分享一個經驗。

我的孩子8、9歲時也有過這種現象。有一次我不小心踢壞了他放在地上的玩具，他嚎啕大哭，被我批評幾句，他一氣之甩門而出。我和他媽在小區裡找了個遍，也沒找到。一直到天黑，我們回到家，才發現他己經回來了，並且正在寫作業。

其實8、9歲的孩子已開始有判逆傾向，此時如不加以引導，將來就可能真的跑出去讓你找不回。後來與一朋友交流，他分享了一方法，我後來一試，果然兒子再也沒跑過。

後來兒子又一次奪門準備向外跑時，被他媽媽一聲叫住:"等等!"

兒子愣在那，望著他媽媽。

他媽說，我幫你找兩件衣服帶著，晚上在外面冷。再給你拿一隻碗、一雙筷子，在外面討飯沒有碗怎麼吃？以後在外面自己一個人活，就不要回來了。

兒子聽了他媽的話，站在門口，傻傻的愣了半天。

從此，再也沒有發生過這種事。

離家出走，恕我直言，能出現這樣的問題，家長和孩子的溝通問題已經非常嚴重。

溝通是雙向的，這裡面就包括了家長的溝通和孩子的表達。

孩子為什麼離家出走？

題主說到，孩子生氣就離家出走。

換個位置來想，生氣，可以發脾氣，可罵可以打可以鬧可以滿地打滾，進房間反鎖自己...但偏偏孩子選擇了離家出走，如果是你，什麼情況下會做出極端的選擇？

答案就是：無可奈何的時候。

當孩子認為家長無法溝通，自己的世界無法被理解的時候，選擇這樣的方式對待，就是他唯一能想到的方法了。

小結：孩子認為自己不被理解，而且，除離家出走外，沒有其他辦法表達自己的怒火。家長的問題

題主平時是怎麼樣和孩子溝通的呢？我猜，是命令式居多的吧。

“我是你爹/娘，我說的你就該聽，你不聽就是壞孩子，就是氣死人的娃，我是過來人，我的經驗告訴我，這樣做才正確！...”

這是大部分家長跟孩子溝通的時候最容易進入的一個誤區。

在我小時候，父母總是念叨要讀書，要認真，不能吸菸，不能打架...不然長大要沒出息，要後悔...

可效果呢？哪個孩子會聽得進去？要一個孩子，從十來歲就開始規劃自己以後的人生？未知的，10年後的人生，他能預見嗎？這就是強人所難。

沒錯，當我們長大之後，確實明白過去長輩說的是對的，但那基於我們經歷過，所以才明白。

我和我的孩子，是這樣溝通的：當她鬧的時候，我會抱著她，先安撫她的情緒，問問她為什麼要鬧，為什麼要生氣，這個過程，我是反覆的在問，而且語氣也是很柔和的。

因為過去幾年對著我的娃，我明白了當我越急的時候，她就越暴躁。

嘗試著引導她去說出來，而後反問她自己：寶寶覺得這樣做對嗎？

讓她自己給自己答案。

其實孩子是很簡單的，喜歡就喜歡，討厭就討厭，沒什麼花花腸子，就算有，那點小歪招大人一眼就能看出來。

嘗試去理解孩子，真正走進他的世界，並沒有想象中的困難。

一些孩子父母說兩回就離家出走，這樣的孩子一般都處於青春叛逆期。叛逆期是指青少年正處於心理的過渡期，小孩的獨立意識和自我意思日益增強，想擺脫父母的監護。所以只要父母說幾問稍有不順就會反駁甚至離家出走。

孩子出現這種情況問題很嚴重。做為家長平時要多觀察孩子的日常生活情況，要用正確的方法多與孩子溝通，要注意說話的場合或語氣，不要激化孩子的反叛情緒，可以利用一些別的事物把孩子吸引開，待問題解決後，再找適當的機會去說理教育。

