毛遂自薦這個問題我來回答。

作為一個資深中學教師我來說說我的一些想法。目前是八年級上冊三大科成績都不好，由此透過現象看本質，剩餘的一些科目應該也不會特別理想。所以現在當務之急應該把學習的重心放在數學、英語、物理及語文上。

唯一值得慶幸的是現在是八年級上冊，主要的科目（數學、英語、物理）所涉及的知識點並不是特別難，現在只要花時間去學還有很大的把握能把成績提高上去。對你來說時間甚至比金錢還要珍貴，如果你推遲一天補習，那麼各科知識點就會增加一倍。推遲的越久，知識點累積的就越多，同時隨著時間的推移，各科的知識點難度也在增加。所以，補習從當下開始，只要開始永遠都不晚。

那下邊我就給你分享一下各科的具體學習的方法：

1、數學補習的方法；就從你不會的內容開始學起，如果是七年級上冊沒學好就從七年級上冊開始去學習，如果是七年級下冊；則從七年級下冊開始。如在學習過程中遇到一些不會的問題，可以去網上找一些相關的學習影片，也可以去請教老師或身邊的同學。條件允許的話可以去報一下一對一的課程是最好不過了，效果也會出奇的好。此時再去複習之前學過的知識時，看到這些熟悉教材，熟悉的知識點，就好像遇到了久別重逢的老友，定會大大的激發出你的學習興趣。同時也要去知道學習是一個循序漸進的過程，萬不可一蹴而就，所以，貴在堅持。在補習前邊的知識的同時，新學習的內容萬萬不能丟下。

2、英語補習的方法；英語提高的方法我建議先從單詞入手，單詞一定要去背，最好是能把所學的單詞都給記下來，然後再去背大量課文，在背誦當中除了記住詞彙量之外，還要記住一些句型的技巧，最後就是作文了，多去看一些好的範文，在去記一些好詞好句。

3、多背、多記注重平時的積累，試卷要保證整潔乾淨，字跡優美。語文成績不會很差的。

最後，祝願你的成績越來越好，再創佳績。

初二了才想提高主科成績，有些遲了。要儘快想出補救措施，再晚就來不及了。

這三大科對你後續的學習至關重要，所以要十分重視。

具體措施要從對各科的分析入手，對前段學習狀況來一次合理的評估，並根據評估結果，列一張欠缺知識一覽表。依據表中的內容，制定一個切實可行的複習攻關計劃。

這個計劃的時間安排，最好在二年級這一年之內，這樣可減輕三年時的學習壓力。

每科的計劃，最好都要分成幾個階段，這樣，即便於複習的效果反饋，又免於自己對複習產生畏難情緒。

對於新知識的學習，也要改進學習方法。在預習和課堂聽課這兩個環節上，多下功夫。可以提高學習效率，節省時間。要爭取既能不影響學習新知識，又能擠出時間補漏洞。

(網路圖片)

初二四門主課，不知道是哪三門，根據自己孩子初二到現在的學習情況說一下自己的建議。

數學：一般在初二數學掉隊的學生問題基本都出在初一時開始接觸的簡單幾何，包括全等三角形，這部分沒有吃透的話直接影響初二的勾股定理應用，加上初二上期中就開始一次函式和二元一次方程，到了這部分內容時，有些孩子就基本走不動了，其實根源還是基礎公式的變形應用不是很透，建議有條件的家長現在就開始考慮一對一或者一對二，從初一內容開始往前推，初一的有理數和初二的無理數一起補，初一的全等證明和初二的勾股定理一起講，查缺補漏，因為涉及到的內容並不太難，所以一對一的話短時間會有明顯效果，如果條件不允許，就找出教材書和教輔書，讓孩子從初一有理數開始做例題，記公式，這麼做會有效果，但是初二了本來就作業多，時間緊，所以效果肯定是來的慢，但做總比不做強，初二的兩極分化根本原因就是前期斷點太多積累到現在推不動了，上課聽不懂做題都不會也就基本厭學並放棄了，所以，暫時把精力放到初一內容上來。

英語：按慣例數學物理差的英語都該不錯，這類情況女生居多，英語提分方法關於單詞短語就不說了，都在說，我反而覺得完形填空和不算對話這類題多練練還會有提高，找練習冊，英語的練習冊一般都不太佔用太多時間就能答完，然後對照答案重點看完型和不算對話，完型可以提高語法和語境的變化，補全可以帶著加上時態和單詞，英語就不多說了，三門主科應該不包括英語！

