第三季《媽媽是超人》播出後，節目中各位媽媽教育孩子的方式各有千秋，比如，霍思燕帶著嗯哼吹口琴，鄧莎幫大麟子“對付”姥姥，賈靜雯為兩個女兒帶了一箱零食，黃聖依則為安迪包場圓“警察夢”……

在這個節目中，霍思燕教育嗯哼的方式讓我印象深刻。

霍思燕從來不用命令的語氣去教育嗯哼，更多的時候她都是希望嗯哼能幫幫自己，甚至還會對嗯哼撒嬌，在孩子的面前她像一個溫柔的小公主。從她的表現中不難看出，她與嗯哼的親子關係非常和諧，可見日常的陪伴一定花了很多心思，讓嗯哼很有安全感。

比如，當母子倆吹口琴玩時，霍思燕不僅要求嗯哼在聽完之後說出自己的感受，還鼓勵嗯哼“亂吹一氣”。“我特別佩服你，吹得特別好聽!”“媽媽吹得更好聽!”“那是因為你愛媽媽，所以你覺得媽媽吹什麼都好聽。”“媽媽吹的是小公主的歌，我吹的是小王子的歌!”

從霍思燕對嗯哼的態度可以感受到他們之間濃濃的感情，霍思燕對嗯哼的誇讚給予了孩子最大的認可和尊重，孩子也能大方表達自己對媽媽的喜愛和推崇，這種美好的母子情，讓人非常羨慕。

其實，這個節目不僅僅是娛樂性質，更多的是夠我們也可以從明星媽媽身上看到很多有用的育兒方式，希望更多的媽媽能夠摸索出屬於自己的一條育兒路。

從《爸爸去哪兒》到《媽媽是超人》，一直在追這型別的親子節目。每次只要一更新，就會迫不及待的去觀看。這一季的《媽媽是超人》裡面的4位媽媽都各有千秋，從先導片中入學考試的測驗可以看出，每個媽媽對自己孩子的瞭解程度都是不同的。但是欣慰的是，每一個媽媽都在節目中成長了。

要說我最認同的教育方式，當然是霍思燕的教育方式了。當時看看《爸爸去哪兒》的時候，杜江對嗯哼的教育方式就讓我刮目想看。如今看了霍思燕之後，不得不說他們夫妻倆都是育兒高手，難怪嗯哼成長的懂事與暖心呢。

都說父母給孩子的最好的愛就是爸爸愛媽媽。杜江和霍思燕堪稱娛樂圈的模範夫妻，像嗯哼從小就看著父母撒狗糧，想必也已經習慣了吧。嗯哼從小在這種充滿愛與安全感的環境中長大，他的內心是非常富足的。因此他也很愛關心別人愛護別人，而且不羞於向人表達愛。

從節目中得知，霍思燕從來不會拿母親的威嚴去嚇唬孩子。她和孩子相處的很融洽，就像是朋友一起。當孩子犯錯之後，她也不會嚴厲的訓斥他，反而是引導孩子去解決這個問題。例如節目中她讓嗯哼去幫忙點咖啡，嗯哼怕媽媽餓，順便拿了一塊餅乾。拿回去之後，她先是肯定了兒子對自己的關心。接著就詢問是否付過錢了，當時嗯哼回答不用付錢。霍思燕覺得不可能，就給錢讓嗯哼去付錢。嗯哼一開始不願意，但是霍思燕也沒有發火，而是溫柔的堅持，最終嗯哼去付了錢，最後她還表揚了孩子很能幹。從這裡我們可以看出，霍思燕並不是一個一味寵溺孩子的人。她賞罰分明，讓孩子明白事情的原則，從而明辨是非。

霍思燕還非常擅長情境教學。記得節目中有一期就是，霍思燕和嗯哼一起帶著貓咪去做B超，之後就介紹了一媽媽生寶寶的過程以及不容易。在這個情境下嗯哼很容易就產生了共鳴，並去問媽媽當時生自己的時候會不會疼啊，還一直關心媽媽。真的是個小暖男呢，想必將來嗯哼以後的老婆一定會很幸福呢。

除此之外，霍思燕還會保護孩子的童真。記得有一個鏡頭是嗯哼和媽媽一起做果汁。當時嗯哼分別在兩個杯子裡放了藍莓和草莓，然後又加了水，喝了一口之後發現沒有味道。於是覺得不對，接著又拿了筷子攪拌了一下，又嚐了一口發現依然沒有味道。之後他又說要把兩個杯子裡的果汁倒在一起，這樣可能就會好喝了，於是媽媽又滿足了他。結果我們可想而知了，又失敗了。最後媽媽才提出這個世界上有一種東西叫榨汁機，這個是專門榨果汁用的。真的非常佩服霍思燕，在這個過程中一直沒有干擾孩子去自己發明創造，也沒有蠻橫的提出自己的觀點，而是小心翼翼的呵護著他的童真，保護著他的想象力和創造力。看了節目我們都知道嗯哼是一個想象力非常豐富的孩子，談話的時候經常天馬行空，相信孩子的腦洞這麼大肯定和爸爸媽媽的教育是分不開的。

