孩子不愛寫作業可以調整作息規律,杜絕壞習慣;克服消極心理暗示;穿“學習服飾”。
1、作息規律,杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養,離不開乾淨整潔的學習環境和有規律的作息時間。家長應幫孩子養成好習慣,比如作業要在規定時間內寫完,寫作業時必須收起電子裝置,不許熬夜打遊戲等。
2、克服消極心理暗示。家長應幫孩子消除“我不擅長數學”之類的消極心理暗示,善於利用“我可以做得更好”等積極心理暗示,增強自信心。當孩子不畏懼困難時,做作業會更容易。
3、穿“學習服飾”。讓孩子挑選一套只在做作業時穿的衣服。美國西北大學研究人員發現,即便成年人也會受到著裝影響。另一項研究發現,當孩子假扮成超級英雄時,其注意力集中時間更長。
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孩子不愛寫作業的原因
每個孩子的天賦都是不同的,不要非逼著孩子做他不願意做的事情,即使迫於你的逼迫孩子去學了,但是由於心裡排斥,還是不會有很大的成績的。
不要給孩子太大的心理壓力,不是說學了畫畫就要做畫家,學了唱歌就得是歌唱家,讓孩子學習的原因是讓他們在這個過程中尋找最合適自己的一種,只有發自於內心的喜歡,才能學進去。
陪伴,比起物質,孩子更需要的是理解和陪伴,所以家長要儘可能的多陪伴孩子,為他營造一個和諧的家庭環境和氛圍,這也是很重要的一點。
孩子不愛寫作業可以調整作息規律,杜絕壞習慣;克服消極心理暗示;穿“學習服飾”。
1、作息規律,杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養,離不開乾淨整潔的學習環境和有規律的作息時間。家長應幫孩子養成好習慣,比如作業要在規定時間內寫完,寫作業時必須收起電子裝置,不許熬夜打遊戲等。
2、克服消極心理暗示。家長應幫孩子消除“我不擅長數學”之類的消極心理暗示,善於利用“我可以做得更好”等積極心理暗示,增強自信心。當孩子不畏懼困難時,做作業會更容易。
3、穿“學習服飾”。讓孩子挑選一套只在做作業時穿的衣服。美國西北大學研究人員發現,即便成年人也會受到著裝影響。另一項研究發現,當孩子假扮成超級英雄時,其注意力集中時間更長。
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孩子不愛寫作業的原因
每個孩子的天賦都是不同的,不要非逼著孩子做他不願意做的事情,即使迫於你的逼迫孩子去學了,但是由於心裡排斥,還是不會有很大的成績的。
不要給孩子太大的心理壓力,不是說學了畫畫就要做畫家,學了唱歌就得是歌唱家,讓孩子學習的原因是讓他們在這個過程中尋找最合適自己的一種,只有發自於內心的喜歡,才能學進去。
陪伴,比起物質,孩子更需要的是理解和陪伴,所以家長要儘可能的多陪伴孩子,為他營造一個和諧的家庭環境和氛圍,這也是很重要的一點。