託兒所或者親子園吧，小朋友少點老師能照顧得到，如果送去幼兒園的話大寶寶多不僅跟不上人家的節奏，老師太忙可能也照顧的不太到位。

這個年齡還是託兒所比較好，我家大寶4週上小班，自理能力很好的那種，還經常來不及小便溼褲子，有時候玩瘋了就忘記了，吃飯經常是回到家總說沒吃飽。一個班差不多20多個學生，四個老師，也不可能照顧到每個小朋友，而且現在幼兒園都搞超前教育，每天都要學習古詩，等一些知識。

太小的孩子無法保證好的照顧，對學習內容不能很好的接受，反而對孩子來說會很壓抑

寶寶兩歲多了，是送託兒所還是幼兒園？

其實當寶寶在各方面得到全面的發展之後就可以送到幼兒園了，可以正常簡單的進行交流，自己能完成大小便，甚至自己可以穿脫衣服達到這個要求送到幼兒園完全是沒有問題的。一般幼兒園的入園年齡是3週歲，但是實際可以根據自己家庭的情況進行調整。

寶寶2歲左右正是黏媽媽的時候，所以一定要照顧好寶寶的情緒，平常多關愛寶寶，多和寶寶做一些互動類的親子游戲。讓孩子覺得父母是愛他的，讓寶寶有安全感就可以了。這個年齡如果真是家庭因素必須把孩子送到學校的話我建議是先送到託兒所，等年齡夠再給孩子報幼兒園，畢竟孩子達不到入園年齡的話，老師要重點照顧，並且孩子可能會和幼兒園的小朋友融入不到一起。

孩子上幼兒園的話，學校也是回收的只是說一個班級的話，孩子會比較多拉著一個班只有一個到兩個老師的話可能兼顧不到的時候，這個時候的寶寶年齡比較小，大小便都不能自理的話，還有穿衣服、吃飯，都需要老師的餵食和上廁所，如果孩子太多的話，老師基本都忙不過來了。這個時候的寶寶都是非常好動的。所以選擇託兒所還是比較好的。

我走訪了幾個託兒所裡面的話基本都會教孩子學習自理能力，比如說自己來上廁所，然後自己穿衣服自己吃飯，然後比較簡單的交流。基本上託兒所裡面的孩子都不多，裡面的老師也比一個班的老師要多上好幾個，能夠非常有效地照顧到每一個寶寶。

每個地方託兒所裡面的費用都是不同的，但是幼兒園的收費的話也是比較高的總體來說的話多做愛越多一個月一個月付的話，總體會比幼兒園的收費會低很多，但是現在有一個問題來了，就是現在脫手裡面的話都是比較私人型的了，沒有說什麼國家正規的了。

孩子在3歲之前，不建議送託兒所或者幼兒園，最好自己帶。

因為3歲之前是孩子最依戀父母的時期，尤其是媽媽。孩子從出生到3歲，他的吃喝拉撒睡都是由媽媽照顧的，儘管2歲多已經可以說話，可以和大人簡單交流了，但是他的自理能力還是需要大人協助的，從心理上還是對大人有很強的依賴感。這時候送到託兒所或者幼兒園，突然離開媽媽，孩子會表現出強烈的分離焦慮症，比如哭鬧不止，撒潑打滾，口中不斷呼喚媽媽。雖然過段時間，孩子也能逐步適應後不再哭鬧，但是我認為沒必要非得在這個時候，過早離開父母的懷抱，完全可以等孩子羽翼更豐滿一點再送園。要知道2.5歲，3歲，3.5歲，這三個年齡的孩子，儘管每段只差幾個月，但是孩子在各方面的差異很大。

另外從保護孩子的心理健康的角度考慮，年齡越小，心理的不安全感越強，因為能力不夠啊，但是能力不夠又不是孩子的錯，比如，大一點的小朋友會自己吃飯了，他不會，別的小朋友會自己上廁所了，他不會，著急就會尿褲子，甚至午睡時會尿床；老師要照顧的孩子多，不可能像媽媽那麼及時和細緻，也不可能跟孩子說太多話。孩子就會產生無助，恐懼（膽小），自卑，敏感等負面心理反應。這些隱形的負面心理反應，對孩子的良好性格的養成極為不利。

