我覺得我的孩子在家能做這幾件事

我的孩子是我自己帶的我覺得自理性還可以獨立性還行，我的孩子今年5歲了，以前我的孩子特別膽小，看見人也不敢說話，現在我都鍛鍊他，剛開始我鍛鍊他去小商店買東西，第一次他害怕不敢進，我鼓勵他，有了第一次以後就熟練了自己主動去給我買饃饃，買麵條。也不怯場了，買完東西也會跟叔叔阿姨說再見，這點我覺得特別欣慰，孩子要從小鍛鍊獨立性不要衣來伸手飯來張口。回去之後隔一段時間我會讓他洗洗碗有人說我虐待兒童，我想了說孩子不從小鍛鍊長大很難改變了，要從小培養他，長大就習慣了。他幫我倒垃圾。我的兒子這樣我內心還是很高興的。

這個問題我拒絕回答，家長要關注孩子的需求，而不是讓孩子順從自己的喜好。

這不是在養孩子，這是在養仇人毀孩子。

孩子終究是要自己獨立生活的，所以我認為可從三方面鍛鍊孩子。

一，培養孩子獨立能力與熱愛勞動的品質。

孩子自己的事讓他自己去處理，不要大事小事都包攬，因為無論孩子將來做什麼，一定都要在社會中找到他自己的位置，他終將要脫離父母的。所以一定要從小就要培養他踏實與能幹的品質，獨立處理問題，不怕困難的能力。不論“好高騖遠，眼高手低”。

二，培養孩子終身求知的閱讀習慣。讓他喜歡讀書，遇事多動腦，透過學習來不斷完善和提高自己。無論以後考什麼大學，知識豐富，聰明伶俐就好。

三，身心健康，有積極向上的生活態度。身體素質，心理素質好，適應能力強，無論以後身處各種境地，都能健康快樂地成長！

孩子是家裡的寶，是家裡的期望，父母都希望孩子所做的事是符合他們的期望值，這是毋庸置疑的。

一是做個有禮貌尊重他人的孩子。現在孩子大多都是獨生子，許多家庭寵著護著，有會時缺失了這方面的教育和要求。

我就希望孩子首先是這樣的人，即使是在家裡，父母幫助拿了東西，替他做了事情，孩子都要感謝。父母下班回家或自己回家，孩子都要叫人；離開家要知道說再見，這是最基本的。對父母做到不頂撞。 我的孩子在禮貌方面做的非常好，自然而然就體現在外面待人有禮。但不頂撞這事還是差點，經常有意見不合的時候，脾氣上來就頂上了，還需要注意。

二是做力所能及的事情。做為家裡的一份子，不能凡事置之度外。要做些可以幫助家裡的事情，這也是逐漸鍛鍊孩子獨立生活的能力。所以父母要從小傳遞這樣的觀念意識，並培養孩子做事的能力，特別是男孩子。首先是自已的事情一定要自己做，家裡的事情幫著做。

三是做個熱愛運動的人。特別是男孩，不能整天窩在家裡，需要保持充沛的精力，強健的體魄，所以應該加強體育鍛煉。多多運動能夠使人的頭腦更加清醒敏銳和旺盛的精力。跑步、跳繩、俯臥撐等等都可以輪換進行。

四是做個有學習能力的人。有學習能力，首先是能夠在家進行獨立學習，不需要太多的他人幫助。制定學習計劃，總結出自己的一套學習方法，並且能夠高效地完全。這是父母希望看到的。我家孩子在這方面還需要努力啊。

五做一個有興趣愛好的人。孩子不能只知道學習，那會出問題的。孩子要有自己的興趣併為之持續付出，這對孩子的將來都是有益的。父母不應該干預孩子在家裡做他所感興趣的事，當然這裡指的興趣愛好是正當的，父母要鼓勵支援。

