橫州中學
橫縣橫州鎮中學始建於1968年，是一所全日制、寄宿制公辦完全中學。學校座落於縣城北郊文武嶺，坐北朝南，校內綠樹成蔭，清溪環繞，環境幽雅，地理位置優越，是讀書求學的理想場所。學校辦學條件良好，教學設施先進，師資配備完善，社會聲譽好。
學校現有57個教學班，在校生3600多人，其中高中生1997人，初中生1600人；教職工260人，專任教師198人,高階教師8人，中級教師156人，市級學科帶頭人2名，市級教學骨幹9人，縣級學科帶頭人3名，縣級教學骨幹12人，自治區級優秀班主任1 人，南寧市優秀教師8人,21世紀園丁工程B類培養物件2人，C類培養物件3人。校長為2007--2008學年度橫縣十佳校長。學校教師隊伍在發展中壯大，每個學科均有專門教師授課，師資配備合理。高中教師以招聘的形式配備，一方面到區內師範院校招聘大學本科畢業生，另方面在縣內在職教師中公開招聘，應聘者需透過面試、測試、考核三關。透過這兩個渠道招聘高中教師，保證教學水平的穩步提高，也保證了教師隊伍的活力。
2006年，橫縣縣委、縣政府作出了決策，加大對橫州中學的投入,加快高中部建設。2008年，縣委、縣政府將擴建橫州中學高中部作為橫縣社會發展工程教育事業建設專案之一，重點擴大高中教育辦學規模，這為學校的發展指明瞭方向。面對發展良機，橫州中學領導班子審時度勢，踐行科學發展觀，與時俱進，勇於創新，加強硬體建設，夯實基礎，著力建立良好的育人環境，不斷擴大辦學規模，校容校貌煥然一新。2006年以來，學校先後建成了A、B兩幢學生宿舍樓，食堂樓和新教學樓。2009年將建成實驗樓、圖書樓和田徑運動場。學校按照南寧市愛國衛生、環境保護等各項法規政策的規定，積極開展城鄉清潔工程，學校食堂達到南寧市B類衛生標準。
在管理方面，學校奉行“以人為本，和諧發展”的辦學理念，落實科學發展觀，力抓規範管理，最佳化育人環境，建設教師隊伍，培養德、智、體、美全面發展學生。學校教學管理設有兩大模組，一是以學科為單位組建教研組，重點開展教學教研活動，努力完成各學科教學任務；二是以年級為單位建立年級組，側重學科與班級之間橫向聯絡，突顯管教管導。在課堂教學方面，努力創設和諧教學模式，建立良性師生關係，為學生涉獵知識搭建快樂平臺。班級管理工作注重安全教育，實行班級量化考核制度，促進“三風”建設。
學校還注重抓載體，搭平臺，開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性活動。學校組建有學生籃球隊、田徑隊、文藝隊、書畫社、文學社、廣播站，每年舉辦班際籃球賽、校運會、文藝晚會等活動，豐富了學生課外生活，促進學生個性發展，為高考體育、音樂、美術“小三類”的突破打下良好的根基。同時開展一系列群眾性活動，主要有：以新課改為主線，科教結合，不斷開展教師基本功比賽、教學開放周、送課下鄉等教研活動；黨支部積極開展實踐科學發展觀活動；落實黨風廉政建設責任制、民主測評制度、校務公開制度，開展民主生活活動；工會積極配合黨政開展“送溫暖”、歌詠比賽、文藝匯演、抗震救災捐款等活動；團支部經常開展了文明之星評比、科技製作、青年志願者深入社群等一系列有益青少年身心健康的活動。
2006年以來，學校高中招生工作成績斐然，形成逐年攀升格局。在2006年招收高一新生482人，2007年648人，2008年997人，實現高中招生一年進一步、三年一大步的目標。
近年來，橫州中學把建立南寧市文明單位作為學校常規教育教學來抓，全體師生群策群力，各方面工作都取得了明顯的成效：先後評為縣文明單位、橫縣中小學校常規管理優秀學校、南寧市勤工儉學先進集體、南寧市青少年科技實踐先進集體、“教育教學成績顯著單位”，“師德建設先進單位”，“普九”和“雙基”達標先進單位，“綠化達標先進單位”，南寧市文明單位等光榮稱號。農業泉校長評為2007--2008學年度橫縣十佳校長、黃 毅副校長等八位同志榮獲南寧市“十一五”時期“教學骨幹”和“學科帶頭人”榮譽稱號，葉炳蘭副校長評為南寧市優秀教師。盧家豪等10位教師評為2007年度橫縣優秀教師。學校和教師獲得各種榮譽共有280多項。
