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  • 1 # 少數派小報告

    這是個很好的問題。

    不太清楚你具體是申請什麼型別的學校和學位,無法精準答題。作為一個MBA留學生,只能自己的角度出發說你關心的問題。

    PS是申請學校中最重要的一篇文章,它像一張時間地圖,顯示你的過去和現在,預告可能的將來。關於獨特和價值,能寫的可能以下兩個要點:

    A)我的課外活動很特別;

    B)我很適合你們學校;

    我的課外活動很特別

    硬性資料比如GPA,學術成就,標化考試成績,以及推薦信等等,已經將你的學習能力基本描述出來。但是,PS是個自由發揮的舞臺,可以展示你與眾不同的一面

    有人寫自己是個吃貨,特別喜歡吃泡麵,並且對亞洲產的上百種泡麵有細緻的研究。有人寫自己利用所有業餘時間參加平權活動,並在多個組織擔任起領導作用的職務。還有人寫自己參加長期參加某項體育活動,從落後一般直到優秀併為此付出巨大努力。這些不僅是與眾不同的課外活動,它們也從側面證明你是個活生生的人而不是考試機器,這對破除對亞裔學生的刻板印象至關重要。

    我很適合你們學校

    1)學校對我的價值

    好的學生學校未必都要,招生官更多是考慮學生的風格特點和學校治學理念的匹配程度。在美國,一個學生可以申請多所學校,所以招生官希望學校是學生的第一選擇,而不是備胎。因此,你比其他人更渴望這所學校也是你的差異化競爭優勢。

    這部分寫作的要點寫出自己和學校的match,通常把進入自己的心儀學校作為職業生涯的必然環節體現出來。

    舉個自己的例子。當年申請波士頓大學的MBA/MIS雙學位,PS的第一部分就是寫自己過去在外企的市場研究工作經驗,然後指出自己在知識管理和大資料方面的職業規劃,再指出自己學歷和知識上面的短板,最後把波士頓大學的商業管理和資訊系統管理雙學位定為最理想的職業進階和第一選擇。

    2)我對學校的價值

    大家去申請學校或者工作的時候有個普遍心理,認為名校和名企是對自己最有利。這點雖然不錯,但是反過來想,申請名校名企的優秀者一大把,別人憑啥選你呢?

    你的獨特價值可能來自這樣幾個方面:

    I. 獨特的種族,文化,地域,經歷等背景;

    II. 個人特質;

    III. 政治正確;

    第一個不難理解。舉個例子,如果太平洋上某個名不見經傳的小國裡出現史上第一個申請者,這對以任何一個學校來說,申請者絕對值得納入麾下。首先他可以在年度報告裡作為業績,其次他可以帶動這個地區今後的招生。

    第二個也很簡單。我經常跟人家講,如果奧林匹克運動員或者世界級的名人去申請任何學校,基本都會被錄取。因為這個人基本是校史留名的,哪個學校都願意拿他來給自己臉上貼金。

    第三個比較玄學。通常來說,美國學校基本是白左天下,政治正確是很重要的。招收不同的種族,社會階層和少數群體都有一定的比例。如果某個群體這年不夠數,而你恰好屬於那個群體,那麼就恭喜你了。所以,把自己定在某幾個少數群體是值得嘗試的。

    我常跟人看玩笑說,如果基本條件符合,那麼一個亞裔殘疾同性戀女生絕對會被錄取。因為錄取她一個可以同時在四個指標上面添數字,節省出來的三個席位可以給到一些關係戶,比如校友子女,名人子女,以及花錢買位子的學生。

    如果以上三點都不佔那這麼辦呢?

    一種方法是參考學校的各種招生統計資料和學校自認的辦學特色,在裡面尋找自己能增值的部分。或者把自己過往的經歷再篩查一下,找找閃光點在什麼地方。現在很多的PS範本在這點上面都沒什麼太多體現,其實這才是體現你對學校仔細做過功課的部分。

    還是講自己的例子吧。比較運氣的是,我們出國求學的時代正是中國加入WTO的前幾年。彼時有些外國大企業已經開始在中國拓展業務,而且國際上也有不少對中國商業環境感興趣的學校。我的定位在提供中國商業運營資訊和外國企業在中國的經驗分享上面(波士頓大學士全美國際學生比例最高的學校之一,多元化國際化是其主打的賣點),因此對學校和課程絕對是有貢獻價值的。儘管上述三條都不佔,但還是找到了自己的價值點,最後成功拿到OFFER並得到半獎。不知道以上內容是否有幫助,也歡迎其他答友交流補充。

  • 2 # UCNEST

    1. 想清楚自己最引以為傲/最與眾不同/最想要表達的一個特點是什麼

    可以是Leadership(領導力),可以是Innovative/creative(創造力),可以是對於藝術/語言/文化的熱愛,可以是特別強的學習能力。總之是一個可以用一句話概括出來的特點,讓招生官在讀完你的故事之後可以用一句話複述給他/她同事的一個特點。

    2.從自己以往的經歷裡找至少4個例子

    為什麼我要強調這個數量呢?

    首先,在寫作過程中你會發現自己有些例子不是很恰當/有跑題的可能。提前多想一些例子可以幫助自己在碰到這種問題時提供一些備選方案。

    其次,我是比較反對僅用一個故事穿起整個文章的(當然非常牛的storyteller可以用這種寫作方式營造一個非常完美的氣氛,讓招生官忍不住想要見到有趣的你)。在大多數情況下,當你希望表現你的成長時,沒什麼比對比+舉例的手法更能突出你的轉變了。在文章的結尾用幾個一句話的例子連起來表達一下自己轉變後的做法是非常套路但是實用的PS寫作技巧。

    最後一點也是我最想和大家分享的一個理由(小技巧): 例子可以用來不動聲色地impress(驚豔)招生官。因為大家肯定都在試圖用自己最獨特的經歷來打動招生官,所以儘可能更多的展現自己肯定是能讓招生官留下更深的印象的。比起在Activity List裡面乾枯的提煉以及對結果的強調,在PS裡面雖然簡練但是卻富有描述性的畫面感肯定會有更好的效果。所以,我個人是強烈推薦在結尾用排比的形式新增幾個例子的。

    3. 一定要請朋友/老師閱讀並給出意見,但千萬不要讓太多人給出意見

    每個人對PS的理解是有區別的,而不同的見解本身是沒有對錯的。每個人都在盡力給出最中肯的意見,但這僅僅是他們的個人見解。PS最重要的是有經歷和感觸的你怎麼想,所以與其試圖迎合每一個人的想法不如堅持自己的風格。

    但我們在講故事(尤其是在有限的篇幅內講故事)時很容易犯的錯誤就是忽略很多我們預設的已知資訊,比如故事的某個特定背景。所以請人閱讀並提出他們認為不清楚的或者邏輯不正確的點是非常重要的。我寫出來特別特別滿意的第一稿PS就被人批評過“看不懂你到底說了啥”。

    轉自;"壹合"

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