對於四，五歲的孩子，他們已經有了自我認識，所以作為大人，更應該尊重他們的一切表現與認知，只要不違反一般的行為準則或習慣，大人都應該多給予鼓勵與認同，並引導他們每天有規律有時間性的去做一些有意義的事，比如，他決定了要學畫畫，那麼大人就應該有足夠的耐心陪著他，到時到點了就該去做自己選擇好的事情，因為人都是貪玩的，剛開始孩子也許會因為貪玩忘了自己需要去做的事情，而這個時候父母只需提醒他，而且告訴他相隔時間還有多少，幾次過後，孩子有了時間觀念，也有了習慣的養成，而不是父母跟著拖延，然後氣急敗壞的趕時間，最後次數多了也就煩了，之後就放棄了計劃，這是多數父母會犯的錯誤，所以堅持，自律，習慣很重要，從小養成這些，父母當的輕鬆，孩子成長快樂，健康。。

如何跟四、五歲的小孩子相處，談談我與孩子相處的幾個“秘訣”:

一、真心地做孩子的朋友----在有的時候，把孩子當成大人，在有的時候，把自己當成孩子。

把孩子當大人：不要因為孩子小，小看他的情緒與心情的起伏，小看他作為一個人應該有的自主權，小看他喜愛的遊戲，小看他身上的或是擁有的一切屬於他自己的小東西，這是所謂把孩子當成大人。樹立起這個意識，意味著自己不能以一種高高在上的身份去命令孩子，以一種孩子服從自己的命令是天理的態度去要求孩子，也不能理所當然地幫孩子選擇什麼他所喜愛的東西。因為想象你自己，不會喜歡萬事都聽從於人吧;不要認為他的喜怒哀樂是小的事情過去就好了，過去就忘了，實際並非如此，一切情緒都會在他心裡慢慢積累深沉成他性格里的一部分。

把自己當成孩子：是指與小孩待一起時，專心地、一心一意地與他認真地相處相陪，蹲下來，與他站在同樣的高度互動，無論是有目的教學或是純粹的玩遊戲(實際上無論什麼遊戲都可以寓教於樂)。而小孩子會分辨得出來，哪些是應付他的配合，哪些是認真純粹的好玩伴。不要一邊忙你的事一邊偶爾地應一聲他，認真地與他遊戲與他互動，而他會覺得你是個好夥伴，而更親近你，相信你，相信你的話。而在這個過程中，自己也會找回久失的童心，獲得一種簡單而純粹的快樂。

二、讓孩子自由、自然地成長。

世界萬物都有一個生長的自然規律，而且個體不盡相同，這才造成了這個繽紛多彩的世界。如同一張白紙一樣的孩子最後變成什麼樣，除先天的遺傳因素外，更多的後天的環境、教育雕琢成的。記住，沒有孩子一生下來就是頑劣的。

所以，其一，如果你覺得你的孩子哪些方面不夠好，不是他的錯，排除了環境因素後，很有可能是家長自己的錯。其二，想一想，那是一個必須要改掉的缺點嗎?還是這方面不夠好你強加給他而已?如果你已經試圖讓他轉變，但是轉變的過程你和孩子都感到艱難而痛苦，不妨再想一想：從長遠的人生來看，這是必須一定要轉變的嗎?還是其實是可以接受的?其三，對於大部分孩子來說，都是某方面不夠好不夠出色的“缺點”，如果是這樣，家長不妨適當轉變觀念，多看到孩子的優點，讓他自由、健康地成長。

當家長接受了這個觀點，很多時候，家長和孩子都不用那麼痛苦了，孩子會因此獲得更自由，更飽滿的成長!在我自己的內心深處，我對教育自己孩子最大的期望也是：讓他獲得最自由最自然的成長。

三、學會正確的哄小孩子開心

　　1.陪他做遊戲。

　　這裡指的遊戲大多為親子游戲，而且也不難，比如一起玩下棋、扳手腕、陪他一起遛狗、打球等等，孩童階段特別需要玩伴，現在大部分家庭都是獨生子女，父母更應該多陪自己的孩子玩遊戲，不然會讓他們的童年變得很孤獨。

　　2.給他買好吃的。

　　好吃的小孩子肯定不會抗拒，而且你還要投其所好，不是所有的小孩都喜歡巧克力，也不是所有的小孩都喜歡冰淇淋，要留意他以前說過特別想吃的東西，在放假或者他考試優異或者生日的時候給他來一個突然驚喜。

