寶貝到了該上幼兒園的年齡了，爸媽們要提前給寶貝的準備:一.心裡準備。1.爸媽可以提前帶寶貝去幼兒園熟悉環境，讓她們產生親近感，並告訴寶貝以後要在這裡交朋友和玩遊戲了。2.爸媽要告訴寶貝老師就像媽媽一樣愛他們，保護他們，遇到困難和需要幫助時要勇敢告訴老師，不要害羞。3.入園前半年多帶孩子出門玩，多接觸外界的機會，幫孩子逐漸適應短暫分離，有利於克服寶寶入園後的分離焦慮。

二.物質準備:1.兩套換洗衣褲和襪子。2.兩條隔汗巾。3.一個書包。4.多教導孩子有尿尿要說出來。4.多教導孩子不舒服時也要告訴老師。

寶寶到了適齡年紀，該上幼兒園，其實準備只需要兩方面，一個是為寶寶做好心理準備，另外就是物品準備啦！之前是在幼兒園上班，所以給大家一些建議，僅供參考！

首先是物品準備，給寶媽一點溫馨提示，像被子，枕頭，水杯碗勺幼兒園都會給統一孩子配好，我們家長不用帶，只需要提前給孩子準備好姓名貼，將這些物品領回來後將孩子的名字貼在物品上就好，不容易與其他寶寶混淆，另外，小書包一個，裡面裝一到兩套備用的衣物，如果尿褲子老師就能給寶寶及時更換，孩子喜歡的玩具帶一個，初到幼兒園難免不適應，自己喜愛的玩具會給孩子帶來安全感！

其實就是心理準備，這個要在上幼兒園的前幾個月就要給寶寶開始灌輸，你現在已經長大了，該去上幼兒園了，裡面有許多跟你一樣的小朋友，可以每天跟你一起吃飯，睡覺，做遊戲等等，臨近入學時我可帶孩子去體驗幼兒園的生活，帶孩子去參觀，最起碼不讓孩子有牴觸心理！

最後一點就是關於分離焦慮症的情況，幾乎所有入園的孩子都會經歷這一階段，這是不可避免的，所以當我們送孩子入園要離開時就跟寶寶大大方方的說你在這裡和老師與小朋友玩遊戲，等你下午放學媽媽就來接你，切記不要欺騙孩子，什麼等一會就來，或者趁孩子不注意偷偷走掉，這樣孩子只會更加難以接受，所以不建議大家用這種方式，一般來說孩子入園一個月後基本就再無這種現象發生了！

還可以帶到附近幼兒園去參觀一下，或者帶到已經上幼兒園的小朋友一起去玩，讓寶寶多接觸上幼兒園的小朋友，消除上幼兒園的焦慮心情。最好是幼兒園有認識的小朋友更好。

其實上幼兒園不需要帶什麼東西，現在幼兒園條件好，書包，被子之類的都是統一發的，只要帶兩條褲子就可以了。也最好不要帶零食之類的東西，不要養成愛吃零食的習慣。

上了幼兒園，一定要向老師說明寶寶的情況，比如愛生病.愛哭.愛鬧.不太會自己吃飯，睡覺愛踢被子，都要對老師說清楚，老師就會特別關注你家的寶寶，生怕寶寶有什麼閃失。

為了鼓勵寶寶上幼兒園，放學了可以帶寶寶去買點小禮物，或者去吃點喜歡吃的東西，讓寶寶感覺上了幼兒園有自豪感，更有信心了。多誇誇寶寶，聰明的人是誇出來的。

孩子上幼兒園，他們的人生從此踏上了走向社會的第一步，這對孩子、對家庭來說都是件大事。

家長做的準備應充分、細緻。我認為主要有以下幾方面：

自理能力：控制大小便、用杯子喝水、用勺子吃飯的能力，能自己穿衣服、穿鞋更好。小班時，生活老師會幫助孩子，但基本的自理能力還是要有，不然比較麻煩；

與人溝通的基本能力：有問題了要知道跟老師說，與小朋友的相處能力，不要打人、推人等；

心理建設：分離焦慮是個檻，幾乎所有小朋友都要面臨。應在上幼兒園之前對此有所適應，比如親子班中，離開親人一兩個小時。父母同時應在上幼兒園之前激發孩子對幼兒園生活的嚮往。

教育理論的學習：幼兒園階段，父母已不能僅僅關注孩子的生長營養、衣食住行了，對於孩子的教育，也應該多花些心思。充足這方面的理論，多看幾本書，瞭解一下別人的經驗，是最便捷的方式。

