父母除了希望孩子能擁有高智商外，同樣也希望孩子能有高情商。而人際交往就是培養情商重要方式之一。

社交能力並非成人才有的一種活動，孩子在成長過程中同樣需要和小夥伴一起相處、玩耍、學習等。孩子也有屬於自己的社交的。

社交能力的培養對孩子有多重要呢？

1. 幼兒將來能否積極地適應各種環境，能否協調好與他人與集體的關係，能否勇敢地擔負起社會責任，能否樂觀地對待人生等，決定於幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會性教育，從某種意義上講，比傳播知識、訓練技能更為重要。

2. 人是社會性動物，人無法離群索居。每個人每天都需要從他人那裡獲得資訊，學習他人的經驗和智慧，以及溝通協調，合作完成工作，所以人際交往能力的培養是十分必要的。

3. 幼兒的社會性發展是指進行積極的社會交往，建立和諧的社會關係，掌握和遵守一定的行為準則及控制自身行為能力，用以適應社會的心理特徵。

那麼又如何培養孩子的社交能力呢？

首先，積極瞭解孩子的現狀。多與幼兒園老師交流，瞭解當父母不在身邊時寶寶是如何與人相處的。如果孩子不太合群，可以建議老師，讓老師幫孩子儘量找固定的小夥伴，活動時讓他們儘量一起行動。

其次，讓孩子積極地參與遊戲。遊戲不僅能透過趣味性來吸引孩子，孩子的社交能力也能在遊戲中得到最有效的鍛鍊。多讓孩子參與遊戲，參與遊戲的過程中，孩子會學會如何融入到一個群體中。

最後，父母也要以身作則給孩子樹立榜樣。父母就是孩子的老師，就是孩子的參照物。孩子會參照父母的社交方式來與同伴進行交流。例如，在一些事情的決定上，父母應主動詢問孩子的想法，並對他們的想法給予充分的尊重，孩子一旦感覺到了自己被人尊重，他們自然就回去尊重別人。

比起孩子的學習成績，更重要的可能是孩子的社交能力。

社交能力會深深影響到孩子的生活、學習等各個方面，孩子如果能透過社交來提高溝通、交往能力，懂得在不同環境，面對不同的人進行適當的表達這一項能力的話，孩子以後的生活就更能從容應對。

培養孩子社交能力是孩子走向社會所必修之課，一個無法適應社會交際的孩子，終將無法在社會中立足。其實家長只要注意培養孩子生活中一些細節，如自信、微笑、交友、自我表達等等就可以讓孩子社交能力，慢慢提升。那麼如何培養孩子的社交能力呢?

不要拒絕孩子交朋友：

孩子喜歡與同齡人玩耍，與同齡人之間溝通興趣愛好，交流知識、談心、合作等，好朋友能讓孩子有親切感，不會孤獨恐慌。有些家長總是帶著有色眼鏡看待孩子交朋友，擔心孩子放學不回家跟朋友出去玩？擔心孩子的朋友學習沒孩子好影響學習成績等等阻止孩子交朋友，其實孩子與同齡人之間有更多的共同語言。

尊重孩子的朋友：

家長要善於與孩子溝通、善於觀察，瞭解孩子身邊幾個要好的小夥伴，並且尊重孩子的這些朋友，否則孩子在朋友面前很沒有面子，自尊心就會受創，內心就會叛逆。加入家長尊重孩子朋友，那麼孩子在朋友面前也是相當自信的，也會被朋友認可，更好的與朋友和睦相處。

幫助孩子融入社會：

有些孩子在自己家人、朋友面前還能侃侃而談，但是到了公眾場合，社會大環境下就很難組織語言，很難啟齒，因為孩子害怕面對陌生環境，不敢表現自己。此時家長要站出來鼓勵孩子勇敢表現自我，慢慢引導孩子融入新環境，讓孩子敢於與陌生人交流、敢於在陌生環境自信大膽的展示自己。