以上都做到了，孩子會很優秀的。

親，其實這並不是家長希望就能做到，而是家長在家能陪孩子做的有哪些事。

讓孩子單獨做和家長陪同孩子一起完成是兩種概念哦，而且孩子得到的效果也是完全不一樣的。

1、家長可以陪孩子一起閱讀

閱讀是一種很好的學習行為。在孩子年紀還小的時候，讓他們自己養成閱讀的習慣很難，但是家長和孩子一起閱讀，就會營造出一種氛圍。家長做出榜樣，孩子自然也會跟著學。

2、和孩子一起玩遊戲

這裡說的遊戲不是網路遊戲，而是親子游戲。無論是在戶內還是出去戶外，和孩子一起玩遊戲，能夠快速和孩子親近起來，瞭解孩子內心想法。

3、和孩子一起看長輩

平時放學後或者週末的時候，家長可以帶孩子去看望爺爺奶奶，外公外婆，無形中就是告訴他們，對待長輩要有孝心。因為孝順不是強加給他們的，而是從平時的行動中去體會。

4、和孩子一起做家務

一個人不僅僅只是讀書，還有社會生活，和孩子一起做家務，讓他承擔屬於自己的責任。家長自己做家務很累，指示孩子做家務也不好，一起做家務才是正確的開啟方式。

所以家長不要事事想著讓孩子去獨立完成，孩子最需要的是父母的陪伴。最好的教育就是充滿愛的親子教育。

我的孩子今年上幼兒園小班，每天回家路上我都會跟他提前約定回家做哪幾件事，因為如果不說好，他就會耍賴，回家除了玩什麼都不想做，我們通常會討價還價，比如，我說回家先畫一幅畫再畫，然後吃飯，再玩。他就會跟我商量說，先玩，然後吃飯，再畫畫。我便會說如果先畫畫，可以讓他自己挑一幅簡單點的畫，如果最後畫畫，就只能由我來挑一幅最難的畫。通常在我的威逼利誘下，他會乖乖就範，同意先畫畫再玩，這就是我們每天回家路上的小插曲。

至於希望孩子在家做哪件事，我覺得對於幼兒園階段的孩子，希望他能做到以下幾件事：

1、自己的事情自己做，比如、自己吃飯，自己穿脫衣服、自己刷牙、自己洗手

2、學點知識、動手動腦，比如主動畫畫、認幾個字、背幾首古詩、看幾本書、做點手工

3、堅持有規律的生活作息，比如到點起床、到點睡覺、到點吃飯、到點喝牛奶

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂，父母只有在家幫助孩子養成好的生活習慣，孩子才能把腳下的路越走越寬，越走越順！

首先自己的事情自己做，是我們一直教導孩子的。

孩子現在幼兒園，早上起床自己穿外套，褲子，鞋子。一開始穿得歪歪扭扭的也沒關係，穿好我再幫他整理。

吃飯自己吃，而且要儘量吃得乾淨，不要掉到桌子上地上。

可以自己專注地玩一會兒或者看一會兒繪本。

同時還希望他能自覺地幫助我們做一些事情，比較扔垃圾，曬鞋子，擦桌子等。主要是為了讓他參與到家庭事務中來。

孩子在學校是學習時間，在家是與家人情感培養的時間，不一定要做什麼事，但是家長最希望的還是能看到孩子的成長。

飯後收拾碗筷。孩子經常有這樣的動作，雖然每次我都阻止，但是很開心。這說明孩子懂得參與做家務事了。

自己衣服自己洗。可能是幼兒園教的吧，孩子對這點很堅持，雖然我每次都用洗衣機洗衣服，不讓他動，但是他還要堅持洗一些小件衣服。還非常投入認真的樣子。我實在找不出反對的理由，同時很開心。因為孩子懂得自己的事自己做的道理了。

端茶遞水。孩子經常有這樣的舉動，我正座在沙發上看電視，孩子默默地從飲水機端來一杯水，並且認真說爸爸喝水，瞬間我暖化了。我說開水燙手你別拿爸爸自己拿，孩子就說爸爸那你小心點，燙手。好吧，知道關心他人了。還有什麼比這更開心的呢？生活裡孩子這樣的小動作很多，儘管他媽媽有時候就事論事不讓幹，而我不會對一個正在成長期的幼兒就事論事的，我是就事論“道”！

我在培養孩子成長過程中，最希望孩子學會下列事，而且要經常做：

（1）學會收拾自己的房間，包括床，衣服，書桌。隨時能找到自己的東西。

（2）讓孩子學會收拾自己的書包。收拾書本和試卷。

（3）讓孩子學會做飯。當然包括做簡單的菜。會獨立生活。收拾碗筷和刷洗碗筷。

（4）教會孩子使用工具修理檯燈，抽屜拉手。

（5）讓孩子學會幫助別人。例如：家長做飯，孩子就知道遞一下勺子和鍋鏟，或者鹽罐。

（6）常用電器要會使用。例如：微波爐，咖啡機，洗衣機，吹風機，電熨斗等。

（7）整理全家共用的書架，分類放置各種書籍。

（8）學會整理客廳的沙發，整理餐桌的佈置。自己使用的樂器的遮蓋。

（9）家裡垃圾的分類，負責放在家門外或帶到樓外面的垃圾桶。

我一般要求孩子在家基本上就做這幾類事。而且孩子都已經習慣。希望這個回答能讓你滿意。