我也有女兒，現在剛上小學，其實五歲孩子完全可以溝通了，她想表現好來吸引你的關心和關注，沒安全感的表現，我女兒在這時期天天看美羊羊有一陣就這樣，這時候我會告訴她你不是誰的公主，你是普通人，爸爸媽媽也是普通人！你的樣子你覺得很美，可在別人眼裡很醜很討厭！有人比你好，很正常，你應該去努力虛心學習！你花點時間陪她，告訴她，你放學後可以問她，今天幼兒園誰幹了什麼受到表揚了，你覺得他做的好嗎？少誇讚漂亮聰明，這樣會害了她！希望對你有幫助！我女兒，我寵，但我總打擊她！她現在心裡素質很強，一些學校的事，自己也能解決很好！

聽多了童話故事，看多了動畫電影，所有女孩都夢想自己成為公主，故事裡的公主美麗，聰明，善良，結尾還往往會遇到王子！！

公主和公主病，只差一個字，意義可大不一樣了！！願每個女孩都去掉這個“病”字，只做讓所有人喜歡的公主！！

女兒五歲半，愛表現，特別在意別人的評價和看法，不滿意就哭鬧，不能正確面對挫折，沒有安全感，其實我個人認為這些表現都是一個孩子在成長過程中所要經歷的正常表現，遇到這些問題，家長要用愛心，耐心，積極引導，讓孩子的個性平穩過渡！！

首先，針對女孩愛哭鬧，要多跟她溝通，可以做個約定，告訴她，她有用哭來表達情緒的權力，當遇到委屈，傷心，疼痛，無助時在爸媽這裡哭，是被允許的，這樣孩子可以不壓抑，可以適當宣洩自己！！但是如果沒有理由的無理取鬧式哭不被允許，比如:孩子的無理要求被拒絕時，或者太以自我為中心的哭鬧時！！

另外，我個人認為，無論孩子大小，哭都是有原因的，有時看似無理取鬧，可能只是孩子為了引起家長的注意力和關注度，放下工作，放下手機，多陪陪孩子，多引導孩子，找出問題所在，每個孩子都很棒！！

其次，五歲半女孩，個人主義很重，還不太懂的怎麼樣和其他人相處，其實是跟家庭教育有關的！！

太過豐富的物質條件，一味滿足的養育方式，容易造成孩子恃寵而驕！！是時候讓孩子知道並分請什麼是可以馬上滿足的，什麼是要延遲滿足的，什麼是不能滿足的！！育兒要情理結合，獎罰有度！！

最後，五歲半女孩愛表現，但又不能很好面對困難，沒有信心面對挑戰，其實這時家長應該引導孩子充分分清孩子的優勢和劣勢，有優勢的事情就應該給孩子創造機會表現，表現成功了，加以鼓勵，使其越來越好，更有膽量，更有自信！！表現不成功也沒關係，告訴孩子，人外有人，天外有天，別人更好說明我們要向其他人多學習！！

如果遇到困難和挫折時應該允許孩子適當的情緒宣洩，告訴孩子只宣洩並沒有從根本起到作用，要和孩子一起找原因，找方法解決問題！！

另外，我想說，孩子的世界其實很簡單，引導孩子一定要放低姿態，多借助兒童故事，繪本工具，多陪陪孩子，在孩子長大的路上一起成長！！

1.引導孩子正確認識和評價自己，看到自己的優點也要看到自己的不足。

2.引導孩子學會觀察別人的優點，讓孩子學會向別人學習。

3.不要打擊孩子的自信心，多注意觀察和引導。

4.多和其他小朋友相處，培養樂觀開朗的性格。有的孩子性格孤僻，不太合群，要多讓這樣的孩子和其他孩子一起鍛鍊.一起遊戲等，可以培養孩子熱愛集體的品德。

現在生活水平提高了，孩子的自私.攀比心越來越重！周邊鄰居隨便一句玩笑話，在孩子單純的思想裡，會當真的！

其實這就是你的教育方法有問題。小的時候過分的溺愛，從來不捨得說造成的。孩子有自尊不是壞事，但過份的自尊就是虛榮。

首先，作為家長應該懂得誇孩子。這種誇不是無來由的誇，任何事都誇。而是確實做得很好的才要誇。一些細微的本就是應該的事情根本無需提及。

第二，要會貶孩子，適當的打擊會提高孩子抗擊能力。偶爾有事情沒做好或者是過份自信的時候，適當打擊一下。這樣會對孩子的成長帶來極大的好處。很多的跳樓事件就是因為家長的教育不當，孩子缺乏抗擊能力，最終造成的嚴重後果。

