2017年初上映的《隱藏人物》讓美國傑出的非裔女性成為熱議的焦點。而在上世紀中葉，像凱瑟琳·約翰遜這樣的人物不止出現一次。在仍然存在種族隔離的美國，他們戰勝偏見，推動了社會和人權的發展，馬爾瓦·柯林斯（Marva Collins）就是其中一位。柯林斯是一位具有先鋒精神的學校創始人和教育活動家，其教育方法改變了成千上萬名學生的生活。她憑藉自己的力量，促進了美國弱勢群體的教育發展，被公認為全球傳奇女性和20世紀最具影響力的教師和教育活動家之一。
馬爾瓦·柯林斯出生於1936年8月31日。她為了使非裔美國學生獲得平等參與優質教育的權利，在芝加哥開辦了自己的學校，並創立了一種名為柯林斯方法的教育風格。
柯林斯的出生地為阿拉巴馬州的門羅維爾。她的父親亨利·奈特（Henry Knight）是一個成功的商人。她在阿特摩市長大，那時候美國南部仍處在隔離階段。柯林斯就讀於阿特摩市的一所只有一間校舍的非常嚴格的小學，這個經歷影響了她的一生。她對黑人學校的教育不足之處非常瞭解，也清楚的知道非裔美華人學生現有的資源相比白人學生來說非常平庸。圖書館只能白人使用，許多黑人學校缺乏足夠的書籍甚至室內管道。
但是，柯林斯的父親亨利對馬爾瓦和她的妹妹有著很高的要求，甚至對其在學校的表現有更高的期望。柯林斯曾經回憶說：“我們被期望成為卓越的人”“我們別無選擇”。
馬爾瓦之後在亞特蘭大的克拉克學院畢業，在那裡學習秘書技能。她在家鄉阿拉巴馬教了兩年書後，向北移動到芝加哥。在那裡她最終遇到了一位名叫克拉倫斯·柯林斯（Clarence Collins)的年輕繪圖員。他們於1960年9月結婚，最終有三個孩子，埃裡克、帕特里克和辛西婭。
開辦自己的學校
在芝加哥，柯林斯找到了一份穩定的工作，作為公立學校的全職代課老師。而在這兒將近十四年的代課生涯中，她作為一名教育家和孩子們的家長所看到的，令她震驚。因為貧民區的高犯罪率環境和低教育水平，這裡的孩子往往灰心喪氣，看不到未來。所以，1975年，柯林斯從她自己的教師退休基金裡拿出了5000美元，在加菲爾德公園周邊，她自己生活的房子的二樓創辦了一所私立學校——西區預備學校(Westside Preparatory School)。5000美元在當時是一筆數目非常大的金額。開辦自己的學校可以說是她事業巔峰的開端。學校剛開始僅是一個適度的開放，僅有幾個學生。然而，柯林斯明確地表示，她的教室歡迎任何在規模更大的學校系統中失敗的孩子，特別是那些被診斷為患有不可避免的學習障礙的孩子。
“如果亞伯拉罕·林肯今天進入公立學校，他可能會參加學習障礙計劃，林肯在14歲之前都沒有學會閱讀。所以每一個孩子都有受到教育的能力和權利。”柯林斯對Ebony雜誌說。“父母，特別是黑人父母，必須願意做出犧牲，以確保他們的孩子得到適當的教育。”柯林斯首次公佈的教育結果很難忽視，因為她教的每個孩子的分數相比之前都有了顯著的提高。
漸漸地西區預備學校成為了一個教育和商業的成功典範。柯林斯開創了屬於她自己的低成本私立學校，專門針對那些她認為已被芝加哥公立學校體系認定為有學校障礙且家庭收入低的黑人孩子們。柯林斯說她有資料證明，透過她的教授方法，那些學生也是可以受教育的並且能夠克服學習障礙的。她聲稱這個方法可以減少學生們的行為問題並讓他們茁壯成長。
正如之前提到的，柯林斯在那間校舍的教育經歷對她的教授方法起到了影響作用。在家裡的時候，她相信是她的父親給她的那些任務讓她建立了自信並擁有了責任感。她認為花時間和學生們在一起比遠距離創造聽覺和視覺資訊更有價值和意義。
在2006年至2007年，柯林斯的學校學費為5500美元，相比芝加哥公立教育系統的11300美元，家長們認為柯林斯的學校其實做的更好。柯林斯和她的女兒經營了她們的私立學校超過30年。不幸的是，2008年，由於缺乏資源和社群的支援，西區預備學校近年的入學率急劇下降，最終關閉。但是，隨著她的數以千計的學生在全國各地攻讀大學和就業，柯林斯對美國學校系統的影響以及那些她幫助改變了命運的例子仍在延續。
