政治分數還沒有公佈，估計在分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
15.春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠嫩綠鮮綠翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅一點點黃一點點粉一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。於是，開始在春天漫步。
16.不想再過光棍節了，只想與你共牽手，漫步人生樂悠悠，讓歲月的風景裝滿眼眸，讓幸福的感覺永不溜走，直到天長地久。親愛的，讓我們一起脫“光”吧。
17.每當春天，在故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊！如此充滿活力的春季呀！
18.小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠盪盪撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛鬍子上，結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音你儘可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔。
19.我喜歡站雨中哭這樣別人就不會知道我在流眼淚了因為淚水和雨水融合在一起連我自己也分不清那是淚水還是雨水了。“我喜歡和他一起在雨中漫步有浪漫的氣息”。
20.鄉村生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續生命的氣息，給人一種生機，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規格的田地，給人增添幾分藝術的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風送來的空氣裡面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田裡嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多麼美好。
21.漫步在校園裡，校園裡的天空比任何的天空更藍，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門，正因為有了這些“哨兵”，我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。
22.母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的。
23.暗戀是一個人的獨舞，儘管莪不會跳舞，但莪已經嚐到孤獨的滋味。
24.有時，覺得心早已死去，可經常還會疼。有時，覺得愛早已荒蕪，可時常還會流淚。有時，覺得已經沒有方向，卻還會在夢裡找尋出口。有時，覺得已經放下所有，卻還會找不到回家的路。有時，覺得已經心如止水，可還會在一章章故事裡掀起波瀾。有時，覺得已經守著幸福，可還會在一幕幕往事裡痛到絕望。
25.愛也愛了，痛了痛了，傷也傷了，忘就忘了……都過去了，往事無痕，只有時光在轟轟烈烈地往前走。一切悄無聲息。所有的天長地久，滄海桑田只不過是恍然時的一夢，夢醒了，人也就散了。沒有人為我們停留，我們也不必為任何人停留。如今確只剩下那酸澀的回憶，空了。
26.有沒有這麼一個人，你無數次說著要放棄，但終究還是捨不得。有沒有這麼一個人，你心甘情願地被傷害，即使你知道你會遍體鱗傷。有沒有這麼一個人，你會在獨自一人時想他想到哭泣，卻在看見他時故作無所謂地笑。有沒有這樣一個人，每天可以和TA來去幾十條，可是一打電話卻尷尬無語……
1.虔誠的紳士美豔的女郎，隨著洪亮的鐘聲響起，大家都起身目送著教堂的主角入場，那是一對幸福的新人。如果說外面的驕陽還不夠鮮豔的話，那麼新人腳下的地毯絕對光彩照人。教父的手放在聖經上，宣讀起感人的誓言，你們願意同生共死嗎？願意。他們動情的四目相視，似乎整個教堂只剩下他們兩人，甚至整個世界都在他們的眼中變得極小。
2.那些被塵世遺棄的人，雙手捧著自己破碎的靈魂，要用基督耶穌的聖語，去粘結那些雲散的幻象，那青磚教堂的圓形尖頂，能否甄清歷史煙雲的幻象，天堂的大門為誰而開？那闃立在城市邊緣的外國教堂，是異域的王國儲藏金庫的密碼嗎？神態莊嚴的傳教士，穿黑衣服的修女，他(她）們心中的幻象是什麼?
