這本書主要是關於一個名叫湯米斯塔布斯的小男孩,他渴望成為一名水手。一天,他請博物學家杜江凌帕克榮格蘇醫生來治療這隻受傷的松鼠。杜樸榮格蘇燦博士與動物交談。他家裡有許多動物。斯塔布斯非常喜歡杜利特爾。在徵得家人和醫生的同意後,斯塔布斯將和杜利特爾一起生活和學習兩年。很快,杜利特爾帶著斯塔布斯和本博克服了許多危險,一起航行到了蜘蛛猴島。在那裡,他們救出了被困在山洞裡的長箭和九個印第安人,並用自己的智慧巧妙地解決了兩個民族之間的矛盾,使他們能夠和平共處。正因為如此,他在那裡被選為國王。但是他想回到唐尼鎮,繼續研究動物和它們的語言。最後,在經歷了思想鬥爭之後,他悄悄地、不情願地離開了蜘蛛猴島。
我對杜樸鍾洙博士理解如此多動物語言的能力印象深刻。同時,我被他對小動物的耐心和熱愛所震驚。自從受傷的松鼠來到我家,我就一直努力讓它舒服,希望它能感覺像住在家裡一樣。但是說實話,我的努力是無效的。每次我走近它,他看起來都很害怕。但是杜樸正蘇博士一走過來,他立刻坐了起來,尖叫著。杜樸鍾洙博士用同樣的語言和他交談,並抱起他,仔細地看著他受傷的腿。這隻松鼠不僅一點也不害怕杜樸正洙博士,而且看上去很開心。我欽佩杜利特爾對小動物的熱愛和寬容。我認為我們也應該保護動物和植物,熱愛大自然的生活,因為多彩的生活形成了一個多彩的世界,世界因為生活而精彩。我們應該關愛生命,尊重生命,讓所有的生命都有尊嚴地生活,與自然和諧相處。
從這本書裡,我們可以理解杜立特爾對事物不懈的追求。雖然他已經知道許多動物語言,但他放棄了國王的頭銜,離開了蜘蛛島去探索更多的動物和植物語言。作為他,我們應該在學習和生活中不斷探索和追求未知的領域。不能放棄困難的問題,要勇於挑戰困難的問題,不斷創新,超越自己。當遇到困難和挫折時,我們應該努力工作,把挫折視為人生道路上的墊腳石。
這本書主要是關於一個名叫湯米斯塔布斯的小男孩,他渴望成為一名水手。一天,他請博物學家杜江凌帕克榮格蘇醫生來治療這隻受傷的松鼠。杜樸榮格蘇燦博士與動物交談。他家裡有許多動物。斯塔布斯非常喜歡杜利特爾。在徵得家人和醫生的同意後,斯塔布斯將和杜利特爾一起生活和學習兩年。很快,杜利特爾帶著斯塔布斯和本博克服了許多危險,一起航行到了蜘蛛猴島。在那裡,他們救出了被困在山洞裡的長箭和九個印第安人,並用自己的智慧巧妙地解決了兩個民族之間的矛盾,使他們能夠和平共處。正因為如此,他在那裡被選為國王。但是他想回到唐尼鎮,繼續研究動物和它們的語言。最後,在經歷了思想鬥爭之後,他悄悄地、不情願地離開了蜘蛛猴島。
我對杜樸鍾洙博士理解如此多動物語言的能力印象深刻。同時,我被他對小動物的耐心和熱愛所震驚。自從受傷的松鼠來到我家,我就一直努力讓它舒服,希望它能感覺像住在家裡一樣。但是說實話,我的努力是無效的。每次我走近它,他看起來都很害怕。但是杜樸正蘇博士一走過來,他立刻坐了起來,尖叫著。杜樸鍾洙博士用同樣的語言和他交談,並抱起他,仔細地看著他受傷的腿。這隻松鼠不僅一點也不害怕杜樸正洙博士,而且看上去很開心。我欽佩杜利特爾對小動物的熱愛和寬容。我認為我們也應該保護動物和植物,熱愛大自然的生活,因為多彩的生活形成了一個多彩的世界,世界因為生活而精彩。我們應該關愛生命,尊重生命,讓所有的生命都有尊嚴地生活,與自然和諧相處。
從這本書裡,我們可以理解杜立特爾對事物不懈的追求。雖然他已經知道許多動物語言,但他放棄了國王的頭銜,離開了蜘蛛島去探索更多的動物和植物語言。作為他,我們應該在學習和生活中不斷探索和追求未知的領域。不能放棄困難的問題,要勇於挑戰困難的問題,不斷創新,超越自己。當遇到困難和挫折時,我們應該努力工作,把挫折視為人生道路上的墊腳石。