玩電子類產品可以，但要控時，有約定，一次玩的時間不能超過半小時。

一年級學習習慣的養成很重要，不能將玩平板當獎勵，久而久之會上癮，而且看久了會影響視力。

其次，小學生，特別是一年級的成績具有欺騙性，電子遊戲具有十分強的誘惑力，大人都難控制何況孩子，玩久了，勢必影響成績！

我認為在一年級就沉迷於平板遊戲，這與家長有很大的關係。都說家長是孩子的第一位老師，家長在做，孩子在看，家長沉迷於手機、平板，不管吃飯、做家務、甚至陪孩子寫作業都在玩手機，這樣的榜樣作用帶來的後果就是孩子從小就依賴手機，到了一年級，他們也懂得多了，看著父母一直玩手機、平板也會有好奇，也想玩，父母覺得陪孩子玩自己就會少一些玩的時間，就給孩子手機和平板，這樣小孩子就依賴遊戲了。或者一些父母用遊戲來哄哄孩子，這樣日子就久了就形成習慣了。

我認為如果孩子學習還可以的話吧可以有這麼幾種解決方案：

1、在平板上下載一些益智遊戲，拼圖，畫畫，口算過關，成語接龍等等，既可以讓孩子學到知識、鍛鍊思維，還戒掉了遊戲。

2、家長可以帶孩子去戶外活動，或者遊樂園，或者多參加親子游戲。

3、家長和孩子一起挑戰3天、一週、一個月不上網，記住答應孩子一定做到。（和孩子在一起時挑戰，如果緊急事務可以接電話）

4、做完作業，或者表現好，幹一件好人好事，或者幫父母做家務，可以獎勵玩遊戲，玩遊戲要限制時間，每次不得超過半小時。（僅限週末）

5、可以和孩子一起讀書、一起學習營造良好的家庭氛圍。

以上就是我個人想法，請指教。

首先，不要認為孩子現在成績尚可就可以肆無忌憚的玩遊戲。因為孩子才一年級，一年級的很簡單，特別是女孩一般各方面發育的早，接受能力強，很容易就能學好。

其次，孩子是怎麼喜歡上平板遊戲的？是不是家長平時就經常玩遊戲玩平板？

如果是這樣，那麼要讓孩子少玩或者不玩遊戲，那麼家長先做到不要手機平板。

僅僅這樣做也還不夠，還要帶著孩子去接觸其他有意義的文體活動。

孩子之所以沉迷於遊戲是因為她沒有其他喜歡的有意義的事情去做。所以要多帶著孩子去參加各種文體活動，從中發現孩子的興趣，引導孩子愛上一兩項有意義的文體活動，比如:唱歌、跳舞、畫畫等等。只要她喜歡上其中一項，有了事做，就不會那麼沉迷遊戲了！

說說我的育兒經歷吧，由於明天要送孩子上學還要上班，我長話短說。

我兒子目前在上大班還沒上小學，但是學習態度特別好，可能大家不信，我家沒有裝電視，我家孩子每天回來就是完成老師佈置的一點點作業，然後自己看書，或者做一些我們給他買的益智類的書籍上的題，都是幼小銜接的，他很感興趣，晚飯時間我們會一起聽唐詩或者三字經之類的國學典故，總之讓他從小薰陶，現在已經會背很多詩了。晚飯後一般是去戶外活動，儘量不要呆在家裡。大人不玩手機不玩平板小孩是不會好奇去玩的，所謂言傳身教，就是父母要做好榜樣，所以我覺得除了特殊的事情需要用到手機或者平板，平時與孩子相處儘量不要在他面前玩手機之類的，我到目前為止手機上一款遊戲都沒下載過，就是不想影響孩子。不知道我的回答是否對你有幫助，總之還是希望你家寶貝慢慢改掉玩平板的習慣，愛上運動，愛上學習！

隨著科技的發展，科技越來越發達，家裡條件也都好了，手機也越來越多了，當孩子鬧的時候給他一部手機就可讓他乖乖的。當今無論大小都是一人一機，或者一人多機。同時低頭族也越來越多了，但是小孩兒該不該玩手機呢？

一年級可能也就七八歲，雖然學習好，但是喜歡玩平板遊戲，這種喜歡家長有很大的責任，沉迷手機有什麼危害呢？成績會不會慢慢下降，視力會不會也會慢慢下降？反應是不是也會慢慢的遲鈍了呢？