被慢慢知曉的柯林斯方法，集合了語音教學，數學，閱讀，英語和古典學。荷馬、柏拉圖、傑弗裡·喬叟和里奧·托爾斯泰都是閱讀清單的組成部分。“人們問我‘你怎麼讓孩子們記住用古英語描述的坎特伯雷故事的呢？’”柯林斯談到。“我說，‘我從來沒有認為他們不能學習。’孩子們學不好，不是他們的失敗，這恰恰是教育他們的教師的失敗，是學校制度的失敗。那些教孩子說他們是失敗的人，才是問題關鍵。” 柯林斯很擅長將傳統教育法，特別是將蘇格拉底教育方法，調整後運用到小學教育中，而且是用在貧困學生身上。她認為教育的問題出在方法上，而不是學生自己。隨後柯林斯撰寫了很多教學指南、書籍和激勵的小冊子來描述她的過去和方法。
不出所料，馬爾瓦·柯林斯和她的學校成為了一個全美聞名的故事。1981年，基於柯林斯的一生的工作心血拍攝的電影《馬爾瓦·柯林斯的故事》使柯林斯變得家喻戶曉。她也出現在了CBS的《60分鐘》的新聞上。包括《時代》、《新聞週刊》和《早安美國》在內的諸多媒體都爭相對其本人和西區預備學校進行了大量報道。
隨著學校的不斷髮展擴大，柯林斯把其搬出了自己的家鄉，定在了芝加哥南邊一個新的位置。值得一提的是，在俄亥俄州和佛羅里達州也開設了其他以她名字命名的學校。她的那些被認為是“無可救藥”的學生們，一步一步地完成了學業，現在都成為了令人尊敬的醫生、律師和教育工作者。
凱文·羅斯（Kevin Ross）曾是馬爾瓦·柯林斯的學生之一。1982年，他作為一個23歲的克瑞頓大學的籃球運動員，在進入他大學生涯的最後一年仍不會閱讀。透過學校的支援，羅斯註冊成為了西區預備學校的一名二年級學生。在柯林斯的單獨輔導下，羅斯學會了怎樣閱讀並且在1983年5月順利畢業。羅斯在繼續完成他的學業中遇到了很多困難，但每當他遇到嚴重問題時，柯林斯總是會給予他很大的幫助。
到二十世紀九十年代中期，馬爾瓦·柯林斯已經成為了一名有價值的演講者，每年的現身說法都為她帶來了數十萬美元的收入，而這其中的大部分都被她重新投資到自己的學校中。因為柯林斯教育方法的成功，羅納德·里根（Ronald Reagan）曾想任命柯林斯為教育部部長，但柯林斯婉拒了。1983年，里根在一個國家專案的開幕儀式上提及柯林斯，希望達到減少成年文盲的目的。1994年，音樂家普林斯·羅傑斯·尼爾森（Prince Rogers Nelson）在他的音樂影片中稱柯林斯是“世界上最美麗的女性”。他還捐贈了50萬美元給西區預備學校的教師培訓機構，而該機構的建立是為了教授柯林斯的教育方法。
柯林斯不但撰寫了一些著作，而且還榮獲了很多獎項，這是為了表彰她在學校教育改革方面所做出的努力和貢獻而頒發的，比如傑斐遜公共服務獎、人道主義卓越獎，以及阿默斯特、達特茅斯和巴黎聖母院等學會的榮譽博士學位。2004年，布什總統（George Bush）親自給她頒發了國家人文學獎章。
在1982年的一系列文章中，柯林斯被“Substance News”的喬治·施密特（George N. Schmidt）所抨擊，他聲稱柯林斯的教育是騙人的。柯林斯否認了詐騙。對此，當時她備受爭議，很多人支援她同時也有很多反對者。
但不可否認的是，柯林斯的確創造了教育奇蹟，改變了美國的教育版圖，讓所有公立學校的棄兒找到了自信，看到了希望。這一位偉大的教育學家耐心而又仔細的挖掘著自己每一個學生身上的天賦和才能，對他們賦予信任和期待，才讓那些處於絕境，處於社會底層的孩子們受到了應該屬於他們的最好教育。
2015年6月24日，正在接受臨終關懷的柯林斯因為自然原因在南加州的博福特縣去世，享年78歲。
