網路的基本功能就是資源的共享與整合，未來知識並不需要儲備，只需透過檢索就可以很大程度的獲取，而且還是更加詳盡的。

青少年有網癮看主要是針對那個方面的，這個也分很多種情況看待。有的是因為迷上網聊而成癮的，這種情況主要是因為青少年學習壓力太大，加之家長一味地以分數至上而進行一種情感綁架所造成的。現在雖然提倡素質教育，同時分數至上原則自古以來都存在著，誰也不可能做到絕對的不將其重視。不管怎麼說，走到那裡首先看的依然是成績高低，其他的東西還是在看了成績以後才去考慮的。

從而造就了青少年在身體心裡方面的無法宣洩，需要找個人來傾訴。選擇父母傾訴，父母肯定是一臉的責備；找老師傾訴，現在的老師肯定一上來就是批評教育，青少年本來就有一種逆反心理（網癮，自從有了網路開始本身就是一個很難處理好的問題）；找朋友或者同學傾訴，現在的青少年那個不愛面子，最擔心的就是朋友和同學的嘲笑。唯一的選擇就是寄希望於網路上的陌生人，從而陷入深深地網聊當中而無法自拔。因為我們中華文化有個很怪的現象，往往對我們自己親近的人很是苛責，反而對那些陌生人很是大度與熱情。

對於因為網聊成癮的青少年，我們知道了原因後，作為家長，還是學校，最重要的還是定期的或者不定期的深入理解與溝通，少責備，多關懷，多交流。當今社會，不光我們大人有壓力，青少年作為孩子也是同樣有很大壓力的。