-
1 # 一抹微笑yj
-
2 # 生命如歌6306
非常感謝邀請。剛剛入職的幼兒教師沒有經驗，不知道如何面對四五歲的寶寶們，寶寶們對你是生面孔，你對寶寶們也是，所以第一印象很重要，表情上要面帶微笑，說話的語氣上也要柔聲細語，要有耐心和愛心，你親近孩子們，孩子們自然也就會親近你的，四五歲的孩子們還不懂的規矩，要規範孩子們的行為習慣啊，孩子們在家我行我素慣了，想幹什麼就幹什麼，想吃東西就吃。想跑著玩就玩，散漫慣了，好動慣了，比如上文化課的時候學拼音，學數字的時候，小孩子的注意力很難長時間的集中，難免有的孩子溜號啊，動啊，這個時候你就給注意力集中，認真聽課的孩子們一朵小紅花，得到小紅花的寶寶們表現的很好，沒得到小紅花的寶寶們要努力了，注意聽老師講課，認真的寫，不能亂動，也爭取早日得到小紅花噢，激勵機制。和小寶寶們玩的時候也要融入其中，像家長一樣愛護孩子們，孩子們也會信任你，親近你。
-
3 # 京師美學
用規則“套路”孩子
四五歲的孩子，天性善良，好奇心強，活力旺盛，同時有著不同的性格習慣，不同的脾氣秉性。 幼師在做管理時可以從以下幾個比較具體的方面入手：
一 製作規則：（規則達到，獎勵措施跟進）
a 課前規則，課前上廁所，提前進教室
b課中規則，課中守規矩，發言前舉手
c課後規則，課後文明玩遊戲，禮讓恭謙
二 集中各種遊戲小約定：
a 當聽到老師喊1、2的時候，停下所有事情，眼睛看老師。
b 手指數數歌，教師先後伸出幾跟手指，孩子們慢慢的跟著老師數數字，集中注意力。
三 獎勵與懲罰必須得當，兼顧：
一般幼兒園都會有自己的一套評價體系,孩子們有了進步，良好改變都會得到肯定，這樣可以鼓勵下一次孩子繼續有可喜的變化。懲罰，不以“惡”懲罰為目的，帶著愛心去懲罰孩子，孩子在懲罰之後能夠感受到教師關愛。帶著“惡”去懲罰孩子，那是虐待，身心的虐待。
四 切忌：
切忌對孩子總是說：你不行！你真皮！不想理你！你走吧！一邊去！你閉嘴！切忌！
五 切記：
切記對孩子的每一條鼓勵與肯定都落實到具體的行為中，如：你今天幫李某某小朋友撿起來了掉在地上的畫筆，老師要表揚你的細心與熱心…
六 家校：
當今社會，家校往往由於溝通不利，會產生一系列列衍生矛盾，所以搞好家校合作活動也是必然，既可以增進老師們與家長的感情又可以讓家長更瞭解學校，大有裨益。
總而言之，作為服務教育行業，老師們一定要像待自己的孩子一樣去接觸、教育學校裡的孩子，關注他們活力調皮的表面遮掩下的單純而又真實的心理。
-
4 # 小斌老師
幼兒教師首先要理解：我們的工作不是要求孩子聽話，聽話的孩子也不一定是好孩子，聽話的孩子絕對不是我們希望培養出來的孩子。
我在一線工作的時候，每天都是一個人帶37個大班的孩子，更何況我還是男性幼兒教師。要保證正常的活動開展，同時還要保證孩子的健康和安全。到底該如何操作呢？我簡單說一下我的經驗，不一定正確，但對新入職的教師也是一個參考的建議：
1.設計好玩的活動和遊戲，讓孩子喜歡你。作為新入職的教師，首先不能要求你組織的活動和遊戲能夠達到專家所提出的要求，要降低標準，只要孩子喜歡就行。當孩子喜歡你的遊戲，自然會開始喜歡你，喜歡你才會聽你的話。
2.組織豐富的活動。實踐證明，讓孩子無聊是最錯誤的決定。所以，你要合理安排好一日活動的作息安排，避免讓孩子消極等待。
3.努力掌握班級常規管理的組織策略，這是一種經驗的積累，平時要多用心。
總之，作為老師千萬要學會控制自己的情緒，自己的情緒激動，孩子反而會更加亢奮，同時不要讓孩子消極等待，安排更加充實和豐富的活動和遊戲。
小斌幼教，堅持做專業的幼兒教育，期待您的關注與支援！ -
5 # 土土的木
在遵循幼兒身心發展特徵的基礎上，溫暖孩子、建立常規 、 設計遊戲 、明晰要求、善用鼓勵。比如各種的小律動 手指操 規則兒歌都會吸引孩子按要求做養成好的習慣。