　　3.一起看動畫片。

　　在賦閒的時間裡，陪孩子一起看電視，看動畫片，孩子不反對的話可以看一些科教節目，還可以給他補充補充知識，家長是孩子的第一任老師嘛。

　　4.輔導他的功課。

　　進入學生時代之後，有很多的小孩子會變的很要強，有的時候碰到不會的題目可能也不一定會來問你，要主動的去關心他的功課，多諮詢老師自己的孩子的情況。

　　5.儘可能的多一點時間相處。

　　儘可能的多陪陪孩子，如果陪孩子的時間很少就會有一種距離感，孩子往往會對你很排斥，所以不管是忙工作、忙應酬，請預留好陪小孩的時間吧，這樣他/她的童年才會絢爛多姿。

四、和睦相處的幾個技巧

　　◎◎技巧一：和孩子一起去探尋奇遇

　　首先你要了解的是，四歲的孩子喜歡各種奇遇。請和孩子一起去探尋並替他創造一些奇遇。最簡單地說，就是帶孩子在小區周圍走一走，那裡隨處都是有趣的東西，能讓四歲孩子的眼睛綻放出新的光彩來。當你打算到哪裡走一趟時，記得要算上他。帶孩子去散個步，比如去看看那裡正在新起的樓房(嗯，要是能看到拆舊房，就更好了)，回來的路上再來一支雪糕筒。這樣的活動給他帶來的滿足與快樂，遠勝於到鄰近小鎮去考察民俗。

　　◎◎技巧二：用“冷處理”或“添油加醋”的方式對付孩子的張狂

　　假如你四歲小孩的一些張狂行為讓你有些受不了(比如罵髒話、吹牛皮、滿嘴的添油加醋等)，而你想要讓他收斂一下，那麼最好的做法就是你不去搭理他。老話不是說嘛，“他就是偏要惹你討厭”。因此，如果你能夠讓他看到你不但不覺得討厭，而且根本就沒有注意到他，那麼他很快就會覺得十分無趣，髒話也好牛皮也好，也就都沒意思了。

　　還有一個與這一招完全相反的辦法，而且是一個更好玩、也許還更有效的辦法，就是你也來添油加醋。你肯定會受不了他的髒話，不過若是他滿口跑飛機，你倒是不妨以更誇張的說辭來回擊他，而且往往你也會樂在其中。換句話說，如果你覺得一定要制止他，那就制止他;不過你也不必總需要去制止他。

　　◎◎技巧三：和孩子一起快樂地享受文字遊戲

　　你當然還可以和孩子一起很快樂、很享受地玩玩文字遊戲，比如適合四歲孩子的一些很有趣的兒歌。假如你從不曾和你的四歲小孩一起享受過這些充滿童趣的兒歌，你就不能算是真正地活過。比如，一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠。松鼠有幾個，我來數一數，數來又數去，一二三四五。還有，小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來;找媽媽，媽媽不在，骨碌骨碌掉下來。

　　四歲的孩子喜歡聽他所熟悉的故事和歌曲，不過，幾個月以前他還總是很在乎那些故事和歌詞一定要和他熟悉的內容一字不差;可是，到了現在，他卻可以故意他把熟悉的故事或者歌詞篡改得十分滑稽好玩，比如說，把“天上星星亮晶晶”篡改成了“地上爛泥滑唧唧”，而且，他每唱一遍，歌詞就能變得更荒謬一些。許多爸爸媽媽發現，和孩子玩這種篡改遊戲或者吹牛比賽的時候，他們遠比自己想象的要更有本事。

　　◎◎技巧四：控制自己的負面反應

　　對任何一個四歲孩子的父母來說，很重要的一點就是，你儘量不要讓自己被孩子的惡劣行為惹出你的負面反應來。如果你能夠明白，孩子這種行為隨時可能出現，你就不太容易因此而暴跳如雷。假如說孩子招惹了你，例如對你出言不遜(他們有時候就這樣)，你不妨和他玩一個“罵人遊戲”，來宣洩他的(或者你自己的)鬱悶。假裝你也在真的罵人，要儘量用一些很荒誕不經的詞語，比方說，“你是一個燒糊了的棉花糖”，“你是一隻被拍扁了的蟲子”之類的，一直罵到孩子忍不住大笑起來為止。

　　◎◎技巧五：要有專門陪孩子玩的時間

　　你一定要花些時間帶孩子出去溜達溜達，探索奇遇，這是四歲孩子最樂意的事情。尤其是假如家裡添了小弟弟或者小妹妹，你因此而格外忙碌的話，那麼就更要專門撥出時間來，比方說每星期抽出整整一個下午，或者哪怕半個下午來也好，專門陪他玩。他可以挑選到什麼地方、玩些什麼來作為本星期的開心節目。