第三，要會和孩子溝通。其實很多家長只知道迎合孩子心理，卻不知道該如何教育。其實，溝通是日常生活中最常用的方式。用一種平等心態和孩子交流，放下“我是你爸我是你媽”這種心態。

第四，要學會和孩子做朋友。其實，能和孩子瘋，能和孩子一起樂的家長並不多。筆者就是和孩子一起瘋的家長，只有一起瘋，你才能走近孩子的內心，才會認同你的觀點是對的。

就你孩子目前的狀態，已經處在了性格的成型階段。孩子最佳教育時機是3～7歲之間。現在儘可能和孩子進行有效溝通，把她的顧慮要說出來。

你要走進她的內心，讓她說出自己怕輸。然後你要適當的告訴她，輸贏並不可怕，開心才是最重要的，不管輸贏，你都是爸媽的好孩子，都是最棒的！沒有任何人是最完美的，媽媽一樣也有不完美的地方，坦然的對待自己的缺點。正視自己，才是最完美的自己！

孩子這不是“公主病”，是有了小弟弟之後的失落感

仔細看了您的描述，您說“女兒五歲半，太在意別人的評價，公主病很嚴重”，從您描述的前三分之二看起來，好像真的是這樣，但是在您描述的最後，我們注意到了一個細節：“加上我懷我兒子的時候隔壁那些阿姨們會跟她說，你媽媽生了小弟弟就會不要你了。所以讓她更加沒有安全感和自信心了。”

其實您自己已經發現了問題所在，就是家裡生了小寶，因為大人有意無意的忽視和鄰居的不當言辭，讓孩子產生了嚴重的失落感，於是才出現特別在意別人評價、看起來很像“公主病”的現象。

尤其是我們注意到，您在說到家裡新出生的小寶時，用了“我兒子”這樣的說法，大膽推測一下，您可能對孩子的性別比較在意，很希望第二胎是個兒子，並且如願以償了。換句話說，您可能不自覺地在女兒面前表現出了期待二胎是個兒子、而且很高興二胎是個兒子，這樣很可能就給了孩子一個錯覺：我是女孩，不是不受爸爸媽媽歡迎的。

孩子有了這樣的感受，肯定會更在意別人對他的評價，更缺乏自信。

在兩個孩子的家庭中，如果不在意孩子的性別，一般不會用“我兒子”“我女兒”這樣的說法，而是說：“我家大寶，是女兒，我家小寶，是男孩……”兩種說法，看起來意思一樣，但表述方式不同，深層的意義是不同的。建議您反思兩件事：

第一，是否從懷二寶開始，減少了對大寶的重視，讓孩子覺得被忽視了；

第二，是否有重男輕女的傾向，讓孩子覺得，弟弟更重要，而我是女孩，我沒有那麼重要。

題主的問題是：“我現在要用什麼方法才能彌補以前的錯，改變她的脾氣和找回她的安全感和自信。”

我們贊同這個提問的前半部分“我現在要用什麼方法才能彌補以前的錯”，不贊同後一部分“改變她的脾氣找回他的安全感。“

孩子才五歲，她身上出現的這些表現，其實都是大人的原因造成的，不是孩子的問題，所以要改變，也是大人該改變，改變之前的錯誤方式，幫助孩子找回安全感和自信，而不是批評孩子“公主病”，要求孩子改變。

我們有幾個具體的建議：

1、馬上停止批評孩子“公主病”，也停止批評孩子身上這樣那樣的問題；

2、增加陪伴大寶的時間，讓大寶覺得，儘管弟弟出生了，爸爸媽媽還是一樣愛我，我們都是爸爸媽媽的寶貝；

3、不要在家裡提及孩子性別的話題，更不要表現出對小弟弟的偏愛；

4、不要跟孩子說“你是姐姐，你要照顧弟弟、讓著弟弟”這樣的話；

5、遇到鄰居或者親朋好友跟孩子開玩笑地說起“你媽媽生了小弟弟就會不要你了”這樣的話，馬上制止，不能制止時，帶孩子離開。這些話看起來是開玩笑，其實裡邊是滿滿的惡意，對孩子傷害會很大。