有許多方法可以考慮這個問題。我自己也是一個遊戲愛好者，但我能控制它。為什麼青少年喜歡遊戲？

1:首先，和興趣相關，從小培養孩子的興趣，這很重要，因為你只有接觸到很多新的東西，不會一直被困在遊戲裡面，我以前很喜歡玩遊戲，但是我有更多的其他興趣，比如戶外運動，我這邊是一個院子，很多時候很多孩子一起玩，然後一起玩大一點的什麼的，然後不太受遊戲影響。

2:然後是和父母本身有影響，父母自己先把手機引下來，孩子從小就會種學習，我現在我妹妹是看我媽媽玩手機，然後玩遊戲和聊天。

3:是人們不想從遊戲中獲得太多的優越感，我小時候沉迷於遊戲就是從遊戲中獲得太多的優越感，因為強大了，強大起來就有一點點的優越感，小孩子少點排名什麼的，越來越容易上癮

4:其實，最重要的是多做一點戶外運動，雖然我是一個遊戲愛好者，但我不會放縱，我每天鍛鍊，腎健康。

5:如果你真的喜歡遊戲，那就去電子競賽這一塊，上一屆電子競賽大學也不是不可能。

①營造優秀的家庭氛圍

家長的一言一行，都會潛移默化的影響到孩子。如果想讓孩子少玩遊戲，首先，家長要身體力行，以身作則，不要在家裡，在孩子面前長時間的玩遊戲，要學會營造一個優秀的家庭氛圍，讓孩子不在喜歡遊戲。

②培養孩子的興趣

有人說興趣是最好的老師。無論如何，孩子都應該有自己喜歡的興趣，積極培養孩子的興趣是家長不可推卸的責任，孩子的興趣，將來可能會影響孩子的一生。培養優質的興趣能讓孩子減少對遊戲的關注。

如果孩子無法在真實社會中獲得積極的體驗，那麼孩子可能會永遠沉浸在虛擬世界中。多讓孩子接觸真實的生活，孩子可能會發現現實生活可比虛擬世界有趣多了。家長也應多反思教育方式與方法，幫助孩子擺脫遊戲的束縛。

④關注孩子的世界

不要讓自己的孩子產生孤獨，孩子喜歡遊戲，可能是因為孩子在現實生活中感到孤獨。如果家長能與孩子主動做遊戲，主動了解孩子的一些狀況，孩子也會慢慢對遊戲不會產生濃厚的興趣。

對於這個問題，要從很多方面去想。我本身也是個遊戲愛好者，但是我能控制得住。對於青少年來說，為什麼會受到遊戲的侵擾?

1:首先是和興趣有關，從小就要培養孩子興趣，這很重要，因為你只有接觸到了很多新事物，就不會一直困在遊戲那裡了，我以前也是挺喜歡玩遊戲的，但是我其它興趣比較多，比如戶外運動吧，我這邊是個院子，那時候很多小朋友一起玩，然後大一點後又是一起打球什麼的，然後就不是很會受到遊戲影響了。

2:然後就是和父母本身有影響，父母本身就要先以身作則放下手機，孩子從小都是會有樣學樣的，我現在親妹妹就是看我媽玩手機，然後就玩起了遊戲和聊天。

3:就是人不要從遊戲這裡來獲得太多的優越感，我小時候對遊戲上癮就是從遊戲獲得的優越感太多了，因為強嗎，一強起來就有點點優越感一樣，小孩子少打點排位什麼的，越打越上癮

4:其實最最重要的還是多進行一點戶外運動，雖然我是個遊戲愛好者，但是我不會沉迷，我每天都鍛鍊，腎好身體好。

5:如果是真的熱愛遊戲，那就走電競這塊，上個電競大學也不是不可以。

合理安排時間，健康你我他[贊]

說下個人觀點吧：首先父母和孩子不應該是對立關係；其次遊戲不再是洪水猛獸應該理性正確看待；

青少年正處在叛逆的青春期，一方面是對新事物的好奇另一方面則是對父母規定的叛逆；越是一味的壓制只能帶來反效果；

一個有趣的現象：一個初高中的孩子他天天做題父母不會認為他上癮了，而天天玩遊戲則會認為他上癮了；

作為父母，當發現孩子沉迷遊戲應該去了解這款遊戲，從遊戲入手加深與孩子的交流，同時可以根據遊戲內容判斷孩子每天大約會花費多少時間在遊戲上，從而進行適當的引導。與其讓孩子在父母看不到的地方偷偷玩，不如在父母也熟悉的遊戲中玩