與老師的溝通互動：與幼兒園老師積極溝通、進行家園共建，配合老師的工作，對孩子在幼兒園的成長也很重要。

對孩子的觀察：剛開始上幼兒園，家長對孩子的情緒、身體變化要密切關注，要對孩子的情況做出及時反映。我不建議強迫剛上小班的孩子必須天天去幼兒園，開始可以三天打魚、兩天曬網，給他（她）心理和身體有個緩衝期，否則很容易生病住院。這是好多家庭的教訓。

孩子上幼兒園，對孩子和媽媽都是一個重大的考驗，對孩子和媽媽來說是他們成長中邁出的一大步。

孩子送幼兒園，需要做以下準備：

（1）培養孩子獨立上廁所，自己會脫褲子、穿褲子；

（2）培養孩子自己吃飯、喝水的能力；

（3）表達能力，可以和老師同學溝通自己的需求

培養孩子的自理能力，家長在家裡可以放手、積極鼓勵孩子自己的事情自己做，家長少包辦，對待孩子多些耐心和同理心，多鼓勵少指責。

（1）讓孩子對幼兒園有全面的認識；

（2）讓孩子知道上幼兒園會和媽媽分離。

心理準備方面，家長可以透過繪本或者帶領孩子到實際的幼兒園去參觀，告訴孩子具體在幼兒園可以做些什麼事情，讓孩子做到心中有數；讓孩子提前知道，上幼兒園會暫時和媽媽分離，幼兒園放學以後就可以和媽媽見面。

分離焦慮症不單單是指孩子的，也包括家長在內，孩子上幼兒園，家長必須自己先放鬆心情平和心態。

例如，有的媽媽送孩子去幼兒園，孩子和媽媽哭鬧不進去幼兒園，媽媽看了頓時很傷心和難受，也表現的難捨難分，家長的情緒直接影響著孩子的狀態，所以家長要做孩子的榜樣。

1、心理準備。現在很多幼兒園都會安排家長帶寶寶提前入園體驗，以便於增加寶寶對園所、老師和小朋友的熟悉和認同感。家長可以多積極引導，說一些鼓勵的話，比如： “幼兒園的老師都會給小朋友講好聽的故事，還會教小朋友們唱歌、跳舞，老師會像媽媽一樣，喜歡你、照顧你的”……讓寶寶能夠對幼兒園心生嚮往。

2、按照幼兒園的作息時間安排孩子的時間。在孩子入園前，要調整孩子的作息，幫助孩子更好地適應幼兒園。在選擇好幼兒園後，應詳細瞭解幼兒園的作息制度，如早上的入園時間、上午加餐時間、午餐時間、午睡時間、下午加餐時間等，然後在入園前逐步把孩子的作息習慣調整得與幼兒園一致。

3、生活自理能力的準備。在孩子入園前，父母要注意強化培養孩子的各項生活自理能力，以減少孩子入園後的焦慮和自卑感，也可以讓他更順利地融入集體。

4、社交中讓孩子學習禮貌地待人接物。鼓勵寶寶多跟其他小朋友互動，比如平時在小區裡帶寶貝玩時可以多給他示範一些社交中友好的行為規範、禮貌用語，家長也可以多觀察寶寶平時與小朋友互動時容易產生的問題，及時幫助寶寶調整、改善。比如，教孩子學會說“請、謝謝、對不起、沒關係”等禮貌用語，學習禮貌地與老師、同學打招呼、道別。

5、告訴孩子，父母永遠愛他。孩子上幼兒園之初，離開了從小生活的環境，接觸全新的同學和老師，孩子們經常不適應。但有的孩子們可能覺得是父母不喜歡他們了才會把他們送到幼兒園，所以有著深深的不安全感。為了緩解孩子入園緊張的情緒，不管什麼時候，都要讓孩子知道，爸爸媽媽永遠都會愛他。

送孩子到幼兒園的目的是學習日常一些事情，比如，自己吃飯，後期是用筷子。自己穿脫衣物。自己入睡等。作為家長首先，準備衣物，包括內衣褲，避免孩子在學習如廁時弄溼。天氣不穩定時帶上加減的衣物。比如今天天氣預報說會熱，可以給帶個馬甲，會冷就帶個外套。天氣穩定時可忽略，也可以長期備意見小馬甲或小衫。孩子的衣服小揹包等用品都要標註名字，淘寶有售。如需要吃藥時要寫明計量和時間。一般幼兒園會拒絕代喂消炎類藥物。