時代華商來回答~

具備5年管理經驗，非常適合學習企業管理課程，很多人到了一定階段後容易陷入天花板，不知該往何處提升，或者不知道怎麼提升，這時候就需要藉助外部力量助推一把，企業管理培訓課程就是這種外部力量。

開卷有益，當然適合！同時，適合學習的東西很多，需要有目標、有計劃、有步驟的進行學習！

按照題主的5年工作經驗，再進行企業管理課程的學習，有幾方面的好處：

這個並不奇怪，五年的工作經驗也是學習來的，不過很多人除了工作的實踐或者更準確的說重複的實踐之外，就沒有任何的學習了，封閉在自己的世界裡自娛自樂。

所以，課程學習的開始本身就是獲得了學習本身，這個非常重要。

在工作中做總結的人不多，養成定期總結習慣的人更少。課程學習是一次沿著既有的理論體系的梳理，實現的是自己已經有的經驗、感悟與理論的融合，透過融合，是經驗化的深化和昇華，這種昇華會讓經驗的價值獲得倍增，獲得工作經驗的提升、能力的提升和境界的提升。

指導是課程本身的理論學習對工作實踐的規範和引導，驗證是工作實踐和工作經驗在理論中的套用、印證和內化。

做了很多東西，可能是看著師傅做的，也可能是自己摸索的，課程學習之後可能會產生的結果：

恍然大悟：原來是這樣，原來還可以這樣；

端正態度：原來以為自己摸索的很得意的東西，原來早有人總結過了，而且更流程化；

改良開始：是不是正在做的和正在學習的結合起來，可以有更好的結果？

經驗是實實在在的積累，一步一個腳印，而課程往往因為體系化、案例化和凝練化的設定，使學習者不自覺的與自身工作相結合，尤其是遇到的問題和困惑結合，獲得直接的答案或者近似的啟發，點子往往是最直接的收穫。

參加工作時間稍長的人都有個感悟：沒有時間學習，主要指系統的學習。所以，那些在職場工作多年卻仍然堅持參加系統學習，不斷考證的人也就成了楷模和榜樣。

職場的環境比學習複雜，面臨的誘惑也多，而重新回到課程學習，無論是線下的課堂還是線上的學習，首先就是獲得了一個學習的環境：

知道了有這麼多人在學習，有同伴，不孤單；

知道了有這麼多人在學習，有比自己年紀大的、雜事多的，這也是一種激勵；

生活習慣會因為上課這件事的介入而發生變化和調整，這種調整將伴隨著新的習慣和時間安排的養成。

人脈，是另一種收穫：

你會發現，有各種各樣經歷、各種各樣職位、各種各樣行業的人都在學習，而學習的人大多上進，所以你進去的除了是個好的環境，還有一群奔跑的人；

優秀的人和不同人的優秀方面都來到了身邊，剩下的就是怎麼去交往和交流；、

交流是工作實踐、課程學習之外另外一種更好的學習方式，因為共同的學習+不同的經歷=不同的收穫和感悟，那句老話：我有一個蘋果，你有一個蘋果，我們交換，我們還是各有一個蘋果，我有一種思想，你有一種思想，我們交換，各有兩個思想。

課程的系統學習帶來的系統思維，只要我們有意識的運用到實踐中，就會逐漸建立、健全和完善自己的思維體系，形成系統化的思維模式，帶來對工作、生活和學習更深入的體會和跟敏感的體悟，反過來作用於工作、生活和學習，促進更好的發展。

而認真學習、積極參與帶來的進步和心態調整，會讓我們即使在課程結束，也會有學習的慾望和需求，並努力去持續，這種持續就是一個良好的開端和習慣。

回到問題本身，5年經驗到了職場的轉折點，應該學習的很多，適合學習的也很多，而能夠學習的並不多，精力畢竟是有限的嘛，不過努力、思考和實踐可以無限的延伸。

感謝誠邀！

學習企業管理方面的課程，最有效的方式就是理論結合實際。5年的工作經驗對你學習這方面的理論知識提供了很好的理解與轉化基礎。如果按照工作性質的現狀分析，給您提三點建議，供參考！

建議馬上學習企業管理的全套課程。單憑經驗摸索與領導的帶教，成長很有限。

團隊管理與個人執行有著本質的區別，團隊管理的核心是分工統籌，關注集體的結果與績效；個人執行的核心是做好本職工作，關注的是自我管理的成效。

過往5年的工作經驗，普通人的職場發展經歷，大多是從基層一步步透過努力與人脈關係，逐步走上管理崗位，這個過程當中，收穫了很多實戰經驗與一些管理理論知識，但是不夠系統，透過系統化的企業管理課程，可以很好的武裝自己，將過往的實戰經驗與理論進行有效的結合，同時，也為未來的職業發展規劃指明瞭方向。

建議選擇性的學習部分課程。企業管理系統理論知識，需要付出較大的時間成本，且在沒有實踐經驗消化的前提下，學習沉澱很有限

這裡需要說明的是，職場是講究實操落地的試金場，基層的核心是執行力，是績效結果，從成本的角度分析，更多的時間與精力應該放在如何達成目標，如何從團隊中脫穎而出，才具備走上管理崗位的資本，而企業管理理論只是加分項，而非決定項。

哪怕是工商管理MBA的高才生，在企業裡如果無法先創造出其應匹配的價值，相信沒有哪個理性的領導或老闆敢讓他在領導崗位上空講理論，將團隊與企業的命運交由在他手中當做磨礪其經驗的試驗品

所以，要清楚當下的重點。做為興趣愛好，選擇性的學習一些簡單的管理課程，個人認為還是有必要的，也為未來有機會走上管理崗位奠定一定的理論基礎

建議專注於個人專業領域的升造。企業管理課程，如果有興趣，可以選修，但不建議花費太多的時間精力在這方面

人生的發展軌跡有千萬條，不是一定要當領導才有出路，才能光宗耀祖。相信，今後隨著社會的不斷髮展進步，理性的價值觀也將會逐漸迴歸。

像華為這樣的企業，管理者只是其中的極少數。而且，並非管理者的收入絕對大於普通員工。像那些在自身崗位上仔仔不倦的研發人員，其創造出了企業90%以上價值，他們足夠贏得社會大眾的尊重與認同，同時，也獲得了豐厚的物質回報，而這些與企業管理課程的理論知識並沒有太多的因果關聯。

以上，是個人的一點經驗之談，希望對初入職場的年經人能提供一些參考與幫助！

工作五年，是否適合學習管理課程。個人認為，因人而異。主要看你的職業規劃和發展方向。如果職業方向是技術人員，就沒有必要學習管理課程，管理是一個龐大的體系，沒有深入的學習和實踐，僅僅靠學習一些課程也沒有作用，更沒有意義。如果是想從事管理工作或者已經是管理崗位，建議可以去學習。透過學習，讓自己的知識體系全面，也能指導工作遇到的實際問題。

但任何課程只是指導和參考，一定要結合自己公司和個人實際情況進行調整。學習管理更多是提升你的知識面和完善體系，更多的需要在實踐中學習。

具備5年管理經驗，非常適合學習企業管理課程，很多人到了一定階段後容易陷入天花板，不知該往何處提升，或者不知道怎麼提升，這時候就需要藉助外部力量助推一把，企業管理培訓課程就是這種外部力量。