1.男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想，“過一會兒我肯定還會再變成一個人。

“大概”“肯定”說明男孩不願意相信自己變成了小狐仙，希望再變回人。

這裡的心理描寫說明男孩並不相信自己真的變成了小狐仙，

2.發現，光那樣站著等待是無濟於事的，一定得想別的辦法。他覺得最聰明的做

法就是去找小狐仙講和。

在文中起承上啟下的作用。承接上文站在閉目鏡子前怪樣子不會消失，引出下文找小狐仙過程中發生的事。

3.院子裡的鵝和雞立即掉過頭來盯著男孩，併發出六一陣使人無法忍受的咯咯聲。公雞叫道，“他活該，咯咯裡咕，他扯過我的雞冠！”

立即”“盯著”寫出了雞和鵝聽到尼爾斯名字時的強烈反應；從公雞的話語中可看出尼爾斯以前是怎樣淘氣地捉弄他們，也表現出公雞此時的幸災樂禍。

4.男孩感覺到貓的爪子穿過他的背心和襯衣，刺進了他的肉皮，鋒利的犬牙觸到了他的咽喉上。他拼命地喊著救命。

說明男孩習慣了欺負貓，總是扯它的尾巴。憤怒使男孩早已忘記自己變成拇指大小之後是多麼弱小無力。在被貓撲倒在地，前爪按住胸口，大嘴對準咽喉之後，又害怕貓要了他的命，所以大喊救命民。

感悟賞析：最近，我閱讀了世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，感觸深刻，這本書的作者用靈巧、新穎的手法，描寫了瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古蹟、內地居民和偏僻少數民族地區的人民的生活和風俗習慣，讀起來趣味十足

摘抄好句：1、即使他們感到害怕，也不願將一個病危的人棄之不顧。當礦業主看到那瞪得圓圓的孩子氣的眼睛時，那目光刺痛了他的心。

2、可是冰層畢竟是存在的，還向四周散發出凜冽的寒氣和可怕的冬天的味道。