幼兒初期（3-4歲）的心理特徵是什麼？

這個問題不能一概而論，因為每個人心理的成熟度不一樣，你可以綜合以下幾點進行判斷和學習。

在3歲左右，孩子們的想象力和語言能力似乎得到了增強。他們會想出各種各樣的單詞，編故事，玩遊戲，學習建立人際關係。在所有這些樂趣的混合中，他們還試圖從錯誤中學習是非，以及如何管理自己的情緒，這有時會讓他們不知所措。

里程碑可以幫助你度過所有這些變化。他們會告訴你孩子在特定年齡段通常會學到的技能，這有助於你瞭解你的孩子是否學到了所有正確的東西，並讓你為下一步做準備。除了里程碑，它也有助於知道如何支援你的孩子的發展和如何保護你的孩子的安全。

3歲時的里程碑

這些技能你可以期望你的孩子在3歲時——或者不久之後就會知道。請記住，里程碑是指導方針——孩子們以自己的速度達到目標。有些孩子在3歲之前就掌握了這些技能，有些則是在以後。不過，如果這些里程碑讓你擔心你的孩子可能會落後，那就跟你孩子的醫生談談。

語言和溝通能力

遵循命令2-3個步驟，如“挑選睡衣刷牙”

每次使用2-3個句子進行對話

知道如何使用“我”、“你”和“我們”等代詞，還會一些複數詞，如“貓”和“車”

說出朋友的名字

命名常見物件並理解“in”、“on”和“under”等詞

寫名字，年齡和性別

說3-4個單詞的句子

說得足夠清楚，即使是陌生人也能理解

運動和體能

爬得好，跑得好

單腳跳躍和跳躍

騎三輪車

用一隻腳在每一步上下樓梯

社交和情感技能

模仿成年人和朋友的做法

當父母離開的時候不會心煩意亂，比如在託兒所下車的時候

在沒有人幫助的情況下穿衣服和脫衣服