你好，木頭人來回答這個問題。

首先呢，最好有其他的東西轉移他部分的注意力！比如帶著去旅遊享受自然風光和人文建築，喜歡音樂帶著去各種音樂節或者去聽演唱會。一下給他斷掉不是個好辦法會對孩子的心理產生不好的影響！

然後慢慢培養出其他的愛好，這就看第一步他喜歡什麼，報各種興趣班有條件的話帶他去看偶像的表演，逐漸引導孩子陶冶情操說不定以後還可以從事某些行業。

我曾經和一個朋友聊天他是個大學教授，他的一個同事的孩子有網癮對其他事物一點興趣都沒有，能想的辦法都想了到最後也沒用！也包括下圖那位的醫療機構！別相信這些人他們治療的是不聽話的孩子，對於真正的疾病他們一無所知。

如果這位青少年小朋友實在愛玩遊戲，那我建議就是每天規定玩適當的時間[大笑]什麼保證書都是瞎扯淡，大體的思路就是堵塞不如疏導。 想想大禹治水吧，各位。 再者說青少年玩玩遊戲不是很正常嘛 一些家長認為青少年玩遊戲不務正業，你的孩子天生就喜這個 讓孩子過完癮完事累了再去學習。如果說是耽誤學習的話，我認為 咱誠實一點說 你的孩子他的興趣愛好不在於學習課本知識 想想其他的孩子會喜歡的興趣愛好吧 比不讓你孩子幹什麼幹那把他給綁死了要好多了。你這麼一疏導，你根本就不用去管孩子，就會自動去做他喜歡的事情，將來也不會說沒有成就好吧.

如何使青少年遠離網遊的辦法

第一，如果未成年人想玩遊戲，不好好學習你們就讓他玩他遲早會玩膩的你就讓他一直玩，他到時候總會放下手機來求你讓他讀書這樣就自然而然的放下手機，認真學習了。

第二。你拿別的對他有興趣的東西，或者是食物引誘他，然後偷偷把手機裡面的遊戲給解除安裝手機換個密碼從此別給小孩手機玩這樣他會聽點話，因為在他的思想裡面，你只要認真聽話，家長就會把手機給你

第三你讓你們家的小孩看關於不好好讀書的視訊或者古詩就是天天給他看，別給他手機玩，就一直看這個，這樣他遲早會把手機放下，好好讀書的

以上這三個觀點都是我自己總結出來的這就是為了讓那些沉迷於遊戲的小夥伴認真讀書好為自己的以後發展路線

說實話 讓中學生遠離遊戲是不可能的 即使遠離了該同學的人生再成功也廢了

我明白您說的是網路遊戲 你可以在該同學每次出家門都一直跟著他麼 你可以不給他佩帶手機嗎 家裡不安置電視和電腦 不讓他的同學和他一起討論關於網路遊戲的話題 就像錢是掙出來的不是省出來得一樣 要想讓該同學遠離遊戲 就讓討厭遊戲 而且方法還要得當 畢竟同學還年輕 有時候方法不得到 自己還討不到好反而讓同學更沉迷遊戲中 ！可以規定一段時間玩遊戲 只是要你選擇遊戲的型別 我建議選一些益智的遊戲 淺了就是 瘋狂的小鳥 深了比如地獄邊境 沒有持續玩下去慾望的遊戲 這樣同學還能放鬆

首先一定要培養孩子的興趣愛好，比如，踢球，看書，音樂，或者戶外活動和小朋友多交際，這是一種轉變興趣愛好。然後儘量不讓孩子接觸和去玩各種遊戲，因為遊戲吸引力很大，家長要耐心去指導和規勸，讓孩子知道遊戲的壞處，一般小孩子的時間比較充足，可以根據小孩子的興趣置制定一下其他的，當他喜歡上別的東西自然不會對遊戲產生大的迷戀

1培養孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。

2滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之餘根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結合的學習，

3有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之餘，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊遊等。

