人的一生要學的東西很多，對每個孩子來說，最重要的是透過教育培養他學習的興趣以及思考和解決問題的能力。
《三字經》，顧名思義，三個字就是一句話，雖然概括性很強，但卻淺顯易懂，讀起來琅琅上口，易於背誦。例如開篇第一句：“人之初，性本善”，意思是說：每個人在嬰兒時期，本性都是善良的。如此短小、淺顯的內容非常適合兒童學習，概括起來講，學習《三字經》的好處有以下幾個方面：
一、可以豐富兒童的知識，擴大兒童的視野
《三字經》的內容非常豐富，涉及了歷史知識、天文地理、社會生活等各個方面，如：“昔孟母，擇鄰處”，講的就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事，揭示環境對人的影響是巨大的；“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”、“曰南北、曰西東，此四方，應乎中”，是說明季節和方位的；“曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情俱”，是說人具有七情六慾等情緒體驗和心理意識；“有蟲魚、有鳥獸，此動物，能飛走”，概括說明了動物的種類和特徵，不用多解釋，兒童一看就能明白其中的內容。這些貼近兒童生活的知識，對兒童的薰陶是顯而易見的。
二、是對兒童 進行品德教育的良好素材
《三字經》涉及的品德培養和生活倫理等方面的內容也很多，如“融四歲，能讓梨 ，弟於長，宜先知”，說的就是著名的孔融讓梨的故事；“為人子，方少時，親師友，習禮儀”；“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”；“首孝第，次見聞，知某數，識某文”……都是強調尊老愛幼、為人處事的道理的，和我們現在提倡的“先做人、後做事”是一個道理。兒童天真、單純，透過教育、學習，掌握待人接物的方法和處事的原則，建立正確的人生觀，指導人一生都沿著正確的方向前進。
三、誦讀《三字經》，可以鍛鍊兒童的記憶力，提高其智力
《三字經》讀起來琅朗上口，富有韻律和節奏，可以發展兒童的語言，培養兒童的語感；同時長期的朗讀和背誦，又可以鍛鍊兒童的記憶力，刺激兒童的大腦細胞更加活躍、敏銳，從而提高智力。有研究表明：六、七歲兒童腦的重量約佔成人的90%，也就是說，這一時期，正是大腦接受大量資訊刺激的最佳時期，“越動腦、越聰明”。教學也表明，隨著SPAN>背誦內容的增加，兒童背誦的速度也越來越快。
四、內容則廣博豐富，堪稱“傳統文化小百科”。
短短的一本《三字經》，講了讀書治學的次第，從“凡訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”。該怎麼學習國學，這裡都告訴了我們。
還講了中華歷史的沿革，從“經子通，讀諸史”到“通古今，若親目”，背完這一段，中國歷史的年代脈絡就全在腦中了。對孩子以後學歷史有很好的幫助。
以古聖先賢的故事及自然界的事物來勉勵兒童讀書成人，從“口而誦，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”。對孩子們的學習有激勵作用。
學習《三字經》的好處還有很多很多，有些好處是顯性的，可以短時間內就表現 出來；有些好處卻是隱形的，需要長時間的積累、沉澱，才能慢慢轉化為一個人的內在品質，表現為：優雅的性情、豐富的內涵、敦厚的性格，強烈的人格魅力等，這也正是“腹有詩書氣自華”的道理吧
人的一生要學的東西很多，對每個孩子來說，最重要的是透過教育培養他學習的興趣以及思考和解決問題的能力。
《三字經》，顧名思義，三個字就是一句話，雖然概括性很強，但卻淺顯易懂，讀起來琅琅上口，易於背誦。例如開篇第一句：“人之初，性本善”，意思是說：每個人在嬰兒時期，本性都是善良的。如此短小、淺顯的內容非常適合兒童學習，概括起來講，學習《三字經》的好處有以下幾個方面：
一、可以豐富兒童的知識，擴大兒童的視野
《三字經》的內容非常豐富，涉及了歷史知識、天文地理、社會生活等各個方面，如：“昔孟母，擇鄰處”，講的就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事，揭示環境對人的影響是巨大的；“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮”、“曰南北、曰西東，此四方，應乎中”，是說明季節和方位的；“曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情俱”，是說人具有七情六慾等情緒體驗和心理意識；“有蟲魚、有鳥獸，此動物，能飛走”，概括說明了動物的種類和特徵，不用多解釋，兒童一看就能明白其中的內容。這些貼近兒童生活的知識，對兒童的薰陶是顯而易見的。
二、是對兒童 進行品德教育的良好素材
《三字經》涉及的品德培養和生活倫理等方面的內容也很多，如“融四歲，能讓梨 ，弟於長，宜先知”，說的就是著名的孔融讓梨的故事；“為人子，方少時，親師友，習禮儀”；“香九齡，能溫席，孝於親，所當執”；“首孝第，次見聞，知某數，識某文”……都是強調尊老愛幼、為人處事的道理的，和我們現在提倡的“先做人、後做事”是一個道理。兒童天真、單純，透過教育、學習，掌握待人接物的方法和處事的原則，建立正確的人生觀，指導人一生都沿著正確的方向前進。
三、誦讀《三字經》，可以鍛鍊兒童的記憶力，提高其智力
《三字經》讀起來琅朗上口，富有韻律和節奏，可以發展兒童的語言，培養兒童的語感；同時長期的朗讀和背誦，又可以鍛鍊兒童的記憶力，刺激兒童的大腦細胞更加活躍、敏銳，從而提高智力。有研究表明：六、七歲兒童腦的重量約佔成人的90%，也就是說，這一時期，正是大腦接受大量資訊刺激的最佳時期，“越動腦、越聰明”。教學也表明，隨著SPAN>背誦內容的增加，兒童背誦的速度也越來越快。
四、內容則廣博豐富，堪稱“傳統文化小百科”。
短短的一本《三字經》，講了讀書治學的次第，從“凡訓蒙，須講究”到“文中子，及老莊”。該怎麼學習國學，這裡都告訴了我們。
還講了中華歷史的沿革，從“經子通，讀諸史”到“通古今，若親目”，背完這一段，中國歷史的年代脈絡就全在腦中了。對孩子以後學歷史有很好的幫助。
以古聖先賢的故事及自然界的事物來勉勵兒童讀書成人，從“口而誦，心而惟”到“戒之哉，宜勉力”。對孩子們的學習有激勵作用。
學習《三字經》的好處還有很多很多，有些好處是顯性的，可以短時間內就表現 出來；有些好處卻是隱形的，需要長時間的積累、沉澱，才能慢慢轉化為一個人的內在品質，表現為：優雅的性情、豐富的內涵、敦厚的性格，強烈的人格魅力等，這也正是“腹有詩書氣自華”的道理吧