總體看下來，還是霍思燕的育兒方式是最正確的。

她在整個節目過程中，一直保持著跟兒子良好的溝通，這是很多家長做不到的。

其次，她與孩子的地位是相對平等的。她在節目中從沒有利用自己身份的權威來壓制孩子的行為，而這在很多中國家長中又是一個很普遍的行為。說不過你就只能拿身份做文章“我是你媽/爸所以不會害你，這都是為你好……”說破天這只是道德綁架罷了，是不是真的為了孩子好往往是不得而知。可以確定的是，這個行為讓孩子毫無辯駁的機會。

說道理必須要建立在一個相對平等的關係上，否則根本講不了道理。而霍思燕正是把兒子當成一個獨立的個體，當成一個朋友相處。所以，嗯哼獲得的自由空間就相對來說要大一些。

與此同時，霍思燕又能做到保持原則，這就更難能可貴了。要知道，無論溝通雙方哪一方太過於強勢都不利於溝通的進行。也就是說，如果太過於管制孩子就對他的天性造成了傷害，而過分放縱孩子又成了溺愛。所以把握這個度就尤為重要。

目前來看，霍思燕把握得也很不錯。非原則問題就放手讓孩子自己決定，如讓嗯哼義賣玩具自己決定價錢等。而且，基本涉及到孩子的事情都會跟他商量。再拿玩具義賣這件事說，一開始嗯哼是不同意去的。霍思燕為了讓嗯哼去看看，用盡了渾身解數，換了幾種說法。要是換做別的家長很有可能就會說：“你不去也得去！”

我並沒有完整看過這個節目，但是看過的一些片段，霍思燕的教育方式給我留下了深刻的印象，簡單舉幾個例子。

第一件事，嗯哼玩玩具把腳扎破了大哭，霍思燕第一時間檢視傷口發現沒有大礙，她立刻擁抱孩子，明確表示：“我知道你很痛！”這就是“共情”；接下來，她又告訴嗯哼，不能因為生氣就亂扔玩具，因為這樣有可能再次傷到自己也會傷到媽媽；最後，她又再次採用了“共情”，踩了一下玩具，然後表示：“真的很疼，我太瞭解你的感受了”，嗯哼的情緒馬上有了很好的轉變，明顯得到了安撫，馬上說：“那你把它收起來吧。”

第二件事，嗯哼說要自己做櫻桃果汁，然後就想當然地把櫻桃用水泡在了水杯裡，說這就是果汁，霍思燕並沒有糾正他，也沒有指責他糟蹋東西，而是笑眯眯地說：“那你嘗一口看看。”嗯哼嚐了一口之後說太難喝了沒味兒，又要求把霍思燕榨的果汁和自己的“果汁”摻在一起，霍思燕也非常爽快地答應了。在孩子探索新事物的整個過程中，媽媽一直用一種寬容、支援的態度，來鼓勵孩子去自己發現新事物，調整自己的做法，沒有一點不耐煩或者指責的意思，也不care孩子因為探索世界而“浪費”的那一點點水果，或者弄髒了的桌面和地面，真的是非常暖心。

從節目開始，黃聖依就曾經說過自己對兒子安迪採用的是“鷹式教育”。這樣的教育方式可以給孩子更大的發展空間，不設定過多的條條框框，讓孩子獨立思考，獨立做一些選擇。黃聖依這種教育方式效果如何，其實從安迪在節目中的表現就看得出來，安迪的觀察力和獨立思考能力特別強。

同齡孩子對父母的依賴性比較強，發生什麼意外狀況馬上第一個反應就是找爸媽解決，沒人管就會哭鼻子。安迪則完全不同，即使父母在身邊，安迪也會先說出自己的看法。像在節目中獨立買菜、獨立出行這樣的環節，安迪都完成得特別好。遇到問題時安迪的應對也非常成熟，他會自己想辦法解決，實在沒辦法再向父母求助。

卦主覺得黃聖依的這種“鷹式教育”模式挺不錯的。中國的父母很容易陷入溺愛的狀態，這一做法其實對孩子的未來發展有一定影響。現在很多孩子離開父母就無法生活，有一些上了高中還不會煮麵、不會洗衣服，這樣的孩子長大後很難適應社會生活。而像安迪這樣性格獨立的孩子往往接受到的都是精英教育，各項技能也是全方面學習。

所以我們在節目中看到了安迪學霸、小大人的一面。

黃聖依雖然對孩子比較“放養”，但給孩子的愛一點也不少。每天晚上都會給安迪講睡前故事，陪孩子玩兒，幫孩子一起克服困難。有愛但不溺愛，黃聖依的教育方式真的很值得借鑑。