剛畢業走向工作崗位的幼師，帶班經驗缺乏，滿腔熱情，孩子們容易撒歡起鬨，要想班級管理達到預期理想效果，就要從以上做起，日復一日就會慢慢建立與幼兒的信任和依戀，孩子們喜歡上老師的時候就會信其道了。這是幼師的必經階段，很常見的現象，和能力無關，很快就會度過這甜蜜的憂愁和尷尬期哦 。 加油！
-
6 # 果果bingo教育觀
要求孩子背起小手，安安靜靜一聲不吭嗎？四五歲小孩對世界充滿了好奇心，如果僅僅是讓他聽話，你的教學目標就太單一了喔。
-
7 # 使用者1234562011
你說的很實在，做為一個幼兒教師確實不容易，現在的孩子獨生子女最多，老人把他們似為掌上明珠，含到嘴裡怕化了，握到手裡怕碎了，依付性比較強，獨立性比較弱，但是這也不奇怪因為年令小的原固，可以理解，5歲年令段的孩子天生好奇，好動，只要正確的引導，發揮他們的主觀能動性，做他們喜歡做的事情，掌握他們的實際需求，象父母對待自己孩子一樣的傾情培育，我想這些孩子，即使有些調皮搗蛋的，也慢慢會被你的真情所打動，這樣教出的孩子才會被家長認可，走引祜令上才能自食其力！
-
8 # 企鵝故事
其實我想說這個問題有問題你知道嗎？
我們學園來過一個小女孩，只要生人一碰就哭緊緊拽著家長不放手，後來我們的一位老師帶她，開始不會和她捱得很近，只和她玩一些她感興趣但是不敢玩的遊戲，只是2小時的時間寶寶就願意和我們所有老師擁抱，喜笑顏開！
老師說，這樣的寶寶你要有耐心，一步步引導她，對她坦誠她能明白，自然就不會那麼拘謹緊張了。
www.penguinbaby.com
-
9 # 最美幼兒緣7
作為剛剛入職的幼兒教師來說，她們最希望做到的事情就是能管得住孩子，希望孩子能聽她們的話！
剛入職的幼兒教師首先要做的就是整理自己的儀表。說到這裡，肯定會有人說看個孩子也需要化妝嗎？經過實驗證明，答案是肯定的！別看孩子小，孩子也是注重顏值和外表的。在一個打扮整潔和一個邋遢的人中間，孩子肯定是選擇打扮整潔的人。作為幼兒教師，每天接觸的都是孩子，所以一定要注意自己的影響！
其次作為剛入職的老師，心裡一定是非常喜歡孩子，愛孩子的。你真不真心對待孩子，孩子都能感覺的到，如果你真心對待孩子，那麼孩子就會喜歡你，就會聽你的話。反之孩子肯定是不願意和你在一起的，更別說聽你的話了。
第三，要學會蹲下來看著孩子的眼睛說話，做到尊重每一個孩子。平時注意自己的言行舉止，要用文明的語言對待孩子，俗話說：孩子是老師的一面鏡子，這話說的一點也沒錯，所以想讓孩子從心理上喜歡自己，就要注意自己的言行舉止！
第四，剛入職老師再給孩子上課的時候，一定要用孩子們感興趣的方式來教學，要勇於創新。不要採用古老的教學模式，這樣孩子們一定不會喜歡。孩子們喜歡了老師的講課模式，就會喜歡上這個講課的老師。孩子也是會愛屋及烏的！
第五，平時出去戶外活動的時候要變著花樣帶著孩子玩。孩子都是十分愛玩的，愛玩是他們的天性，但是要天天玩一種遊戲，孩子肯定會玩膩的，就不會想玩了。如果每天一個新遊戲，孩子們肯定是喜歡的，這個時候孩子就想著老師帶他們玩的遊戲他們非常喜歡，轉而喜歡上這個老師。
其實只要老師用真心對待每一個孩子，疼愛每一個孩子，孩子都會喜歡老師的，都會聽老師話的！
回覆列表
沒當過幼兒園老師，但是有兩年初中教學經歷！幼師跟其他老師又不太一樣，畢竟面對的都是幾歲小孩！
首先我感覺要有愛有親和力，跟媽媽和姐姐一樣，不要有距離感，不要試圖去壓制，嚇唬孩子(目前周圍幼兒園有存在這種現象)讓孩子覺得怕怕的！
其次要讓孩子信任你，畢竟在園時間很長，在園有什麼事情都能讓孩子主動跟老師說，這樣也能避免很多事情！
另外幼兒園老師也要多注重家園互動！正確引導孩子！