總之這個時期的孩子教育很關鍵。方式，方法很重要，我們一定要採取正確合理的方式方法。讓孩子健康成長渡過這個生理期。

謝邀！因為我比較重視孩子的素質及心理教育，從小就愛給孩子講道理，孩子們還算乖巧聽話，討人喜歡，內心倍感欣慰！孩子與大人之間有隔閡和矛盾，主要源自孩子爸爸！他是一個比較傳統的人，總是以長輩的口吻教訓孩子，現在的孩子卻不吃那一套！記得有一次，他不知怎樣說孩子了，孩子氣得摔門走了，我連忙追出去，苦口婆心的講道理，這才把孩子領回來，然後又趕緊去勸孩子爸爸，讓他給孩子一個臺階下，父女這才握手言和！大人的態度很重要，直接影響孩子的身心健康，只要尊重孩子，認真引導，用心付出，孩子會給你意想不到的回報，離家出走就幾乎不會出現了！

這是孩子在用你懲罰他的方式“懲罰”你。

因作業問題父親教訓幾句，孩子離家出走，恐怕這個“教訓”不是講道理，而是言語有些過激。孩子只是“藏”起來，不是“離家出走”。如果再不注重與孩子的溝通方式，估計下一步再有類似的事情孩子真會離家出走。

七八歲的孩子對任何事情都過度敏感、多疑，易產生負面情緒，家長過激的刺激，很容易讓孩子開始“懷疑人生”，他會覺得你批評他不是為他好，而是不再愛他了，開始討厭他了。他想離開那個充滿指責的空間，想借此逃避苦惱，他以為這樣就能逃離那些讓他覺得難以忍受的事情。

　我們一定要記住，孩子的這一反常舉動都是這個年齡段的正常現象，孩子也不是故意“偏要”這樣做。該同情的地方要表達同情，理性分析，沉著溝通，同時你也要讓自己沉得住氣，別衝動。切不要以你的感情用事來對待孩子的感情用事。

跟我兒子差不多大。兒子也曾出現過這種情況。

面對大人的指責，無休止的說教，孩子煩了，就想找個地方清靜清靜，可以說他在逃避。不知道你家是不是，家長在說孩子的時候，你有沒有注意到孩子眼淚在眼睛裡打轉。

這時候的孩子，自自尊心是特別強的，有時只是不想讓家長看到他在哭，選擇趕快離開這個地方，找個地方躲起來。平靜一下自己的內心。等大人消氣後，他才出來。

有過那麼幾次，我也是事後才想明白的。跟孩子好好溝通一下，放下姿態，以朋友的口吻給他說：“怎麼啦？是不是剛才我的語氣重了，是不是剛才嚇著你了。對不起，我又沒有控制住。”“剛才你去哪裡了？你知道媽媽會著急嗎？”

這是孩子的心也放下警惕了，也會敞開心扉給你說的。他為何這麼做。

然後你倆就達成協議吧。有問題咱們解決問題而不能選擇逃避。媽媽也不能動不動就發脾氣。有時控制不住你一定要提醒我喲！“好的，媽媽”。

完美和解✌✌✌。以後出走的頻率幾乎為零。

每個孩子都是一個小天使，有的時候也是一個小惡魔。

8歲半的孩子，很多方面是比較成熟的了。有自己的主觀意識，也有一定的判斷力，自尊心。

如果你家的孩子平時都是比較乖巧的，那可能是恐懼被罵或者被打，跑出去藏起來逃避現實壓力。

如果你家的孩子平時是萬般受寵愛的話，那這個行為有可能是在與大人對抗，反抗他的不滿。故意拿離家出走作為威脅、反抗。

兒童的具體行為表現，需要針對性分析。不能一概而論一棍子打死。

作業問題只是小事，要看到的是背後的真實情況。

如果孩子是累了想放鬆片刻，那就讓他放鬆一下，逼得太緊反而會造成反效果。孩子會因此厭煩作業，甚至厭煩父母的管教。

如果是學習吃力想逃避，那就得幫助他了而不是教訓。

父母應該給予機會讓孩子與大人溝通，適當尊重孩子的心理想法。

跑出門躲起來這個事情比較嚴重。分清是害怕還是惡作劇的心理，再好好跟他講清楚道理。

如果是因為害怕想逃避，家長就要收一收斂壞脾氣了，耐心一點，給孩子一些安全可靠的信任，再指導他鼓勵他完成。

如果是惡作劇，那就得好好治一治了，畢竟孩子本身不知道因為這種行為會導致的後果。因為離家出走而被拐或者受傷的風險，並不是孩子可以任性而為的。

最為關鍵的：家長和孩子之間應該有個溝通的方式。長大後的孩子會有自己的想法，不能一味說教，更不能吼罵。