陳淳確實與文徵明關係不和，這與陳淳的經歷以及兩個人的性格有關。

文徵明長陳淳13歲，與陳淳的父親關係不錯，陳淳從小就聽父親的安排，受業於文徵明。只是在陳淳34歲的時候，他的父親去世，陳淳性格大變，厭棄俗世。開始變得放蕩不羈，貪酒好色。

那麼，文徵明是什麼樣的呢？

正所謂字如其人，文徵明的小楷最為人稱道，在當時有“小楷名動海內”的美譽。看看文徵明的小楷作品，就能明白，他是一個嚴謹的人。

上圖是文徵明82歲所抄錄的《歸去來兮辭》，瀟灑自然，精細嚴謹，無一懈怠之筆。

當嚴謹遇到不羈，會碰撞出怎樣的火花？

結果是，這樣的陳淳是文徵明不能接受的，他們的關係開始漸漸疏遠。再後來，他們一個在蘇州，一個在北京，沒什麼機會見面，就基本上沒有了往來。不過，陳淳雖與文徵明不和，但跟文徵明的兩個兒子文彭、文嘉關係不錯。

其實，換個角度看，陳淳的性格變得放任，也不全是壞事，這至少讓他的書畫風格有所突破。

上圖《秋興八首卷》是陳淳晚年時期的代表作，雖然在用筆上仍有文徵明的影子，但更顯筆氣縱橫，天真爛漫。

陳淳的寫意花卉及山水畫也形成了自己的風格，在繪畫史上也佔有重要的地位，與徐渭並稱為“青藤白陽”。

徐渭將陳淳的草書用大寫意的花卉來觀照，說：“道復花卉豪一世，草書飛動似之。”

文徵明大器晚成，性格沉穩，和放蕩不羈愛自由的唐寅是莫逆之交。

看到歷史上那麼多大咖，少年聰慧，一舉聞明於天下的，深深的寫到懷疑，寫到文徵明時，總算迴歸了普通人的軌跡。

他出生於明憲宗成化六年，一個武官家庭，終於不是書香門第，源遠流長了。他小時候就跟隨父親去往任上，屬於隨官家屬，大院子弟。家庭出生還是不錯，但是小時候文徵明一點都不聰明，和同時期“江南才子”比起來，他是最笨的，到七歲的時候都不會說話，但是他爹堅信自己的娃會大器晚成，一個優秀的父親對於孩子的成長是多麼重要。

文徵明到十一歲的時候開始說話，也許是發育過緩，也許是的確比較遲鈍，反正他讀書的時候，放現在小學都快畢業了，以此證明他確實不是聰明的娃。他的整個童年少年時期都是隨著父親輾轉隨侍。不久父親文林提拔為南京太僕寺丞，請假迴歸故里。返吳後，文徵明結交了唐寅、都穆等朋友，雖然不聰明，但是朋友總歸還得有的嘛，他向都穆請教詩歌，唐寅也經常到文家串門，向文林請教一些學問。

文徵明學習書法是一個偶然，被人噴了，因為書法不佳，連考試成績都被牽連了，明孝宗弘治元年戊申（1488年），從安徽歸還故鄉，成為鄉里的秀才。歲試時，宗師批評文徵明其字不佳，評價為三等。因此文徵明開始精研書法，刻意臨學，他有一種勇氣，越挫越勇。

弘治二年己酉（1489年），當時學官嚴厲，拘文法，循章句。文徵明很不願意學這些八股文章，太煩了。後來他結識了沈周，觀沈周畫《長江萬里圖》於雙娥精舍，很是羨慕和讚賞他的繪畫技藝，於是跟從沈周學畫，一發不可收拾，沈周生怕影響他的仕途之路，但是架不住文徵明喜愛，沈周也悉心教導他，所以他很得沈周之風。後來他又跟從李應禎學書，李的書跡清古，將其書訣傳授徵明。可以說，他的書畫都師從名家。

文徵明最難得的是，他品行端正純良，一生之中只有一位妻子，並和妻子白頭偕老，一生一人，白首不相離。

這樣一個執著的人，雖然天資不高，但是卻是做到了書畫造詣極為全面，詩、文、書、畫無一不精，人稱是四絕的全才。文受業於吳寬，學書於李應禎，學畫於沈周，其還與沈周共創吳派。這是一個認真的人，精於業的人，他與祝允明、唐寅、徐禎卿 並稱吳中四才子。