是禁止孩子玩手機，還是不禁止孩子玩手機呢？

我認為禁止孩子玩手機會扼殺了孩子愛玩的天性。所以我推薦定時玩手機。把這種玩手機當做一種獎勵，一種放鬆，不能讓孩子認為每天玩手機就是必須要做的一件事情。家長們一定要給孩子講清楚玩手機的危害，並且明確的告訴孩子。不是不讓你玩，而是獎勵你去玩。制定一個獎勵制度，例如寫完作業獎勵30分鐘時間來玩手機，幫助別人獎勵30分鐘來玩手機，每天自己起床，自己刷牙，自己穿衣服，獎勵十分鐘玩手機當然有獎勵制度，也有懲罰制度。比如亂扔垃圾，減去十分鐘玩手機不刷牙，減去十分鐘玩手機，說髒話減去20分鐘玩手機，明確規定每天最多玩一個小時手機。加上把手機螢幕調成護眼模式，這樣能夠有效的保護孩子的視力。

孩子該玩什麼型別的遊戲呢？

什麼年齡段就要玩什麼遊戲，七八歲的小孩子千萬不要接觸什麼吃雞，王者榮耀等非兒童玩兒的遊戲。要玩兒就玩兒一些對孩子習慣成長有益處，有幫助的遊戲。比如寶寶巴士，兒歌多多，小伴龍等（我不是打廣告，只是我妹妹也是在玩這些遊戲，對自己的成長特別有用）。

該不該給孩子配備手機呢？

我認為應該給孩子配備一臺手機。不用裝電話卡，不用綁銀行卡，因為孩子有時候會亂點，可能會有收費業務，從而在家長毫不知情的情況下造成經濟損失。

最後，家長應該多抽出一定的時間來陪陪孩子，比如一起出去春遊，一起去看電影，晚上父母給孩子講故事等。孩子的生活更加有意義。當家長陪伴是孩子就不怎麼玩手機了，希望家長們多陪陪孩子。孩子玩手機。可能是因為沒有人陪他們玩而已。

多陪伴，多溝通！

說句不好聽的，我想請問這位家長，你是怎麼放任自己的孩子，走到這一步的？

假如，這個孩子是別人家的。當你看到別人家的孩子沉迷玩平板遊戲，你會怎麼看這個孩子？

“這孩子，天天玩遊戲，眼睛不得壞掉啊。”

“這孩子，玩遊戲玩得這麼瘋，還有心思學習嗎。”

“這孩子，這麼小就喜歡玩遊戲，長大了可怎麼辦。”

很遺憾，這些你能想到的，可能都是別人對你孩子的評價。

一年級的孩子，不過六七歲，他們感興趣的、可好奇的東西太多太多了。他可以畫畫下棋，可以彈琴看書，可以打球跳繩，甚至每天和小夥伴瘋玩都可以。可是她偏偏對遊戲感興趣了。這是誰之過？家長！

我相信，孩子當初是並不知道遊戲有什麼好玩的，只不過因為在家長的默許、同學的影響、甚至是家長的親身帶動下，才會一步步沉迷於平板遊戲的。孩子沒有足夠的自制力，而且別說是小孩子，就算是成年人，也很難抵擋得住遊戲的誘惑力啊！

一年級的內容實在是太簡單，讀讀背背，只要是家長稍微用點心，或者孩子記憶力、領悟力強點，輕鬆就能拿到高分。

別說成績尚可，就算成績優秀都根本算不得什麼。因為，一年級的成績不太能說明什麼。更何況是發育早，開竅早的女孩子？

所以，這位家長，只不過是想用成績尚可，來為自己放任孩子養成了一個陋習，找的一個藉口而已。

假如你在地鐵上看到過這樣的孩子：一個十一二歲的小男孩，自認為自己是遊戲裡的英雄，大喊大叫地鐵上的誰誰誰幾點死、幾點死，誰再笑誰就要被幹掉，婆婆不讓就死命罵、死命打，他座位方圓十米被嚇得一個人都沒有。

那麼，恐怕你不會不相信，遊戲會讓一個男孩沉迷成這個樣子。

一年級孩子尚小，還在可控範圍之內。只要及早剎車，完全禁止平板、禁止遊戲，多創造、培養其他有趣的愛好，把注意力轉移到健康、正常的事情上來，才是首要的。等孩子養成了良好的學習習慣和業餘愛好，有了一定的思維能力和分辨能力時，再去嘗試遊戲，再來談控制時間吧！

