作為一個聯想基層研發工程師來談下自己的一些想法。
1.大局：中國的父母尤其是八零後父母再給孩子學習的投入上很大方而且因為自己的成長環境，更容易接受更多元形式的教育方式，比如遠端線上，遠端真人，動畫，線上程式設計等等。
2.新冠：突發的疫情，逼迫學校，老師，家長，學生，來適應各種線上，遠端的教學模式。
3.條件：要滿足這些新式教育就需要豐富的教學資源，面向教育者的終端硬體裝置。
4.3家情況，位元組本身就是做內容起家，而且個性化的資訊推薦服務是最大優勢，依靠背後強大的伺服器硬體能力，加上長時間積累聚集起來的龐大教育資源，進軍教育市場順理成章。而且可以預見這也只是它要進軍的眾多細化市場的一個。
有道立足英語詞典這一塊，積累了良好的口碑，本人就一直用，慢慢加入了各種真人線上培訓，而且推出來行動式智慧翻譯筆，經過我的試用，噱頭大於實用吧。網易想做更專一細化的方向，堅持下去未來可期。
聯想模式更簡單只是推出更適合學生上網課的終端筆記本，透過最佳化螢幕顯示，聲音輸出，MIC拾音，讓學生能長時間，更順暢的和老師進行交流。至於內容就需要依靠第三方了。
遠端線上教育資源共享，是一個大趨勢，很多企業教育機構做了很多嘗試，之前十幾年一直進展不大，隨著疫情的到來反倒加速了這個事情，也讓越來越多的巨頭企業進來，形成一個良性迴圈，讓全人類享受平等的教育機會，得到教育資源，這是一個非常巨大的進步，畢竟我們人類能區別於動物需要靠知識的積累，傳承。
作為一個聯想基層研發工程師來談下自己的一些想法。
1.大局：中國的父母尤其是八零後父母再給孩子學習的投入上很大方而且因為自己的成長環境，更容易接受更多元形式的教育方式，比如遠端線上，遠端真人，動畫，線上程式設計等等。
2.新冠：突發的疫情，逼迫學校，老師，家長，學生，來適應各種線上，遠端的教學模式。
3.條件：要滿足這些新式教育就需要豐富的教學資源，面向教育者的終端硬體裝置。
4.3家情況，位元組本身就是做內容起家，而且個性化的資訊推薦服務是最大優勢，依靠背後強大的伺服器硬體能力，加上長時間積累聚集起來的龐大教育資源，進軍教育市場順理成章。而且可以預見這也只是它要進軍的眾多細化市場的一個。
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遠端線上教育資源共享，是一個大趨勢，很多企業教育機構做了很多嘗試，之前十幾年一直進展不大，隨著疫情的到來反倒加速了這個事情，也讓越來越多的巨頭企業進來，形成一個良性迴圈，讓全人類享受平等的教育機會，得到教育資源，這是一個非常巨大的進步，畢竟我們人類能區別於動物需要靠知識的積累，傳承。