2017年初上映的《隱藏人物》讓美國傑出的非裔女性成為熱議的焦點。而在上世紀中葉，像凱瑟琳·約翰遜這樣的人物不止出現一次。在仍然存在種族隔離的美國，他們戰勝偏見，推動了社會和人權的發展，馬爾瓦·柯林斯（Marva Collins）就是其中一位。柯林斯是一位具有先鋒精神的學校創始人和教育活動家，其教育方法改變了成千上萬名學生的生活。她憑藉自己的力量，促進了美國弱勢群體的教育發展，被公認為全球傳奇女性和20世紀最具影響力的教師和教育活動家之一。
馬爾瓦·柯林斯出生於1936年8月31日。她為了使非裔美國學生獲得平等參與優質教育的權利，在芝加哥開辦了自己的學校，並創立了一種名為柯林斯方法的教育風格。
柯林斯的出生地為阿拉巴馬州的門羅維爾。她的父親亨利·奈特（Henry Knight）是一個成功的商人。她在阿特摩市長大，那時候美國南部仍處在隔離階段。柯林斯就讀於阿特摩市的一所只有一間校舍的非常嚴格的小學，這個經歷影響了她的一生。她對黑人學校的教育不足之處非常瞭解，也清楚的知道非裔美華人學生現有的資源相比白人學生來說非常平庸。圖書館只能白人使用，許多黑人學校缺乏足夠的書籍甚至室內管道。
但是，柯林斯的父親亨利對馬爾瓦和她的妹妹有著很高的要求，甚至對其在學校的表現有更高的期望。柯林斯曾經回憶說：“我們被期望成為卓越的人”“我們別無選擇”。
馬爾瓦之後在亞特蘭大的克拉克學院畢業，在那裡學習秘書技能。她在家鄉阿拉巴馬教了兩年書後，向北移動到芝加哥。在那裡她最終遇到了一位名叫克拉倫斯·柯林斯（Clarence Collins)的年輕繪圖員。他們於1960年9月結婚，最終有三個孩子，埃裡克、帕特里克和辛西婭。
開辦自己的學校
在芝加哥，柯林斯找到了一份穩定的工作，作為公立學校的全職代課老師。而在這兒將近十四年的代課生涯中，她作為一名教育家和孩子們的家長所看到的，令她震驚。因為貧民區的高犯罪率環境和低教育水平，這裡的孩子往往灰心喪氣，看不到未來。所以，1975年，柯林斯從她自己的教師退休基金裡拿出了5000美元，在加菲爾德公園周邊，她自己生活的房子的二樓創辦了一所私立學校——西區預備學校(Westside Preparatory School)。5000美元在當時是一筆數目非常大的金額。開辦自己的學校可以說是她事業巔峰的開端。學校剛開始僅是一個適度的開放，僅有幾個學生。然而，柯林斯明確地表示，她的教室歡迎任何在規模更大的學校系統中失敗的孩子，特別是那些被診斷為患有不可避免的學習障礙的孩子。
“如果亞伯拉罕·林肯今天進入公立學校，他可能會參加學習障礙計劃，林肯在14歲之前都沒有學會閱讀。所以每一個孩子都有受到教育的能力和權利。”柯林斯對Ebony雜誌說。“父母，特別是黑人父母，必須願意做出犧牲，以確保他們的孩子得到適當的教育。”柯林斯首次公佈的教育結果很難忽視，因為她教的每個孩子的分數相比之前都有了顯著的提高。
漸漸地西區預備學校成為了一個教育和商業的成功典範。柯林斯開創了屬於她自己的低成本私立學校，專門針對那些她認為已被芝加哥公立學校體系認定為有學校障礙且家庭收入低的黑人孩子們。柯林斯說她有資料證明，透過她的教授方法，那些學生也是可以受教育的並且能夠克服學習障礙的。她聲稱這個方法可以減少學生們的行為問題並讓他們茁壯成長。
正如之前提到的，柯林斯在那間校舍的教育經歷對她的教授方法起到了影響作用。在家裡的時候，她相信是她的父親給她的那些任務讓她建立了自信並擁有了責任感。她認為花時間和學生們在一起比遠距離創造聽覺和視覺資訊更有價值和意義。
在2006年至2007年，柯林斯的學校學費為5500美元，相比芝加哥公立教育系統的11300美元，家長們認為柯林斯的學校其實做的更好。柯林斯和她的女兒經營了她們的私立學校超過30年。不幸的是，2008年，由於缺乏資源和社群的支援，西區預備學校近年的入學率急劇下降，最終關閉。但是，隨著她的數以千計的學生在全國各地攻讀大學和就業，柯林斯對美國學校系統的影響以及那些她幫助改變了命運的例子仍在延續。
