怎樣才能改掉學習上粗心大意的毛病呢？首先，要從思想上加強對學習重要性的認識。提高責任心。其次在學習過程中要調節和控制好情緒，保持適度的緊張。另外還應該有意識地堅持對自己高標準，嚴要求。要下決心改掉不良的習慣。在學習過程中具體應該怎麼做才好呢？

一：儘量選擇一個安靜的學習環境。不要開電視，聽音樂，使室內保持安靜。

二：保持整潔的學習環境，書本子文具要放整齊，桌子上不要擺放和學習無關的東西。

三：做作業前要準備好需要的東西，免得邊做題邊找東西容易分散注意力。

四：學習時要專心致志，不要一邊做作業一邊想別的事。

五：作業要一科一科的做，不能邊做語文邊想著數學題，做這道題時想著那道題。

六：要養成檢查的好習慣，檢查是做作業的一個環節，養成良好的檢查習慣是克服粗心大意的好辦法。

對於自己孩子粗心的毛病。家長一般都會很著急。很多家長都是這樣。我們一定要給孩子時間。但是我們一定不能用肢體接觸的方法來對待孩子，他會帶來很嚴重的負面效果。這種行為不是在糾正他們的錯誤，而是在強化這些錯誤。雖然孩子可能當時會承認錯誤，但是隨後便拋之腦後，這隻能起一時之效。

希望這些方法能幫助您來慢慢引導孩子改掉粗心的毛病！！！

還記得小時候上學也是粗心很多會的題目都被答錯，父母也教了一些辦法，可是老記不住呀。粗心大意的關鍵就在於“輕題”，總感覺自己一定會，致使看題目“走眼”，總是遺漏了關鍵字。所以，對於孩子的粗心大意說教基本意義不大。作為父母需要能陪伴孩子一起去糾正，需要在陪伴孩子成長過程中細緻的和孩子一起寫作業、閱讀，從漫長的陪伴中引導孩子學會細心。

——我家孩子太粗心了，竟然把“9”寫錯成“6”，真是夠粗心的。 ——我家那寶寶更加粗心，看著作業上是加好，竟然能按減法算。

——我家娃兒就更離譜，竟然考試答完正面忘記背面。

——我家的孩子才讓人無語呢，前幾天考試，她竟然記錯時間，第二天才去，考試都忘記了，這還是女孩子呢，哎！

……

我們經常聽到家長對孩子的馬虎勁，粗心感嘆，當然以上有些誇張，但是孩子不免會粗心大意，怎麼樣把孩子培養成信心謹慎的孩子，這是很多家長關心的問題。

很小的時候，孩子就粗心大意，大多是因為專注力不夠集中、基礎認知能力比如視知覺、前庭覺發展需要加強的表現，就需要加強基礎練習，比如閱讀、抄寫、運動等基本能力鍛鍊，但對於成年人來說，基本認知能力發展已經成熟，這些練習的效果並不大，反而去留心自己的意識粗、細情況，逐漸從粗心到細心發生轉變，才能有較明顯的效果。

不知道大家有沒有遇到路邊，集市擺攤寫數字賭錢的那種，從1寫到兩百沒有錯和塗改，就給你多少錢，也有些讓路邊的人在本子上從1寫到999，就給一個大玩具作為獎品。

我們看到很多人都會自信滿滿的參加，結果沮喪而歸，有些賭氣五六次，也不見得能保證沒有錯。這是為什麼呢，是我們不夠細心嗎？

當然不全是，主要是專注度不夠，經常分心，可能一個念頭的思想拋錨就會寫錯。

我們經常聽說：細節決定成敗。想要改變粗心的習慣一定要先行動起來，讓行為發生變化，比如把自己的桌面、房間，整理完，每個東西放在哪，都能清楚地知道，形成一定的條理性。

粗心是因為人做事的時候，經常心不在焉，吃著碗裡，心還掛著鍋裡，人在曹營，心在漢地。所以需要學會用心。用心不是一下子就能形成的，需要在生活中的事情中去鍛鍊，每做一件事，都用心思考一下。