3.繞過教堂後面，再穿過幾條小街道，閃入眼光。成排的所謂“小洋樓”式建築，光看牆壁上枯乾苔蘚和剝落的牆灰，就曉得她年過幾旬了。踩著順山坡走勢的青石小道，看著兩邊似同伸手可（歡迎登陸 ）觸及的破舊式樓房，穿過擁擠著的人群，聽著挎包賣報老人的叫賣聲，恍然間如同穿越到了建國時期。一切熟悉而陌生到懷疑自身時間與空間的改變，又如坐在影院放著上個世紀初的黑白電影，不得不相信眼前的景象陳舊而真實的存在。
4.我第一次親密接觸教堂，是在遠隔近萬里的莫斯科紅場上。年代中期去東歐考察時，因沒有直達航班，往返都要途經莫斯科，而航班一等就要近一週的時間，所以來回就住在中國駐蘇使館。使館每週有兩次安排到紅場參觀的專車。當我站在夢幻般的紅場時，第一眼看到的竟是坐落在紅場南端的瓦西里昇天大教堂！那高聳入雲的座塔樓，金光閃爍的大教堂穹頂，巍峨壯觀，讓我深感震撼。
5.站在教堂之外。我想起了巴黎聖母院裡的敲鐘人。那個極端醜陋而又極端善良的人在哪裡呢？他會隨著人事的變遷改變自己的本性嗎？當罪惡的偽善從高樓上墜落的時候，是不是能夠說明（歡迎登陸 ）一切的邪惡都煙消雲散了呢？站在教堂之外，我無所適從。我不知道自己該走還是該留。我不知道我是不是應該走到教堂的黑暗裡面去窺探其中的秘密，我不知道是不是應該走到教堂之外的光明裡去躲避靈魂的拷問。
6.時間漫步過宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過境遷，早已是物是人非了。
7.我喜歡站雨中哭這樣別人就不會知道我在流眼淚了因為淚水和雨水融合在一起連我自己也分不清那是淚水還是雨水了。“我喜歡和他一起在雨中漫步有浪漫的氣息”
8.在我的世界裡，不雨天跟陰鬱，只有那暖和並且能驅走雨天和陰霾的晴天，因為我，就是那晴天。
9.如果這一道題你選D，你以後千萬不要和人說你高中時學過地理。
11.在這持久戰爭中，人與狼幾乎實踐了後來軍事學裡面的所有基本原則和信條，例如：知己知彼。兵貴神速。兵不厭詐。上知天文，下知地理。常備不懈，聲東擊西。集中兵力，各個擊破。化整為零，隱避精幹。出其不意，攻其不備。打得贏就打，打不贏就走。傷其十指不如斷其一指。敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。出處：狼圖騰
12.一老師去學校應聘，校長問數學語文英語歷史地理，你能教哪門?有十五年教齡的老師驕傲的說我全能教!次日新聞我市抓獲一邪教教徒。
13.當我們觀賞《國家地理》的紀錄片，或者翻看人類學資料，讚歎各民族文化的千姿百態，感受其豐富性時，不要忘記，其實我們是站在上帝視角俯視，作為旁觀者，我們才有機會將異國風情和古風舊俗作為日常生活之外的調味點心來品嚐，真正生活於其中的人們不會有這種感受，相反，他們多半一有機會就會迫不及待的逃離這些封閉文化。
14.這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了分數學分英語考了分歷史分生物分地理分，政治分數還沒有公佈，估計在分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
15.春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠嫩綠鮮綠翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅一點點黃一點點粉一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。於是，開始在春天漫步。
16.不想再過光棍節了，只想與你共牽手，漫步人生樂悠悠，讓歲月的風景裝滿眼眸，讓幸福的感覺永不溜走，直到天長地久。親愛的，讓我們一起脫“光”吧。
17.每當春天，在故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊！如此充滿活力的春季呀！
18.小雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠盪盪撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛鬍子上，結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯……”。伴著這足音你儘可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔。
19.我喜歡站雨中哭這樣別人就不會知道我在流眼淚了因為淚水和雨水融合在一起連我自己也分不清那是淚水還是雨水了。“我喜歡和他一起在雨中漫步有浪漫的氣息”。
20.鄉村生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續生命的氣息，給人一種生機，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規格的田地，給人增添幾分藝術的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風送來的空氣裡面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田裡嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多麼美好。
21.漫步在校園裡，校園裡的天空比任何的天空更藍，筆直的白楊樹站立在校園的路徑上，他們就像是一個個嚴守紀律的哨兵，看守者校園的大門，正因為有了這些“哨兵”，我們這些學生才能在一個安寧的環境下學習知識。
22.母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是隻知道給予而不企求回報的。
23.暗戀是一個人的獨舞，儘管莪不會跳舞，但莪已經嚐到孤獨的滋味。
24.有時，覺得心早已死去，可經常還會疼。有時，覺得愛早已荒蕪，可時常還會流淚。有時，覺得已經沒有方向，卻還會在夢裡找尋出口。有時，覺得已經放下所有，卻還會找不到回家的路。有時，覺得已經心如止水，可還會在一章章故事裡掀起波瀾。有時，覺得已經守著幸福，可還會在一幕幕往事裡痛到絕望。
25.愛也愛了，痛了痛了，傷也傷了，忘就忘了……都過去了，往事無痕，只有時光在轟轟烈烈地往前走。一切悄無聲息。所有的天長地久，滄海桑田只不過是恍然時的一夢，夢醒了，人也就散了。沒有人為我們停留，我們也不必為任何人停留。如今確只剩下那酸澀的回憶，空了。
26.有沒有這麼一個人，你無數次說著要放棄，但終究還是捨不得。有沒有這麼一個人，你心甘情願地被傷害，即使你知道你會遍體鱗傷。有沒有這麼一個人，你會在獨自一人時想他想到哭泣，卻在看見他時故作無所謂地笑。有沒有這樣一個人，每天可以和TA來去幾十條，可是一打電話卻尷尬無語……