要理解無條件的愛，首先來理解下有條件的愛，這樣的話理解起來的話會更簡單了。

有條件的愛容易，無條件的愛極富挑戰。

1、有條件的愛就意味著孩子只有在做到家長期望的事或是達到了家長所規定的某些標準之後才可以得到。有條件養育在大多數家庭習以為常，比如訴諸獎勵、過度管制、懲罰、乃至逼迫孩子成功……

有些越想控制孩子的家長，最後對孩子的控制力最弱，更糟的是孩子還有可能走向“極度順從”和“極度反抗”兩個極端。

懲罰，包括嚴重體罰、讓孩子自己承擔後果的輕懲罰等用引起孩子不愉快的方式訓育孩子，從長遠來看也沒有效用，還可能造成孩子的攻擊性、叛逆心理等不良後果。

通過了解有條件的愛之後，我們瞭解起無條件的愛就更清晰了接下來我們來講講無條件的愛

2、無條件的愛與孩子做了什麼毫無關聯，無論他們成功與否，無論他們是否乖巧，無論如何都毫無保留地給予他們愛。

有沒有標準幫我們簡單快速的判斷自己的愛是否無條件，科恩給出了答案：

時時反問自己：我剛才對孩子的所作所為，是否可能與我的需要、我的恐懼和我的成長經歷有關，而無關乎他們的真正興趣和需要？

真正的挑戰在於，是否無條件，不是我們說了算，而是孩子說了算。無論我們的意圖如何，最關鍵的在於孩子是否能夠從我們的行為和態度當中感受到無條件的愛，其實這個在實際生活中是很難做到的。

怎麼做，在上面我也已經給出了答案，分別是表達無條件的愛、給與孩子更多做決定的方法、從孩子的角度看問題。

如果用一點來總結，我認為是“將孩子看作朋友”。你的朋友做錯了事，你會呵斥或者怒吼他嗎？你的朋友向你尋求建議，你會替他設立目標嗎？你與朋友間有分歧，你會透過懲罰來要求他服從嗎？不會。孩子就是你的朋友，其實這個比喻很生動形象。

無條件的愛意味著這份愛不附帶任何條件，就愛它原來的樣子，因為愛而愛。父母給予孩子的愛，不需要任何意義上的回報，它只是一個禮物，是所有孩子應該得到的禮物。

無條件的愛應該給孩子足夠的尊重，即把孩子當做一個獨立的個體，尊重孩子的個性，不應該按照父母的意願去修枝剪葉，把孩子養成一個好看的盆景，每一個盆景都詮釋著非自然甚至扭曲。

無條件的愛，不應該帶著預期的假設和目的，為人父母是不斷髮現自我面對自我，不斷成長的一個過程 稍有覺知就會發現我們經常期待著孩子成為什麼模樣，而這份期待往往是父母自身的匱乏和內在不安的投射。

無條件的愛還意味著要無條件的接納孩子，但是這並不意味著放縱和溺愛孩子，我們應該在一定的規則內給予孩子充分的自由，不控制孩子的行為，允許孩子有情緒有個性，發掘孩子內心真正的需求然後共情。這樣孩子內在的力量就會茁壯成長。

看到這個問題，一定會有人提出這樣的疑問：父母之愛孩子，還談什麼有條件無條件？哪有父母不愛孩子的？父母愛孩子，有什麼條件？要說條件，有私心，那就是養兒女圖防老吧。有這些疑惑的，說明你不懂得什麼是無條件的愛。所以——

先談談無條件的愛這一概念。 德國著名社會學家、哲學家和心理分析學家埃裡希•弗洛姆對於無條件的愛和接受給出瞭如下定義：“無條件的愛和接受是指堅定地愛和接受某個人，而不取決於當時的條件。”

　　通俗地講，如果你對孩子施與愛的同時，總向孩子提出一定的要求，“你對孩子的愛只表現在他們滿足你要求的時候”，這時候的愛就是有條件的愛。反之，如果你愛孩子時不提任何要求，無私而無條件地給予孩子愛，就是無條件的愛。

比如，你對孩子說：上午完成了作業，下午媽媽就帶你去遊樂場！——這就是典型的有條件的愛。 你對孩子說：“孩子，下午媽媽想帶你去遊樂場放鬆放鬆，你有其它安排嗎？”——這就是無條件的愛。