比如，寫完作業，要想著一定要檢查一遍，才不會出錯。擦完桌子，想著一定要把毛巾歸位。吃飯之前，想著一定先洗手。見了老師，想著先要問好。睡覺之前，想著門窗是否安全關閉……

這樣透過思想和行動，習以為常，養成習慣，自然做事的時候就會細心，事事都有心在，心在自然就會謹慎，有所警惕。

粗心大意並不是智商的問題，而是習慣問題 我們大腦的思維是被行為習慣一遍一遍地刻上去的，必須要經常性的用心做，就能改變習慣，等到這個習慣自然而然，不再可以去思考的時候，細心謹慎的習慣就算是已經培養完成。

習慣無論好壞，都是培養出來的，培養的時間越長，就越難改變，祝大家和孩子都能養成細心謹慎的好習慣。

其實，“粗心”只是做錯題的藉口！瞭解犯錯的原因才是孩子最應該做的！

對孩子粗心認識的誤區

誤區一：主觀的認為孩子不努力

有的孩子其視知覺能力沒有達到同齡人水平，視覺分辨發展不足，容易出現讀錯字，視覺記憶和理解不佳造成閱讀不暢等情況。

誤區二：片面關注學習習慣，忽視生活裡做事的條理性

那些在生活裡丟三落四、缺乏條理、缺乏堅持到底的孩子，在學習上往往容易出現粗心的問題，要讓孩子在做事的過程中要學會先後次序的安排，把握節奏，變得有條理，學會自主。

誤區三：用過度單調的重複方法來改變孩子的粗心，易引起心理疲倦　

有個男孩由於基礎差，口算題的速度慢，錯誤率也高，他的媽媽為了提高孩子的計算能力，規定每天做50道口算題，全部過關才能睡覺。

一個月下來，不但速度沒有提高，錯誤率沒有下降，反而讓孩子一看到數學題就頭皮發麻，產生了恐懼心理，連題都不願做了。

四大方法克服孩子粗心大意

1. 幫助孩子找到“粗心點”

面對孩子的粗心，媽媽與其批評孩子、給孩子上“政治課”，不如具體地幫助他們找到問題的癥結所在，採用正確的方法幫助孩子解決問題。

2. 讓孩子準備一個錯題本

只要對“粗心”問題進行詳細地整理，就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以後再遇到類似的問題，大腦就會自動提出預警和反應，這樣，“粗心”的現象就可以最大限度地得到控制。

3. 圍繞細心做文章

如果我們努力去尋找孩子的細心點，並不失時機地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時，細心便成為了孩子的一種習慣。

4. 培養孩子整齊有序的生活習慣

生活上，讓孩子養成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡，自己保管。學習上，要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。

對於孩子粗心這個毛病，家長應先安慰孩子，讓孩子冷靜下來，和他一起分析原因，查詢不足，並給孩子一點時間，讓孩子逐漸意識到粗心的後果，透過上述方法一點點糾正孩子的不良習慣，從而減少或者改掉粗心的毛病~

我家是11歲男孩，也存在這個不省心問題。比如上學忘帶課本，忘帶工具尺，忘記老師佈置的作業忘，甚至是考試時有的題忘看見，沒答。等等。

試過很多方法，比如幫孩子準備，追著屁股提醒，給臉色，給糖果，效果都不佳。後來發現兩步做法有用，孩子變化大。

第一步是讓孩子每天睡覺前，自己準備好第二天上課要帶的所有東西，包括書，本，筆，工具，水杯，飯盒等。等孩子準備好後，讓他逐一口述。有遺漏對他提醒，這是第一步，持續了3到5天。

第二步是隻讓孩子按時準備，不再要他逐一口述，也不再檢查遺漏，讓孩子吃“苦頭”。通常情況下，孩子在短時間內是會出現遺漏忘帶的問題的。我清楚的記得我家孩子出現的是忘記帶飯盒，中午在學校沒飯盒打飯了，沒法吃飯。孩子打電話過來“求救”，我的“狠心”回答是，爸爸今天忙，中午有事，不能過去，幫不了你。

就是從這次後，孩子開始變得細緻和細心。比如去球場打球，一定是備好足夠喝的水帶著，不然沒水喝，會渴