國際兒童節（又稱兒童節，International Children"s Day）定於每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。

1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。

這一天是孩子的節日，無論貧富都要度過快樂的一天。所以過節的意義更多的是提醒，提醒我們兒童是一個不一樣的群體，而且是人群中弱勢群體。兒童也更容易受到侵害，因為他們身體正在發育，思想還不成熟。也更容易受到欺騙和傷害。我們生活在一個和平安定的環境裡，就以為世界是美好的，其實這個世界上還有一部分兒童飽受戰亂之苦，有的受到恐怖分子的欺騙充當了人體炸彈。這些人還沒來得及欣賞這個世界就告別了這個世界。有些兒童還掙扎在飢餓線以下，有些兒童還飽受疾病之苦。發達國家也不是一片和諧，兒童被拐賣，性侵也時有發生。所以六一兒童節就是提醒我們，這個世界上有兒童這個群體，他們是世界的未來，照顧好，培育好這些人就是培育我們的未來。

國際兒童節（又稱兒童節，International Children"s Day）定於每年的6月1日。為了悼念全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利。憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。

國際兒童節的設立，來源於二戰期間的一次屠殺。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，決定把每年的6月1日定為國際兒童節。

不僅屠殺別國兒童，納粹德國還對本國兒童進行洗腦教育。教育的安排要按照納粹黨的思路來進行，學校體系要改，教師要改，教育手段也要改，納粹黨的教育充分利用各種技術，徹底控制這一培養少兒意識形態的重要環節。

1934年，納粹成立了帝國教育部，把教育政策和機構置於納粹的領導之下。學校成了培養納粹人的重要基地：在學校建立了納粹組織，三分之一的教師成了納粹黨的黨員，幾乎所有的老師都加入了納粹教師聯盟，中、小學生也要加入納粹青少年團體。

在納粹德國時期，在校學生都會要求加入希特勒少年團或者德國少女聯盟，這兩個組織胸前都要配戴黑領巾，並宣誓為偉大的德意志事業而奮鬥終身。納粹還為他們做了具體的規劃：十歲參加少年團，十四歲參加希特勒青年團，然後加入納粹黨。

不僅對本國兒童進行洗腦教育，納粹還給被佔領區的兒童洗腦。據英國作家吉塔·西林妮出版的一本關於二戰期間納粹活動的書披露，在整個戰爭期間，德國納粹軍隊曾在多個被其征服的地區綁架了近25萬名兒童，送到德國實施一系列洗腦教育。

有專家評價納粹的兒童教育：“它播種仇恨，它傳授戰爭，它培養服從，它鼓勵專斷，架設在通向種族鬥爭軌道上的納粹德國少兒培養體制，只能提供暫時的膚淺的健康與歡樂，卻將帶來無盡的深深的創傷與痛苦。”

我們不應該忘記歷史。牢記歷史，是為了不讓歷史重演，避免悲劇再次發生，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長。童年應該是快樂的。我們紀念這個悲慘和沉痛的日子，是為了讓孩子們更加快樂和幸福。

反對仇恨教育，給孩子一個快樂的童年，早已成為國際社會的共識。1989年11月20日，第44屆聯合國大會透過的《兒童權利公約》規定，教育應本著諒解、和平和寬容的精神培育兒童。

《兒童權利公約》序言指出：“應讓兒童在家庭環境裡，在幸福、親愛和諒解的氣氛中成長，考慮到應充分培養兒童可在社會上獨立生活，並在《聯合國憲章》宣佈的理想的精神下，特別是在和平、尊嚴、寬容、自由、平等和團結的精神下，撫養他們成長。”

六一兒童節的意義就是，你成為了全世界的大人，但還是一個人的小朋友。

節日的由來：六一兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。

國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月10日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束後，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著飢寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。（以上來自百度詞條）。

文案分享：

1、希望你的可愛，可以治癒一切不可愛。

2、人一旦有了依賴，就變成了幼兒園等人來接的小朋友。

3、嘴角上揚的時候任何事物都變得可愛起來。

4、在生活的萬般刁難下，留住半分可愛和溫柔，你就是勝利者。

5、ꉓꃅꀤ꒒ꀸꋪꍟꈤꌗ ꀸꍏꌩ

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ʚ◡̈⃝ɞ 童年有趣，成年有酒

童年是一座橋，一頭是淘氣，一頭是快樂。童年是一艘船，一頭是調皮，一頭是活潑。童年是一條河，一頭是天真，一頭是歡樂。

為了悼念1942年利迪策慘案和所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，將國際兒童節訂於每年的6月1日。慘絕人寰的利迪策慘案，發生於1942年6月10日，那一天，納粹德國槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。也就是說，“六一兒童節”的設立，就其目標功能設定而言，是與人權議題相關的政治初衷。

在二戰期間納粹不僅對本國兒童進行洗腦教育，還給被戰領區的兒童洗腦。德國納粹軍隊曾在多個被征服的地區綁架了近25萬名兒童，送到德國實施一系列洗腦教育。有專家評價納粹的兒童教育:“它播種仇恨，它傳授戰爭，它培養服從，它鼓勵專斷架設在通向種族鬥爭軌道上的納粹德國少兒培養體制，只能提供暫時的膚淺的健康與歡樂，卻將帶來無盡的創傷與痛苦。

我們應該牢記歷史，牢記德國法西斯創下的悲劇，是為了不讓歷史重演。給全天下兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們愉快、健康、幸福地成長。童年應該是快樂的。我們紀念這個痛心和悲慘的日子，是為了讓孩子們更加幸福快樂地成長。反對仇恨教育，給孩子一個愉快的童年，已經成為國際社會的共識。

1989年11月20日，第44屆聯合國大會透過的《兒童權利公約》約定，教育應本著諒解、和平和寬容的精神培養兒童。《兒童權利公約》序言指出:“應讓兒童在家庭環境裡，在幸福、親愛和諒解的氣氛中成長，考慮到應充分培養兒童可在社會上獨立生活，並在《聯合國憲章》宣佈的理想的精神下，特別是在和平、尊嚴、寬容、自由、平等和團結的精神下，撫養他們的成長。

在這祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，願天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟樑之才。