不管是幼兒園還是早教都要從幾個方面觀察機構是否正規，專業，科學，有愛。

我家大寶，10年前依然送幼兒園，為什麼呢，因為這個幼兒園又託班，並且4個老師帶15個孩子，價格合適。只有它是蒙特梭利教育，為什麼不送？

二寶馬上要去早教，也要細心篩選。看機構規模是否可以，離家距離是不是合適。課程是否豐富科學合理。最最重要的是看老師是否有愛心，能否細心的照顧孩子。

個人傾向幼兒園，體量大，營業穩定，師資也比早教更專業，另外能平穩過度到幼兒園狀態，避免再次分離焦慮。

這麼小的孩子，家長最好克服一下，自己帶。幼兒時期的安全感將伴隨孩子一生。特別是三歲以前，他的需求能不能及時得到迴應非常重要。過早的把孩子送進學校，省力一時，因小失大。不建議。

孩子兩歲多了，是送託兒所還是去幼兒園？首先如果孩子去公立幼兒園的話，兩歲多肯定是不收的，因為公立幼兒園規定孩子的入園年齡為3~6週歲，所以說孩子只有到了三週歲之後才可以去到幼兒園裡面上學，那麼如果孩子要上幼兒園的話就只能送到私立的幼兒園。

不過兩歲多的孩子不管他要去上託兒所還是上幼兒園，年齡還是有點小，上幼兒園的話有點太早了。所以這樣的情況下建議家長繼續讓孩子在家裡面待著，等孩子過了三週歲之後再把孩子送到幼兒園裡面去。

現在很多家長，覺得孩子年齡越小送到幼兒園裡面習慣養成的越好，所以說當孩子兩歲半左右的時候，就會考慮把孩子送到幼兒園裡面。當然了，這樣的情況下他們只能把孩子送到私立幼兒園裡面，那麼大家想一下正常的情況下兩歲左右的孩子，有時候吃飯還需要餵飯，出門還需要爸爸媽媽抱著，這樣的情況下把他送到幼兒園裡面去，家長不會覺得太早了嗎？不覺得心疼嗎？

有的孩子甚至還會穿著紙尿褲，幼兒園裡面孩子多肯定不會和家裡一樣，即使是上班額比較小的私立幼兒園，一個班孩子也要有一二十個，那麼老師在照看這部分孩子的時候，如果沒有及時提醒孩子上廁所，孩子就特別容易發生尿褲子，拉褲子的現象，所以針對於這樣的情況來說，家長肯定會出現特別心疼的情況。

所以只要家裡有人看孩子的話，建議讓孩子在家裡等到三週歲之後再上幼兒園，因為孩子兩歲左右上幼兒園的話真的太早了，從各方面來看的話，能力都是比較弱的，適應幼兒園生活也會特別慢，所以可能會受到委屈。

首先在自理能力方面，兩歲左右的孩子，他的自理能力肯定沒有三歲的孩子自理能力強。他即使產生想要自己事情自己做的這個想法，但是他的手還是不行，還是顯得比較笨拙。所以這樣的情況下，孩子非常容易在幼兒園裡面受到委屈。

三歲了之後，他的各方面的能力就會提升很多。並且孩子三歲正是產生想自己的事情自己做的時候，所以這樣的情況下即使家長和老師不怎麼教孩子，他也會想要主動去做。

其次，在人際交往和語言表達能力方面，三歲才剛剛是孩子產生與人交往的慾望期，所以這個時候孩子上幼兒園是剛剛好的，幼兒園裡面孩子多，正好可以釋放他的慾望期。孩子與其他的人交往，那麼他的語言表達能力隨之就會提高。

2歲左右的孩子有時候連話都說不清楚，那麼談何上他去和其他的小朋友交往交流呢？並且這個時候孩子根本產生不了與其他人交往的慾望，他只會覺得自己一個人一起玩非常好，所以說時間長了容易阻礙孩子與人交往的能力。那麼孩子長時間不與人交往的話，他的語言表達能力肯定會下降。

第三，在抵抗力方面，兩歲多的孩子肯定沒有三歲孩子的抵抗力強，本身孩子到了幼兒園之後就特別容易出現生病的情況。因為幼兒園裡面的孩子多。所以孩子容易發生交叉感染，那麼兩歲多的孩子，他的抵抗力相對來說是比較低的，所以只要班級裡面有孩子感冒，他們肯定就會被傳染上感冒。

孩子經常生病，不僅對孩子的身體有影響，家長也是比較操心費力的，所以說家長還不如讓孩子過了三週歲之後再讓孩子上幼兒園了。這樣孩子在各方面，都要比兩週兩歲左右的孩子要強很多，到時候家長也不不會過於擔心孩子在幼兒園裡面出現適應不了幼兒園生活了。