物理：最撓頭的主科，因為是剛開，孩子的物理邏輯思維方式還沒建立，所以學起來起步有點費勁，包括優秀的學生也對物理發怵，但是也不用太擔心，因為學校也知道這一點，所以考試通常都不難，並且光現象之前都沒有難點，抓好基礎概念的記憶和理解，光現象開始到後面的質量與密度就開始難了，所以，有必要找個輔導班，自己看材料想提高物理很難的！

綜合起來，到了初二這個時期，三科成績不理想已經不屬於偏科了，基本就差不多在排名中後區域了，再往後邊的這時候都已經放棄了，也不會跑來提問，所以差距儘管已經形成並不可逆襲了，但是隻要不放棄咬牙跟，到初三畢業應該是夠一所普高的，現在大學升學率很高，普高畢業起碼可以讀一所本科的，說不定哪天開竅了愛學了，將來就算從一所普通本科照樣可以考研，但是如果這時放棄了，那就連普高也上不去了，就只能考慮高職，中專，這些沒有意義的選擇了，所以，能咬住儘量堅持，不放棄的孩子，最次也能走一個專科！

最後，介紹幾套練習冊你參考一下，針對你孩子的情況可以瞭解一下百題大過關，網上都有賣的，裡面的語文基礎百題，閱讀百題，英語完型與閱讀，數學基礎百題我覺得適合你的孩子，以你說的情況，除了學校作業別的練習冊就不要做了，效果不大的

成績差，深層次原因：父母管教方式不當，學習能力很差，獨立能力很差。

我正在調教一個被父母定義為特別無可救藥的初二女生，九個月了，越來越好中。

有一種病，叫“中二病”；有一種現象，叫“初二現象”，名稱不同，本質一樣。八年級是學生成績兩級分化的分水嶺，這是一個普遍的事實。

出現這種現象，既有課程本身的原因，也跟學生的生理心理特點有密切關聯。

所以，要解決題主的問題，還得多方面聯手，多途徑綜合治療。關於三大主科的提高問題，其他人已經有了具體建議，我單從另外一個角度談談提高成績的辦法。

培養孩子對學習的興趣，興趣是最好的老師。

孔子說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”丁肇中教授就曾經深有感觸地說：“任何科學研究,最重要的是要看對自己所從事的工作有沒有興趣,換句話說,也就是有沒有事業心,這不能有任何強迫。比如搞物理實驗,因為我有興趣,我可以兩天兩夜、甚至三天三夜在實驗室裡,守在儀器旁,我急切地希望發現我所要探索的東西.”

對學習的興趣會讓孩子愛上學習，繼而會努力去克服學習中遇到的困難。

學習的興趣從哪裡來？

一、讓孩子找到學習的動力。其實很多時候，孩子並不知道學習的目的，因此，家長可以帶孩子出去看看，多開闊一下孩子的視野，讓他找打努力的方向。演講達人張雪峰在衡水中學演講時曾經說：“如果孩子不想讀書，你就帶他去四個地方，第一是汽車客運站，第二是火車站，第三是高鐵站，第四是飛機場。”我覺得有道理。在這四個地方，人與人的差別顯而易見，也許會激勵孩子去努力學習成為自己想成為的那種人。另外，還可以帶孩子到大學校園、不同的廠礦看看，去體驗一下不同職業者的工作環境。

第二，幫助孩子找到自信。學習成績差的孩子，普遍對學習缺少自信。一次次的失敗會嚴重打擊孩子的上進心。說“失敗是成功之母”並不能幫助孩子，相反，要讓成功成為成功之母。孩子學習上遇到困難，一定不要袖手旁觀，更不要責備、諷刺、挖苦孩子，要透過請家教、報網課等方式，幫助孩子解決困難，幫助孩子重拾自信。還可以針對孩子某方面的特長，進行專業培養，讓孩子將從其他方面找到的自信帶到學習當中去。

第三，家長要端正態度，不急躁，不抱怨，多為問題找方法，和孩子站在一起，給孩子有力的支撐，讓孩子感受到父母的關懷和愛。

學習是一個艱苦卓絕的過程，孩子們不容易，家長要體諒，更要伸出手來，給孩子力量