被慢慢知曉的柯林斯方法，集合了語音教學，數學，閱讀，英語和古典學。荷馬、柏拉圖、傑弗裡·喬叟和里奧·托爾斯泰都是閱讀清單的組成部分。“人們問我‘你怎麼讓孩子們記住用古英語描述的坎特伯雷故事的呢？’”柯林斯談到。“我說，‘我從來沒有認為他們不能學習。’孩子們學不好，不是他們的失敗，這恰恰是教育他們的教師的失敗，是學校制度的失敗。那些教孩子說他們是失敗的人，才是問題關鍵。” 柯林斯很擅長將傳統教育法，特別是將蘇格拉底教育方法，調整後運用到小學教育中，而且是用在貧困學生身上。她認為教育的問題出在方法上，而不是學生自己。隨後柯林斯撰寫了很多教學指南、書籍和激勵的小冊子來描述她的過去和方法。
不出所料，馬爾瓦·柯林斯和她的學校成為了一個全美聞名的故事。1981年，基於柯林斯的一生的工作心血拍攝的電影《馬爾瓦·柯林斯的故事》使柯林斯變得家喻戶曉。她也出現在了CBS的《60分鐘》的新聞上。包括《時代》、《新聞週刊》和《早安美國》在內的諸多媒體都爭相對其本人和西區預備學校進行了大量報道。
隨著學校的不斷髮展擴大，柯林斯把其搬出了自己的家鄉，定在了芝加哥南邊一個新的位置。值得一提的是，在俄亥俄州和佛羅里達州也開設了其他以她名字命名的學校。她的那些被認為是“無可救藥”的學生們，一步一步地完成了學業，現在都成為了令人尊敬的醫生、律師和教育工作者。
凱文·羅斯（Kevin Ross）曾是馬爾瓦·柯林斯的學生之一。1982年，他作為一個23歲的克瑞頓大學的籃球運動員，在進入他大學生涯的最後一年仍不會閱讀。透過學校的支援，羅斯註冊成為了西區預備學校的一名二年級學生。在柯林斯的單獨輔導下，羅斯學會了怎樣閱讀並且在1983年5月順利畢業。羅斯在繼續完成他的學業中遇到了很多困難，但每當他遇到嚴重問題時，柯林斯總是會給予他很大的幫助。
到二十世紀九十年代中期，馬爾瓦·柯林斯已經成為了一名有價值的演講者，每年的現身說法都為她帶來了數十萬美元的收入，而這其中的大部分都被她重新投資到自己的學校中。因為柯林斯教育方法的成功，羅納德·里根（Ronald Reagan）曾想任命柯林斯為教育部部長，但柯林斯婉拒了。1983年，里根在一個國家專案的開幕儀式上提及柯林斯，希望達到減少成年文盲的目的。1994年，音樂家普林斯·羅傑斯·尼爾森（Prince Rogers Nelson）在他的音樂影片中稱柯林斯是“世界上最美麗的女性”。他還捐贈了50萬美元給西區預備學校的教師培訓機構，而該機構的建立是為了教授柯林斯的教育方法。
柯林斯不但撰寫了一些著作，而且還榮獲了很多獎項，這是為了表彰她在學校教育改革方面所做出的努力和貢獻而頒發的，比如傑斐遜公共服務獎、人道主義卓越獎，以及阿默斯特、達特茅斯和巴黎聖母院等學會的榮譽博士學位。2004年，布什總統（George Bush）親自給她頒發了國家人文學獎章。
在1982年的一系列文章中，柯林斯被“Substance News”的喬治·施密特（George N. Schmidt）所抨擊，他聲稱柯林斯的教育是騙人的。柯林斯否認了詐騙。對此，當時她備受爭議，很多人支援她同時也有很多反對者。
但不可否認的是，柯林斯的確創造了教育奇蹟，改變了美國的教育版圖，讓所有公立學校的棄兒找到了自信，看到了希望。這一位偉大的教育學家耐心而又仔細的挖掘著自己每一個學生身上的天賦和才能，對他們賦予信任和期待，才讓那些處於絕境，處於社會底層的孩子們受到了應該屬於他們的最好教育。
2015年6月24日，正在接受臨終關懷的柯林斯因為自然原因在南加州的博福特縣去世，享年78歲。