玩電子類產品可以，但要控時，有約定，一次玩的時間不能超過半小時。

一年級學習習慣的養成很重要，不能將玩平板當獎勵，久而久之會上癮，而且看久了會影響視力。

其次，小學生，特別是一年級的成績具有欺騙性，電子遊戲具有十分強的誘惑力，大人都難控制何況孩子，玩久了，勢必影響成績！

我認為在一年級就沉迷於平板遊戲，這與家長有很大的關係。都說家長是孩子的第一位老師，家長在做，孩子在看，家長沉迷於手機、平板，不管吃飯、做家務、甚至陪孩子寫作業都在玩手機，這樣的榜樣作用帶來的後果就是孩子從小就依賴手機，到了一年級，他們也懂得多了，看著父母一直玩手機、平板也會有好奇，也想玩，父母覺得陪孩子玩自己就會少一些玩的時間，就給孩子手機和平板，這樣小孩子就依賴遊戲了。或者一些父母用遊戲來哄哄孩子，這樣日子就久了就形成習慣了。

我認為如果孩子學習還可以的話吧可以有這麼幾種解決方案：

1、在平板上下載一些益智遊戲，拼圖，畫畫，口算過關，成語接龍等等，既可以讓孩子學到知識、鍛鍊思維，還戒掉了遊戲。

2、家長可以帶孩子去戶外活動，或者遊樂園，或者多參加親子游戲。

3、家長和孩子一起挑戰3天、一週、一個月不上網，記住答應孩子一定做到。（和孩子在一起時挑戰，如果緊急事務可以接電話）

4、做完作業，或者表現好，幹一件好人好事，或者幫父母做家務，可以獎勵玩遊戲，玩遊戲要限制時間，每次不得超過半小時。（僅限週末）

5、可以和孩子一起讀書、一起學習營造良好的家庭氛圍。

以上就是我個人想法，請指教。

首先，不要認為孩子現在成績尚可就可以肆無忌憚的玩遊戲。因為孩子才一年級，一年級的很簡單，特別是女孩一般各方面發育的早，接受能力強，很容易就能學好。

其次，孩子是怎麼喜歡上平板遊戲的？是不是家長平時就經常玩遊戲玩平板？

如果是這樣，那麼要讓孩子少玩或者不玩遊戲，那麼家長先做到不要手機平板。

僅僅這樣做也還不夠，還要帶著孩子去接觸其他有意義的文體活動。

孩子之所以沉迷於遊戲是因為她沒有其他喜歡的有意義的事情去做。所以要多帶著孩子去參加各種文體活動，從中發現孩子的興趣，引導孩子愛上一兩項有意義的文體活動，比如:唱歌、跳舞、畫畫等等。只要她喜歡上其中一項，有了事做，就不會那麼沉迷遊戲了！

說說我的育兒經歷吧，由於明天要送孩子上學還要上班，我長話短說。

我兒子目前在上大班還沒上小學，但是學習態度特別好，可能大家不信，我家沒有裝電視，我家孩子每天回來就是完成老師佈置的一點點作業，然後自己看書，或者做一些我們給他買的益智類的書籍上的題，都是幼小銜接的，他很感興趣，晚飯時間我們會一起聽唐詩或者三字經之類的國學典故，總之讓他從小薰陶，現在已經會背很多詩了。晚飯後一般是去戶外活動，儘量不要呆在家裡。大人不玩手機不玩平板小孩是不會好奇去玩的，所謂言傳身教，就是父母要做好榜樣，所以我覺得除了特殊的事情需要用到手機或者平板，平時與孩子相處儘量不要在他面前玩手機之類的，我到目前為止手機上一款遊戲都沒下載過，就是不想影響孩子。不知道我的回答是否對你有幫助，總之還是希望你家寶貝慢慢改掉玩平板的習慣，愛上運動，愛上學習！

隨著科技的發展，科技越來越發達，家裡條件也都好了，手機也越來越多了，當孩子鬧的時候給他一部手機就可讓他乖乖的。當今無論大小都是一人一機，或者一人多機。同時低頭族也越來越多了，但是小孩兒該不該玩手機呢？

一年級可能也就七八歲，雖然學習好，但是喜歡玩平板遊戲，這種喜歡家長有很大的責任，沉迷手機有什麼危害呢？成績會不會慢慢下降，視力會不會也會慢慢下降？反應是不是也會慢慢的遲鈍了呢？