如何使青少年遠離遊戲的侵擾？

當今社會，每個青少年的手裡幾乎都是智慧手機，每個手機都可以玩遊戲，手機裡有流量，很多地方都可以蹭Wifi。如果一個青少年自控能力很差，在學習上沒有成功的體驗，學習興趣不濃，工作以後的青年沒有希望，他自己認為沒有希望，再這樣的情況下，遠離遊戲的困擾太難了。

有的家長把孩子送進了戒網癮學校，這類學校說是學校，其實根本不是學校，很多孩子在那裡備受折磨，不但沒解決網癮遊戲問題，還增加了其他的心理疾病和精神負擔。

遊戲上癮還有一個問題，就是遊戲設計方面的技巧，通過一關關的過，讓人感覺到有價值，樂此不疲的打下去。

但是青少年沉迷遊戲是後患無窮的，需要從小注意培養孩子的責任心，自控能力，心理學有個實驗，叫延遲滿足，就是培養人的剋制能力，懂得剋制的人，自律的人，才可以取得成就。另一方面，要注意培養孩子的學習興趣，讓他在學習中體驗成功，如果打遊戲一關關的過一樣。

如何幫助孩子擺脫對遊戲的沉迷？要疏不要堵！

很多家長都會有這樣的困惑：我家孩子為何那麼愛玩手機？我到底該不該給孩子玩遊戲呢？其實，玩遊戲這個問題，是孩子到了一定年齡就必須要面對的問題，家長更是感到頭痛。這個問題如果處理不得當，很有可能影響孩子的身心發展。因此，家長不能陷入兩個極端：決不允許玩和完全放開玩，而應該在二者之間找到平衡，正確引導孩子對待玩遊戲這件事，疏導孩子的情緒與想法，不要一味地堵上了孩子自我表達的通道。

遊戲並非“洪水猛獸”

一提到孩子玩遊戲，不少家長都會臉色大變，眉頭緊皺，覺得孩子要學壞了，管不了了。其實，孩子玩遊戲並不是完全不好的現象，對待遊戲的思想和態度，需要家長進行轉變。可以說，玩遊戲是孩子天生就會的一項技能，不需要別人教的。遊戲也承擔了孩子認知、娛樂和社交的功能，讓孩子能認知世界、學習世界。

孩子在玩遊戲的時候，大腦中會產生能讓人體會到快樂感、安全感和成就感的物質。比如產生快感的“多巴胺”，激情和活力的“正腎上腺素”，產生欣快感和鎮痛的“內啡肽”，戰勝困難、產生勇氣的“催產素”……一旦完成“目標”，大腦就給予獎勵滿足和成功的喜悅！

除此之外，遊戲還滿足了孩子多層次的需求：虛擬世界中的成就感、榮譽感和認同感；引入競爭排名機制的目標導向；簡單、及時的獎勵設定；成功獲得遊戲大獎的不確定性。這些因素都會促使孩子對遊戲越來越著迷和上癮。

心理學中有一種最嗨、最爽的人生體驗——“心流”。每一次心流之後，便會伴有巨大的失落感與焦慮感。從心流到焦慮、再到心流，周而復始，讓孩子對遊戲無法自拔。小玩有益，大玩毀人。

對付遊戲“成癮”的疏堵原則

面對孩子逐漸對遊戲上癮的問題，可以採用以下方法進行應對：

① 陪伴、理解為最基本，成長教育、價值觀教育不能缺失

② 自控力、延遲滿足、規則意識的培養和建立

④ 認知上改變：和遊戲適當共處，不能走兩個極端（不讓玩、放開玩）

⑤ 家庭環境、學校環境都很重要，讓孩子感受到情感滿足

⑥ 防患於未然，能推遲遊戲的接觸就儘量推遲

⑦ 一旦出現低迷，反省自己，情緒、理智、方法優先，切忌粗暴對待

手機和網路已經成為我們生活中不可缺少的一部分。家長正確對待遊戲，再引導孩子正確對待遊戲，以一種合理、適度的原則開展親子教育，那麼就算像孩子玩遊戲這樣的難題，相信家長們也能迎刃而解。

你好，這是風栩對於如何使青少年遠離遊戲侵擾的問題的見解！

青少年如何遠離遊戲最重要的就是以下方面：

ー、要讓他自己認識到沉迷遊戲的嚴重危害，比如危害人際關係以及與父母之間的感情，同時讓自己的學習成績下降，這個時候他便會積極主動的遠離遊戲，這是最關鍵的，只有願意去做、有意志力做這件事情、願意配合才能遠離沉迷遊戲。

