其實胎教的真實意義並不直接對胎兒有效和有益，而是透過維護孕婦的身心健康來間接地促進胎兒的發育。所以胎教的直接物件應是孕婦而不是胎兒，這與我古代所提倡的胎教方式是一脈相承的。
如何讓寶寶更聰明？
其實，媽媽健康，寶寶更聰明，對於發育中的胎兒來說，最大的需要莫過於母體為其提供的充足而均衡的營養。胎兒期是大腦細胞形成的關鍵時期，腦細胞的形成與增生主要依賴於蛋白質。因此媽咪營養上，要注意熱量的合理供給，蛋白質、維生素、微量元素以及必需脂肪酸的科學補充。
對胎兒產生較大影響的另一因素是媽咪的情緒，不同的情緒總是會有一個與之對應的生理狀態。母體不同的情緒變化給胎兒帶來了不同的生理環境。從某種意義上說，胎兒和母體有著相同的情緒體驗。美國心理學家歐西格和西蒙斯在對大量調查材料研究後發現，婦女在孕期有嚴重的焦慮和高度緊張的情況，則孩子成長後情緒常不穩定，易激動，更易出現人格或情緒障礙。
一直以來，人們都認為“人類智力有80﹪受到遺傳因素的影響”。但最近美國的一個研究小組，透過長期的觀察和實驗得出了“人類智力只有48﹪受遺傳因素影響，剩餘52﹪與胎內環境有關”的論斷。
胎教方法有哪些呢？
現代胎教的種種方法，無論是輕輕拍打、講故事、朗誦詩歌還是聽音樂，我們不能完全否認它的功效。因為儘管胎兒無法接受，但它可以消除孕婦的焦慮並調整她們的情緒，使得微血管擴張，改變胎盤和臍帶向胎兒輸送的血量，提供給胎兒更多更好的養分和氧氣，而且胎兒也會因母親的放鬆而體驗到更多的愉悅情緒。這些雖不是現代胎教的預期，但無疑也會有利於胎兒的生長髮育。
其實胎教的真實意義並不直接對胎兒有效和有益，而是透過維護孕婦的身心健康來間接地促進胎兒的發育。所以胎教的直接物件應是孕婦而不是胎兒，這與我古代所提倡的胎教方式是一脈相承的。
如何讓寶寶更聰明？
其實，媽媽健康，寶寶更聰明，對於發育中的胎兒來說，最大的需要莫過於母體為其提供的充足而均衡的營養。胎兒期是大腦細胞形成的關鍵時期，腦細胞的形成與增生主要依賴於蛋白質。因此媽咪營養上，要注意熱量的合理供給，蛋白質、維生素、微量元素以及必需脂肪酸的科學補充。
對胎兒產生較大影響的另一因素是媽咪的情緒，不同的情緒總是會有一個與之對應的生理狀態。母體不同的情緒變化給胎兒帶來了不同的生理環境。從某種意義上說，胎兒和母體有著相同的情緒體驗。美國心理學家歐西格和西蒙斯在對大量調查材料研究後發現，婦女在孕期有嚴重的焦慮和高度緊張的情況，則孩子成長後情緒常不穩定，易激動，更易出現人格或情緒障礙。
一直以來，人們都認為“人類智力有80﹪受到遺傳因素的影響”。但最近美國的一個研究小組，透過長期的觀察和實驗得出了“人類智力只有48﹪受遺傳因素影響，剩餘52﹪與胎內環境有關”的論斷。
胎教方法有哪些呢？
現代胎教的種種方法，無論是輕輕拍打、講故事、朗誦詩歌還是聽音樂，我們不能完全否認它的功效。因為儘管胎兒無法接受，但它可以消除孕婦的焦慮並調整她們的情緒，使得微血管擴張，改變胎盤和臍帶向胎兒輸送的血量，提供給胎兒更多更好的養分和氧氣，而且胎兒也會因母親的放鬆而體驗到更多的愉悅情緒。這些雖不是現代胎教的預期，但無疑也會有利於胎兒的生長髮育。