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  • 1 # 洛老師的教育說

    最近,有人問我當老師好不好?當老師怎麼樣?對於這個問題,首先我想說的是,教師職業是一個比較好的職業,不僅擁有“鐵飯碗”的穩定優勢,而且具備收入高的突出優勢。所以想要當老師的朋友,可以選擇當老師。下面我將進行具體的分析。

    眾所周知,在中國教師職業有著極高的地位,從古代的孔子興辦教育,到如今,教育行業已經發展了很長時間,已經形成了一個十分成熟的行業模式。在經過中國古代的科舉以及皇帝的重視和努力……從那時起,古代人們就開始重視教育,尊崇老師,老師也就越來越受人們的尊敬,老師的職業環境在這其中不斷地得到提高……

    到了如今,雖然已經經過了近千年的發展,但是教育的熱門程度還是有增無減,備受社會的關注。

    對於中國每年都有大量的學子,由於教師人才相對緊缺,使得社會對專業教師的需求也越來越大。

    教師這個職業工作環境單純,雖然對教師本身的專業技能要求較高,但是社會地位和待遇都相對較好。教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬於永遠的“朝陽產業”教師這個職業工作環境單純,而且對教師本身的專業技能要求較高,那麼教師社會地位和待遇就肯定相對較好。

    其實就我個人而言,我覺得教師的職業環境還是比較好的,因為它的工作比較穩定,而且每年都有寒暑假,還有各種節假日,如果學校還可以的話,還會有著各種各樣的福利,比如分配房子,節假日有補貼等。

    那麼,就工作強度的話,對於不同的不同階段的老師有著不同的要求,比如說高三,初三以及小學六年級這些畢業班的老師,它相對於高一高二,初一初二老師以及小學的其他年齡段的老師和幼兒園老師,他們的工作強度就要大許多。越往高層次,選拔的強度越大,老師的工作量也就越大,壓力也就越大,這需要一定的抗壓能力。

    針對自己的需求,選擇自己想去的年級,好好地教,及時調整好自己的心理狀態,讓自己能夠適應各種環境,這將有利於你的更好發展。

    接下來,我們談談收入,要提到職業好不好,肯定就要考慮到收入。教師職業教師的收入由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成,在一些大中城市,教師的收入已經逐步超越白領的收入,所以說教師職業還是不錯的。

    目前唯一存在的問題是,當前許多崗位的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。在學校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易於形成良好的心態,而且教師和學生的素質普遍較高,可以幫助自己的修養得到進一步的提升,所以在這個時候一定要把握好機會,努力的去提升自己,不要以為有一份穩定的工作就可以高枕無憂了,在這個世界競爭壓力還是很大的,想要自己有好的發展,還是需要不斷的學習。

    總而言之,教師職業環境還是相當不錯的,工作環境單純,不會像某些企業中需要過於勾心鬥角,在學校,你可以安安穩穩的進行研究和學習。少了一份功利心,多了一份安定。而且工作福利較好,節假日較多,所以教師職業的環境還是很不錯的。

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