他與唐寅關係交好，可以說是至交好友，兩人年歲相當，在書畫當中互有影響，雖然兩人性格不同，一個沉著安穩，一個放蕩不羈，但是並不影響他們的友誼。文徵明性格寬厚，桃李滿天下，能和性格截然不同的唐寅做朋友，這個人不會是一個偏執狹隘的人，甚至在他規勸唐寅收斂性格時，唐寅一氣之下給了他一封絕交書，他也並沒有記在心上，而是主動修其舊好。

陳淳是文徵明的學生，師從文徵明。唯一史書上記載的文徵明對他的評價：“吾道復舉業師耳，渠書、畫自有門徑，非吾徒也。”什麼意思呢？其實這個評價還滿高的，通俗一點就是陳淳的書畫自成一派，不是我的徒弟。書畫講究的就是自成一派，別具風格，如果一味模仿，沒有自己的體系，充其量只能算是個畫匠、書工。

陳淳的出生在一個文人士大夫家庭，家裡收藏頗豐。陳氏為吳縣富饒大族，陳璚與同鄉王鏊、吳寬、史鑑、沈周等人交遊密切，沈周屢有畫作贈與陳璚。陳鑰與文徵明為通家之好，相交二十餘年，情誼篤厚。所以文人也是有圈子的。

陳淳家學淵源，和文徵明不同，屬於少年成名，陳淳早年間與其師文徵明相處融洽，經常一起遊冶、宴飲、唱和，並與文氏的門生和文友交往密切，是一個熱愛生活的耿直boy。淳所畫的一幅《湖石花卉圖》扇面上，就有唐寅、祝允明、邢願、文徵明諸名家題和詩，如果關係不好，文徵明肯定看都懶得看他，何必去提詩相和，出於師生情義，也不能不合。

陳淳少年作畫以元人為法，深受水墨寫意的影響。他的寫生畫，一花半葉，淡墨欹毫，自有風采，他是繼沈周、唐寅之後對水墨寫意花鳥畫的發展作出了重要貢獻的畫家。

中年後，經歷喪父之痛，性情有所改變，但是並不影響他的藝術修養，中年後筆法放縱自立門戶。在繪畫史上，陳淳與徐渭並稱為“白陽、青藤”。這樣的學生，老師只會感到驕傲，怎麼會傳聞不合，連唐寅那種放蕩不羈愛自由的人，文徵明都可以放下恩怨，更何況陳淳是他的得意門生。

如果非要說不合，陳淳中年喪父之後的心情不佳，導致他頹廢不振，可能老師會急於胸壑，會是一種心疼他自暴自棄的感情，而不會是不合的傳聞，縱觀史料，不合傳言並無記載。

陳淳在中年的時候遭遇喪父之痛，情緒消沉，轉而追尚玄學，沉溺於詩酒文會，然從家庭經濟狀況而言，實際上這是陳氏從富饒大族漸趨衰敗的表徵。

陳淳的父親陳玥去世後，陳淳更沒有支撐家族的能力，所以他走了仕途，而且受到了當朝重臣楊廷和的賞識，但是他的性格又是孤傲不羈的，最終還是回到了家中。

其父親陳玥連仕途都沒有走過，而且也不是善於管家的人，如果當時文徵明要看不起他，應該從其父輩開始連沒有交集，何必等到陳家敗落，文徵明的為人不會因為他家道中落與其不合，連唐寅潦倒無依的時候，文徵明還和他繼續來往，更何況是他也欣賞的陳淳。

陳淳回到家的時候，家業已經被損失大半，官府的苛捐雜稅，管家的陰險狡詐，加上陳淳確實沒有治家之才，僅剩的田莊也只夠維持生計，昔日繁華也不復存在，於是他也懶得打理，乾脆過起了採菊東籬下，悠然見南山的隱居生活。

這一段生活，他不在紅塵中，在藝術上和生活上與恩師都有了不同的軌跡，兩個生活、經歷不同的人，最後總是會有所疏遠，至於不合，倒是不會，到晚年的時候， 陳淳淡泊曠達的人生觀，放逸不羈的性格，引致他在藝術上的自成一派，自40歲後的十餘年時光裡，他逐漸磨礪出自己的風格面貌，以致到最後，文徵明感嘆：道復遊餘門，遂擅出藍之譽。”意思是他雖然師出於我，但是已經青出於藍而勝於藍了。

文徵明是豁達大度的一個師長，陳淳是看透世態炎涼後成長起來的藝術家，他們或許經歷不同，三觀不同，但是並不會因為這些，導致他們產生不合。