有條件的愛之危害。

無條件的愛是滋養，有條件的愛是傷害。

有條件的愛讓孩子感受到的首先是一個個高標準的要求，而不是父母之愛，長此以往，會沖淡親情關係。

有條件的愛讓孩子常常聽到的是責罵和訓斥，心生反感和厭煩。

有條件的愛會使孩子心裡懷疑自己，失去自信。

有條件的愛會使孩子變得焦慮、緊張、患得患失。

有條件的愛會使孩子戴上勢利的眼鏡去面對愛與關懷。

………………

如何做到無條件地愛孩子？

首先，父母得懂得什麼樣的愛是無條件的愛，明白無條件的愛的好處和意義。不論孩子健康或病弱、聰明或愚笨、聽話或搗蛋、漂亮或醜陋、學習成績好或差，只因是自己的孩子，父母都會永遠地愛孩子、養育孩子——“我愛你，和你是個什麼樣子的孩子無關” 。

父母無條件地愛孩子，就能盡情地享受孩子的成長過程，享受孩子給自己帶來的快樂，用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態度對待孩子，孩子的心裡才會感覺非常踏實，知道自己擁有取之不盡的力量，能夠面對整個世界。可以說，“再頑劣的孩子，若無條件地被接納，也會茁壯地成長”。

其次，把對孩子的愛和孩子不良的行為習慣分開,接納孩子的成功，更要接納孩子的失敗。愛就是愛，不講任何條件，不附加任何要求。這是確保孩子自我價值形成的惟一方法。真正的愛，即使孩子行為惡劣，也會無條件地去接納，用真心去愛孩子。現實中，成功易於被接受，但失敗往往顯得很難。所以父母每當此時，頭腦一定要冷靜，心態一定要平和，把對孩子的愛和孩子不良的行為習慣分開，更有利於接納孩子不良的一面。

振敏曉燕導師如是說：如果想讓孩子聽你的話，你就要先培養孩子的平等觀念和獨立人格。與孩子平等相處，引導孩子正確思考，讓孩子獨立做出選擇。而不是用盡心機，強迫孩子去聽你的話。

其三，父母要學會賞識教育，尋求、發現孩子的閃光點，而不是處處挑孩子的毛病。只有這樣，才能消除對孩子的不滿，也就不會時時準備著對孩子提要求，用愛來要挾孩子、綁架孩子。

正如一位網所言：孩子表現得好時，肯定；孩子表現得不好時，首先肯定其中值得肯定的部分，變孩子的問題為上進的階梯，家長做好其中的中介才是關鍵。然後再做引導，引導孩子接納不完美的自己，幫助孩子樹立對自身的信心，健全其自我認知系統，效果往往會事半功倍。

其四，無條件地愛，不等同於溺愛，不可因此走向反面。無條件地愛，是接納孩子的缺點，目的是不讓孩子的身心受到傷害，從而使孩子健康地成長。溺愛是縱容孩子的缺點，無原則地由孩子任性，要什麼滿足其什麼，想幹什麼就幹什麼，一味地遷就孩子，其結果只能害了孩子。

總之，父母之於孩子，愛是基本元素。如何愛，更是一門學問：不可附加條件，不可一味放縱。無條件地接納，講方法地引導，才能為孩子創設健康Sunny的成長環境，保證其身心不受傷害，得讓孩子健壯地成長。

我所理解無條件的愛是：

給孩子自由。這個自由是指有邊界的自由，有底線的自由，只有自由的孩子，才懂得如何自控，才能健全發展。

讓孩子有選擇權。孩子可以自己選擇吃什麼，哪裡去玩，可以選擇自己的興趣愛好…

給孩子尊重和理解。家長能換位思考，理解孩子的想法，維護好孩子的自尊。

家長學會放手。孩子的成長有自己的規律，當孩子可以獨立的時候，家長不要大包大攬，給孩子成長的機會和適當的鍛鍊。

不打罵孩子，不傷害孩子的自信心。

…

對於孩子而言，父母除了陪伴就是維護好孩子的身心健康發展。只有孩子感受到了父母對自己無條件愛的時候，孩子的成長才會更加健康。

孩子之所以來到咱們家，完全是父母自主自願的，期間並沒有徵得孩子的同意。所以，父母必須無條件的愛孩子。無條件的愛孩子，就是在給予孩子生活照料、給予孩子教育輔導時不加入道德綁架條件，比如要求孩子長大之後要孝順、要回報，這些孝順和回報是應該您作為成年子女回饋給您父母，示範您孩子的......