是禁止孩子玩手機，還是不禁止孩子玩手機呢？

我認為禁止孩子玩手機會扼殺了孩子愛玩的天性。所以我推薦定時玩手機。把這種玩手機當做一種獎勵，一種放鬆，不能讓孩子認為每天玩手機就是必須要做的一件事情。家長們一定要給孩子講清楚玩手機的危害，並且明確的告訴孩子。不是不讓你玩，而是獎勵你去玩。制定一個獎勵制度，例如寫完作業獎勵30分鐘時間來玩手機，幫助別人獎勵30分鐘來玩手機，每天自己起床，自己刷牙，自己穿衣服，獎勵十分鐘玩手機當然有獎勵制度，也有懲罰制度。比如亂扔垃圾，減去十分鐘玩手機不刷牙，減去十分鐘玩手機，說髒話減去20分鐘玩手機，明確規定每天最多玩一個小時手機。加上把手機螢幕調成護眼模式，這樣能夠有效的保護孩子的視力。

孩子該玩什麼型別的遊戲呢？

什麼年齡段就要玩什麼遊戲，七八歲的小孩子千萬不要接觸什麼吃雞，王者榮耀等非兒童玩兒的遊戲。要玩兒就玩兒一些對孩子習慣成長有益處，有幫助的遊戲。比如寶寶巴士，兒歌多多，小伴龍等（我不是打廣告，只是我妹妹也是在玩這些遊戲，對自己的成長特別有用）。

該不該給孩子配備手機呢？

我認為應該給孩子配備一臺手機。不用裝電話卡，不用綁銀行卡，因為孩子有時候會亂點，可能會有收費業務，從而在家長毫不知情的情況下造成經濟損失。

最後，家長應該多抽出一定的時間來陪陪孩子，比如一起出去春遊，一起去看電影，晚上父母給孩子講故事等。孩子的生活更加有意義。當家長陪伴是孩子就不怎麼玩手機了，希望家長們多陪陪孩子。孩子玩手機。可能是因為沒有人陪他們玩而已。

多陪伴，多溝通！

說句不好聽的，我想請問這位家長，你是怎麼放任自己的孩子，走到這一步的？

假如，這個孩子是別人家的。當你看到別人家的孩子沉迷玩平板遊戲，你會怎麼看這個孩子？

“這孩子，天天玩遊戲，眼睛不得壞掉啊。”

“這孩子，玩遊戲玩得這麼瘋，還有心思學習嗎。”

“這孩子，這麼小就喜歡玩遊戲，長大了可怎麼辦。”

很遺憾，這些你能想到的，可能都是別人對你孩子的評價。

一年級的孩子，不過六七歲，他們感興趣的、可好奇的東西太多太多了。他可以畫畫下棋，可以彈琴看書，可以打球跳繩，甚至每天和小夥伴瘋玩都可以。可是她偏偏對遊戲感興趣了。這是誰之過？家長！

我相信，孩子當初是並不知道遊戲有什麼好玩的，只不過因為在家長的默許、同學的影響、甚至是家長的親身帶動下，才會一步步沉迷於平板遊戲的。孩子沒有足夠的自制力，而且別說是小孩子，就算是成年人，也很難抵擋得住遊戲的誘惑力啊！

一年級的內容實在是太簡單，讀讀背背，只要是家長稍微用點心，或者孩子記憶力、領悟力強點，輕鬆就能拿到高分。

別說成績尚可，就算成績優秀都根本算不得什麼。因為，一年級的成績不太能說明什麼。更何況是發育早，開竅早的女孩子？

所以，這位家長，只不過是想用成績尚可，來為自己放任孩子養成了一個陋習，找的一個藉口而已。

假如你在地鐵上看到過這樣的孩子：一個十一二歲的小男孩，自認為自己是遊戲裡的英雄，大喊大叫地鐵上的誰誰誰幾點死、幾點死，誰再笑誰就要被幹掉，婆婆不讓就死命罵、死命打，他座位方圓十米被嚇得一個人都沒有。

那麼，恐怕你不會不相信，遊戲會讓一個男孩沉迷成這個樣子。

一年級孩子尚小，還在可控範圍之內。只要及早剎車，完全禁止平板、禁止遊戲，多創造、培養其他有趣的愛好，把注意力轉移到健康、正常的事情上來，才是首要的。等孩子養成了良好的學習習慣和業餘愛好，有了一定的思維能力和分辨能力時，再去嘗試遊戲，再來談控制時間吧！