二、適當發展培養孩子健康的行為，比如多多讀書、多和好朋友聊天，並且飲食、生活也要規律，每天適當運動，這些行為都能有效轉移注意力，讓生活變得充實，達到防沉迷遊戲的目的，只有生活變得豐富多彩才能擺脫遊戲對自己的吸引力，才能遠離遊戲。

三、適當發展關係，尤其是維護好他自己和好朋友之間的關係，同時父母要和孩子多多溝通感情，瞭解孩子的想法，及時解決和溝通孩子身上出現的問題。

說一千道一萬，陪伴才是孩子們幸福和快樂最大的源泉。

有家長問關於孩子只喜歡電腦遊戲，不喜歡學習的問題，兒童心理諮詢專家說：要是家長要孩子認真學習，就需要認真陪孩子玩。我們都知道當我們喜歡一個老師的時候，都會認真學習那一科。當孩子喜歡跟我們一起玩的時候，很自然的就會對電腦遊戲失去興趣。要是父母沒有給孩子一個更吸引他的選擇，雖然他在外面會聽話，但是他的心思意念還是屬於電腦遊戲。我們要的不是孩子外在的順服行為，而是他的內心在慾望一個比遊戲“更好”的興趣。最佳扮演這個角色的人是愛玩的爸爸。要是爸爸無法扮演這個角色，就需要媽媽來扮演。從這個角度而言，父母的競爭者是電腦遊戲。要是無法用孩子更喜歡的遊戲來競爭，就會輸給電腦遊戲。

　　作為家長，要孩子付出代價，聽我們的勸告以前，有先付出了代價，給了孩子我們最好的專注，時間，讚賞，和鼓勵。試問家長朋友有認真的投資了陪伴孩子玩耍，觀察他的擅長，和挖掘他的興趣的精力嗎?還是認為就簡單的花錢報一個班，僱一個老師，請教一個專家來使用一個方法就能“搞定”你的孩子呢?為什麼那麼多家長在孩子小的時候這麼關注他的健康快樂，卻到了孩子一進入幼兒園或小學以後就把玩耍的權利和時間放棄了，交託給了老師和同學呢?

　　不要因為孩子上學了就放鬆和放棄陪伴孩子玩耍!更是因為孩子上學了，跟家長在一起的時間減少了，更需要父母盡心盡力的維持陪伴他玩耍的時間。而且不要等到帶孩子出去旅遊才放鬆，而要學會在家裡的時候有很多好玩的活動。這樣他才會連啟動電腦都會懶得啟動!要是你想不到在家裡要玩什麼，從打牌開始吧!至少他會學會一點數學!只要你喜歡過的玩法，孩子一定會喜歡，因為他擁有的是你的基因!

　　教育孩子真的沒有捷徑!世界上真的沒有免費的午餐!請你在電腦遊戲的火把孩子從“興趣”轉變到“上癮”這條路以前，多多投資你的時間，認真的不斷研究新的遊戲和玩法來陪伴你的孩子，讓他能夠真心的繼續喜歡你，選擇跟你一起玩。這樣，你才能獲得發言權來引導他走上更值得走的學習之路。

把騰訊的全部什麼遊戲的話都把未成年進列表改成一小時。我這改成半小時見列表。強制下線，然後用大人給他們實名一下就行啦這樣的話。你用個家長設定改一個青少年為綜合排序。

首先需要改變人人從思想上做改變，單從遊戲的角度來說，就好比明知道玩遊戲的時候對友是小學生，沒有制止勸告也就罷了，反而還去指導教怎麼玩的更好。這樣的情況太多太多了。可以說遊戲圈太亂，什麼情況都有什麼人也都有，試問不從整體的宣傳教育上改變人的整體素質，遠離一說難以實現。

家庭環境的好壞也起到決定性的作用，有玩遊戲，也有不玩的。父母從小給帶的什麼頭，孩子以後也會怎樣。多一些陪伴，多一些關懷，經常性的帶孩子去戶外活動和做一些有意義的事。情感上得到滿足了自然而然注意力就會改變了。

最後我想說青少年遠離遊戲需要全員參與，為構建和諧友好的氛圍一起努力。

1培養孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。

2滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之餘根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結合的學習，

3有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之餘，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊遊等。