教育孩子講文明懂禮貌：

首先，作為家長自己要為孩子樹立一個講文明懂禮貌的榜樣，比如見到熟人要熱情打招呼，並且囑咐孩子見到長輩要尊稱，不能在背後談論別人是非，吃飯時注意餐桌禮儀等。孩子潛移默化在家長帶領下，就變得彬彬有禮，懂禮貌。這樣的孩子是大家喜歡的好孩子，才能更容易被大家接受。

讓孩子學會微笑：

微笑是對人的一種尊重，也是表達自己心情、表達善意、表達友好的最直接方式，是人際關係最簡潔的良藥，有微笑人與人之間的距離就縮短了，別人就能從你的微笑中讀懂你的善意，就會敞開心扉與你相處。

再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗，我家孩子3歲開始我就和他一起看書，但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了，；貓‘小；帥。學、漢。字、、應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接。

　　性格孤僻的孩子，會因為對周圍的人產生一種不信任感而向父母、老師及同學關閉心靈之窗。如果不及時加以引導而任其發展，對孩子的身心健康非常不利。

　　從心理學上講，社交心理是孩子心理健康的一個重要標誌。如果孩子沒有一個正常的社交心理，那麼孩子就沒有正常的健康心理。性格孤僻，在自我內心上斷絕了和其他人的交流，身體和靈魂上缺乏溝通，時間久了，孩子就會引發一系列的大問題，嚴重者更會使孩子一生痛苦，父母一生擔心焦慮。但是爸爸媽媽們也不要過於悲觀，幼兒時期發現這種心理異常是可以糾正的，只需要對孩子進行正確的引導。

　　孩子幼年0-6歲是其人生重要的階段，早教方面不可忽視寶寶的社交能力培養。

　　社交能力培育的早教應該教什麼？

　　在孩子的不同年齡段，培養社交能力的側重點是有所區別的。

　　2－3歲：注重遊戲和童話的啟發

　　可以拿寶寶平時喜愛的布偶玩角色遊戲，透過角色扮演讓寶寶體驗一些生活情景，增加寶寶的社交經驗。並多跟寶寶講一些小動物或小朋友之間如何交朋友的故事。許多專業早教機構會設定相關課程，以英式早教天線寶寶早教為例，課堂上會將同齡的小朋友安排在一起，大家一起互動，體驗遊戲。

　　在遊戲中，如果寶寶和小夥伴發生爭執，只要事態不很嚴重，家長和老師可以在一旁靜靜觀察。並用平時經常講角的故事啟發他：比如故事裡的小白兔和小松鼠發生爭吵後，是怎麼化解矛盾的等等。

　　4－6歲：提高寶寶表達能力

　　寶寶和其他小夥伴玩耍時，要幫助寶寶用合適的詞語描述自己的情感和渴望，避免他感到挫折。當他和小夥伴發生打架時，要與他談心，弄明白他為什麼這樣惱火。也要讓寶寶知道爸爸媽媽理解並接受他的感受，但讓他明白打架不是表達感受的好辦法。

　　時代環境大變樣，社交越來越困難，現代中國社會的高速變化、普遍的獨生子女家庭、狹隘而封閉的生活空間都給孩子的社交能力培養帶來相當大的挑戰。如果條件允許，早教中心是現代家長比較好的教育首選，在這裡會有很多小朋友聚在一起，可以讓寶寶從小習慣集體生活，在老師和家長的陪伴下學會社交。當然，寶寶的安全最重要，選擇早教中心時需要經過試聽和體驗再去決定，最好選擇靠譜的專業品牌，比如英國天線寶寶、金寶貝、美吉姆等。

　　在這個竟爭日益激烈的社會，家長們都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，但是所謂“贏”，可不僅僅是知識的灌輸，還有孩子能力的培養、個性的發展。隨著教育觀念的進步，這一點逐漸被越來越多的新生代父母所認可。期望在各方的共同努力之下，越來越多的孩子能從優質的早教中獲得潛能的開發，從而受益終身。

另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。