對孩子窮養還是富養？這個問題的答案形形式式多種多樣

說了很多年，卻還是沒有一個統一的說法，自己當了媽媽之後

孩子一天天長大，發現這個問題還是會浮現在我們的生活之中，揮之不去。

有人說：

女孩富養，男孩要窮養。

女孩“富養”更有利於她們日後找戶好人家。

男孩“窮養”才能養出男子氣概，剛強性格，以後才能有更好發展。

有人說：

孩子都要富養，富在見識、視野和體驗上。

有人說：

孩子千萬不能富養，富養使孩子抗壓能力弱，無法承受挫折。絕不能事事順著孩子，不能給孩子穿名牌，他們會形成強烈的攀比心理等等等。

聽起來都似乎挺有道理

▼

後來

看到咪蒙也說起這件事了！

她說：男孩要窮養？你跟孩子多大仇啊！

一旦被窮養，你心裡就會住著一個窮孩子，不管你長大以後，物質上多麼富足，表面上多麼光鮮，你也很難真正發自內心的快樂。

她這句話可謂直擊內心啊！

現在仔細想想，發現自己在就是這樣的狀態。小時候經歷過貧窮，雖然父母嘴裡從來沒有跟我說過“金錢來之不易”的話，但是自己也能感受到。

看到經濟上比自己富裕的人，總會感覺渾身不舒服，瞬間覺得自己低人一等，自卑心理便開始作祟。

一聽到對方是個有頭銜有身份有地位的人，無論他是再怎樣平易近人，自己都無法摒棄他身上貼著的“有地位的人”這個標籤，總會對他恭恭敬敬小心翼翼。

▲

這就是小時候“窮”這個體驗對我的終生影響。

就算現在經濟比從前寬裕了，還是很難改掉這樣的觀念和行為。

我對物質的追求慾望不高。

自己的孩子沒有太多玩具，衣服夠穿就好，零食很少，書本也不多，甚至沒有報過什麼興趣班。在我看來，一切夠用就行，物質不需要太豐盈。

雖然我也從來沒有跟孩子灌輸“錢不容易賺”這樣的思想，但是我知道，那些節儉的行為，多多少少潛在影響著孩子的金錢觀，價值觀。

我的意思是，咱們可以在力所能及的範圍內，讓孩子有開闊的視野、豐富的見識以及多元化的體驗。當然，我贊成富養，並不是贊成砸錢。畢竟，孩子的童年只有一次。錯過了，無法彌補。所謂愛，就是我想給你最好的。

咪蒙說的確實很有道理。放在當今社會來看，確實更接受這樣的觀點。

前幾天刷微博時，看到王人平一句話：

孩子窮養還是富養？我個人就自然養。

我過什麼樣的生活，孩子就過什麼樣的生活。自己富足驕奢，卻刻意“窮養”孩子，會割裂親子間的連線，傷害孩子的安全感和歸屬感，一生恐懼。

而無視自己生活質量和生命狀態，勒緊腰帶去“富養”孩子，自己易生出犧牲感去控制孩子，孩子也易產生匱乏感和負罪感，一生無力。

這就是：

用自己的最大限度，去養育我們自己的孩子。不追求“大富大貴”，也不刻意讓孩子感受“貧窮”。只給孩子自己能力範圍內最好的。

其實王人平跟咪蒙說的就是同一個意思嘛。

真的讓我豁然開朗。

“富養”要養出孩子開闊的眼界、豐富的知識、大氣的為人、得體的舉止等文明高雅的生活習慣。

“窮養”要養出孩子的堅強不息、獨立自主、剋制物慾、勤儉持家等，這些都只是一個個代名詞。

經濟條件不怎樣的家庭一樣可以“富養”孩子，而經濟很好的家庭也可以做到“窮養”孩子。

富與貧，其實最最關鍵在於你怎樣教育孩子。

看看國外對兒童的教育方式：

1美國

既尊重孩子的個性，又十分重視兒童的品德教育。孩子要講文明、懂禮貌，學會交朋友是父母對孩子的基本要求。

美國父母對孩子的教育不是停留在枯燥的講解上，更不是物質上的無條件給予，而是以身作則。比如不隨地吐痰、愛護公共設施、尊重老人和對人彬彬有禮等等。

---------------------------------

2德國

愛護兒童、保護兒童的合法權益已被列入法律條款。一方面法律規定6~10歲的孩子要幫助父母洗碗、掃地和買東西，從小養成愛勞動的習慣；另一方面，嚴禁父母“嘮叨、打罵或不愛子女”，如果孩子認為自己得不到父母的尊重或受到冷遇，可向法院控告自己的雙親。

---------------------------------

3日本

往往用不近人情的嚴酷方法塑造孩子的意志和品質。比如飲食方面，以食不過量為信條，不讓孩子吃飯吃足，因為孩子的胃過於疲勞就會使大腦功能減認為多吃容易使孩子變笨，不思進取。日本人從小就讓孩子們時刻保持清醒頭腦。

養育孩子是父母不可推卸的責任

怎麼養育孩子

也是父母可以自由選擇的

我們有權採用合法的適合自己的方式養兒育女

不管是“窮養”還是“富養”

只要我們把注意力多集中在孩子的精神培養上

我們就是成功的父母

富養還是窮養？我看還是自然養比較好啊！

一切順其自然，必然更利於孩子成長。

比起金錢、經濟上的事

孩子的正確教育才是最重要的啊！

感謝邀請，其實富養有富養的好處，窮養有窮養的優點，古人云:人之初，性本善。說明人來到世上本性是善良的，後天的教育，生活環境的原因使人變得有善有惡。富養並非是指物質上的富養，並不是說你讓孩子穿的好，玩的好就一定能教育出優秀的孩子，而是指豐富的內在涵養，使人變得有善良有責任，這才是真正意義上的富養。窮養同樣可以教育出優秀的孩子，古往今來多少英雄豪傑，詩人大家出自寒門，窮人孩子早當家，窮養可以讓孩子有莫名的上進心，知道自己想要的東西需要自己透過合法手段努力去爭取。當然窮養富養同樣有著缺點，富養可能會讓孩子有目空一切的想法比如某李姓歌唱家的孩子，獨生子一個，卻做出大逆不道的事情，這種是錯誤的富養。窮養可能會讓孩子有極端的自卑心理，做事情畏首畏尾，可能會讓孩子有低人一等的感覺，這時候就要給孩子更多的支援和關懷。最後呢，無所謂窮養富養，孩子能夠做一個正直，善良的人，那就是最好的養育。

感謝邀請！對於如何培養孩子窮養富養一提問？依我是爺爺之輩，發表我個人的看法：不管窮養富養，第一要有資金來源，第二孩子要有自己的接受能力，外因是變化的條件，內因是變化的根椐。你在好的經濟基礎，使行富養，孩子不能接受怎麼辦？這一提問，親們怎麼看待？請關注謝謝！