應該是，小孩子有自個的想法跟語言，我家小寶寶就是這樣動作加話語，有時真看不懂他要表達什麼，想起來感覺好可愛呀！

小孩有這些特徵的話，說明他語言發育太遲緩，媽媽們一定要看 寶寶一歲了還不會說話怎麼辦，一般到了十個月左右寶寶就會咿呀呀學語，每個寶寶的發育有個體差異，語言系統的發育也有同樣的情況。如果孩子到了一歲至兩歲半還不會說話，或沒有任何交流性的語言，家長就要重視起來了。

首先要考慮孩子是不是生理上的問題，發育遲緩。最好帶孩子到醫院做個詳細的檢查，根據檢查結果在做下一步打算，當然，如果家族中存在2-3代人均有說話延遲現象，而且自己的寶寶除說話晚以外，其他智力發育、運動發育均正常，就可以不必過於的緊張。因為這有可能是家族遺傳因素引起的。

第二、兒童自閉症可能 自閉症與多動症區別

1：多動症兒童主要表現為行為興奮、多動、不合群，上課注意力不集中，作業不認真主要表現在孤僻，不和群，不愛和小朋友一起玩耍。但他們隨著年齡的增長和教育干預，症狀會漸漸減輕消失。

2：自閉症兒童：也有多動現象佔30%-45%左右，不超過半數，主要表現為寶寶不會說話外與人幾乎沒有眼神交流，也不能用手勢來表達自己的意願也不愛和小朋友進行互動遊戲玩耍，同時存在認知障礙，動作呆板、語言刻板、高度的強迫性、儀式性動作，即同一動作出現率高達88%以上，明顯高於半數，最主要的是症狀多數不隨年齡增長而改變，採取有效的教育干預可以部分緩解，但並不能完全康復。

第三：語言發育遲緩 語言發育遲緩是由各種原因引起的，兒童口頭表達能力，或語言理解能力明顯落後於同齡兒童，不正常語言發育水平。 如孩子不能開口說話或說話時只發一個音，並且其他發音不清。 說話出現顛倒，詞彙量少，說的話讓人不能理解。 如果兒童的語言發育比較落後，父母需要多和寶寶說話，引導寶寶說話，這樣才能夠改善。

一、如何訓練寶寶說話的方式

1、經常和孩子溝通，說話。 有事沒事多和孩子溝通，做遊戲。用搞笑的語氣和他說話，最好是每次都能把孩子逗樂大笑。其實，孩子雖然小，也是能夠明白大人的肢體語言的，當你每天和他溝通和他說話的時候，他是能夠聽進去的。

2、用手指著物品迴應寶寶的話 當寶寶漸漸長大，都會有自己喜歡的東西，伊呀伊呀的說話。雖然多數我們聽不懂，但我們可以迴應寶寶的童言童語，並向他解釋他注視的東西是什麼，最好是用手指著相應物品教孩子說。

3、不斷重複指導 日常的活動，吃飯、沐浴、換尿布都是和寶寶重複對話的好機會。一些父母就忽略了這些，甚至是不耐煩，如孩子吃飯，最開始都拿勺子吃，由於寶寶小手指靈活度和動作，都不太成熟，就需要我們經過不斷地描述正確握勺子的手勢，孩子很快就會學會和這些活動相關的關鍵動作，語言開導也是如此，你要尊從一個循序漸進的過程。

4、和寶寶對話的方式 為了幫助寶寶建立語言能力，平時和寶寶交流你需要放緩說話的語速，繪聲繪色的並且十分清楚的講給寶寶聽，並且不斷重複。事實上寶寶在七八月就會咿呀學語，你瞭解他說的話之前孩子就在說話了，只是發音需要你的正確引導。

二、如何開發寶寶的語言能力

1、平時和孩子交流要用使用正確語法千萬不要用方言。 和寶寶交流說話時，要用正確的語法，千萬不要用方言，因為很多地方的方言，發音都帶有諧音和像聲詞在內，就比如我們河南經典的搞笑段子， 母鳥與公鳥：樹克叉上估兌著倆鳥， 母鳥說：“格義人，往邊啟估兌估兌，把俺哩毛都弄枯處了”，這些逗笑還可以，但教孩子，說實話很不適用，以前在生產線做事，和同事聊天，十個人有九個說不出上面這方言；孩子咿呀學語，本身就是發音不準確，你在用方言給孩子溝通，豈不是讓孩子更呆萌呆萌了。還有孩子咿呀學語很搞笑，時不時的和孩子講話有些父母難免就會學孩子的腔調，來逗孩子；不要使用寶寶的語言，孩子不會說話，是發音不正確，你是要教孩子正確發音的。讓寶寶聽正確的發音才能讓寶寶說出正確的字詞。

2、日常生活讓寶寶多參與 做什麼事情，要根據情況適當都讓寶寶參與和你一起進行。比如日常做家務、拿東西、掃地、搬凳子，散步時，指著路人讓孩子喊，爺爺奶奶、叔叔阿姨、的不斷和寶寶說，讓孩子明白你正在做的事情，幫助寶寶開口講話。

3、經常詢問寶寶 經常詢問寶寶問題，比如你的車呢、你的挖土機呢、你的奶瓶呢、等等一些問題，可以刺激寶寶表達，開口說話，肢體動作，自然而然的提高語言能力。

4、適當使用手勢 使用手勢來幫助寶寶瞭解你在說什麼，比如孩子要噓噓，你可以用手勢指導孩子要去廁所，或用手勢指導他某件物品在什麼位置，這些手勢動作可以快速的加強寶寶的記憶能力。

5、閱讀故事書本 寶寶都喜歡聽故事。而且習慣模仿，你可以在睡前，或是平時念一些故事書給寶寶聽，這樣可以增加他的字詞、組詞能力。

6、鼓勵寶寶說話 日常可以鼓勵寶寶表達他的想法。比如他想要拿玩具時，讓他說出他想要拿哪一個。吃飯，讓他說出想要那個碗，這樣可以讓寶寶多說話，多表達。有利於快速開口講話。

寶寶一歲半還不會說話，建議帶孩子到醫院做一個檢查，看是什麼原因導致的語言發育遲緩。

寶寶一歲半還不說話，很多方面注意會引起！

孩子出現語言發育遲緩的常見原因有、智商、發育性語言障礙的問題，聽力障礙，某些疾病因素引起 ，以及一些心理原因和環境照成的！

針對孩子不會說話的現象，治療和干預的方法都不同，對於心理障礙引起的說話遲緩困難，一定要對寶寶心理上的開解和治療來進行干預，對於疾病引起的則需要對症的進行檢查治療。根據檢查的結果再採取相應的措施。如：

一、耳朵發育有缺陷。

二、口腔骨骼沒有發育完全。

三、家長沒有引導。

多帶寶寶去戶外走動，鼓勵他和小朋友多交流，如果之前是老人帶的多？這時候爸爸媽媽該多和寶寶玩耍！也可以自測敲擊東西響聲！鍛鍊寶寶發a.f,o.的一些聲音。

寶寶每天嘟嘟囔囔是要說話的一種表現

首先說，1歲半的寶寶每天嘟嘟囔囔的其實是一種想要表達的意思，也是孩子想要說話的一種表達方式。然而寶寶在成長過程中的語言發育是有一定的規律的，也是寶寶成長階段上的必經之路，而每個孩子的語言發育在生活中表現出來的特徵等也是不同的，寶寶的喊、叫、笑、哭等等都是他語言發育開始的表現哦。

其次，當寶寶有想要說話的意識的時候，作為家長應怎樣跟孩子交流，慢慢引導孩子開始開口說話呢？一些小技巧分享給寶媽:

1、家長首先要多說

寶爸和寶媽作為與孩子接觸最多的人，我們首先要開口對寶寶說話，不要管寶寶能不能聽懂，進行一些簡單的對話。在跟寶寶交流的時候可以像跟大人聊聊天一樣，描述一下今天發生的事情或者向寶寶講述一些其他的事情，要帶著感情哦。別看這個時候你跟孩子說話他沒有反應，其實在3歲之前屬於孩子語言發育過程中的吸收時間，他會將他這時候看到、聽到的記在腦子裡。父母如果可以做到多跟寶寶說話，孩子會積累豐富的詞彙，當寶寶的思維繫統發育完善後，當他將自己的意願出來時，你會感受到意外的驚喜。

2、家長在跟寶寶說話時可以在口型上比較誇張

寶爸寶媽在跟寶寶說話交流的過程中，要與寶寶對視，可以用些比較誇張的表情或者口型，並放慢語速，讓寶寶在交流的過程中有足夠的時間去觀察和模仿爸爸媽媽說話怒的口型。這樣的交流也有利於增減寶寶與父母之間的感情交流。

寶寶在成長的過程中，每一個階段，每個寶寶的表現都是不一樣的，所以針對我們的寶寶，家長朋友應因人而異，也不要操之過急。

每個孩子說話早晚都不一樣，不用太擔心，但是大人要多和孩子說話，每天給孩子念繪本，給他創造語言環境，等會說話的時候突然蹦出個什麼詞來你會驚呆的，哈哈。別看現在孩子還不會說，其實在一點一點的積累，他們可聰明著那。

第一、一歲半的寶寶語言發育程度。一般來說，一歲半的寶寶語言發育系統已經基本發育完善，可以講一些比較基礎的詞語，如“爸爸”“媽媽”“吃飯”等。

第二、每個孩子語言發育程度不一樣，家長不要過分擔憂。有些家長可能看到別人家的孩子不到一歲就可以呀呀說話了，而自己家的孩子一歲半了還只是嗚嗚啊啊啊地不知道在講什麼，口齒不清晰。其實沒關係的，有些孩子，尤其是男孩子，語言發育比較遲緩。

第三、孩子每天嘴裡嘟嘟囔囔地講話，說明他已經有意識要主動表達了，家長要注意多多引導，家長講話慢一些，給孩子講身邊看到的，發生的事情，讓孩子知道語言的具體作用，教孩子怎麼說。

無論哪個階段，家長多些耐心，多些陪伴，孩子成長地就會更穩健。

祝福寶寶健康快樂成長。

從普遍的角度來講，這麼小的寶寶不會完整說話很正常，不用著急擔心，但是如果簡單的爸爸媽媽都不能說出來就要提高警惕了！值得繼續關注，但是也不用太著急