風雨40載，一路風塵一路歌。面對新的機遇與挑戰，中學人決心積極求進，內抓管理，外樹形象，建設和諧中學，有競爭力中學，建設品牌中學，將橫州中學打造成為鬱江河畔一顆高中教育新明珠。
橫州中學
橫縣橫州鎮中學始建於1968年，是一所全日制、寄宿制公辦完全中學。學校座落於縣城北郊文武嶺，坐北朝南，校內綠樹成蔭，清溪環繞，環境幽雅，地理位置優越，是讀書求學的理想場所。學校辦學條件良好，教學設施先進，師資配備完善，社會聲譽好。
學校現有57個教學班，在校生3600多人，其中高中生1997人，初中生1600人；教職工260人，專任教師198人,高階教師8人，中級教師156人，市級學科帶頭人2名，市級教學骨幹9人，縣級學科帶頭人3名，縣級教學骨幹12人，自治區級優秀班主任1 人，南寧市優秀教師8人,21世紀園丁工程B類培養物件2人，C類培養物件3人。校長為2007--2008學年度橫縣十佳校長。學校教師隊伍在發展中壯大，每個學科均有專門教師授課，師資配備合理。高中教師以招聘的形式配備，一方面到區內師範院校招聘大學本科畢業生，另方面在縣內在職教師中公開招聘，應聘者需透過面試、測試、考核三關。透過這兩個渠道招聘高中教師，保證教學水平的穩步提高，也保證了教師隊伍的活力。
2006年，橫縣縣委、縣政府作出了決策，加大對橫州中學的投入,加快高中部建設。2008年，縣委、縣政府將擴建橫州中學高中部作為橫縣社會發展工程教育事業建設專案之一，重點擴大高中教育辦學規模，這為學校的發展指明瞭方向。面對發展良機，橫州中學領導班子審時度勢，踐行科學發展觀，與時俱進，勇於創新，加強硬體建設，夯實基礎，著力建立良好的育人環境，不斷擴大辦學規模，校容校貌煥然一新。2006年以來，學校先後建成了A、B兩幢學生宿舍樓，食堂樓和新教學樓。2009年將建成實驗樓、圖書樓和田徑運動場。學校按照南寧市愛國衛生、環境保護等各項法規政策的規定，積極開展城鄉清潔工程，學校食堂達到南寧市B類衛生標準。
在管理方面，學校奉行“以人為本，和諧發展”的辦學理念，落實科學發展觀，力抓規範管理，最佳化育人環境，建設教師隊伍，培養德、智、體、美全面發展學生。學校教學管理設有兩大模組，一是以學科為單位組建教研組，重點開展教學教研活動，努力完成各學科教學任務；二是以年級為單位建立年級組，側重學科與班級之間橫向聯絡，突顯管教管導。在課堂教學方面，努力創設和諧教學模式，建立良性師生關係，為學生涉獵知識搭建快樂平臺。班級管理工作注重安全教育，實行班級量化考核制度，促進“三風”建設。
學校還注重抓載體，搭平臺，開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性活動。學校組建有學生籃球隊、田徑隊、文藝隊、書畫社、文學社、廣播站，每年舉辦班際籃球賽、校運會、文藝晚會等活動，豐富了學生課外生活，促進學生個性發展，為高考體育、音樂、美術“小三類”的突破打下良好的根基。同時開展一系列群眾性活動，主要有：以新課改為主線，科教結合，不斷開展教師基本功比賽、教學開放周、送課下鄉等教研活動；黨支部積極開展實踐科學發展觀活動；落實黨風廉政建設責任制、民主測評制度、校務公開制度，開展民主生活活動；工會積極配合黨政開展“送溫暖”、歌詠比賽、文藝匯演、抗震救災捐款等活動；團支部經常開展了文明之星評比、科技製作、青年志願者深入社群等一系列有益青少年身心健康的活動。
2006年以來，學校高中招生工作成績斐然，形成逐年攀升格局。在2006年招收高一新生482人，2007年648人，2008年997人，實現高中招生一年進一步、三年一大步的目標。
近年來，橫州中學把建立南寧市文明單位作為學校常規教育教學來抓，全體師生群策群力，各方面工作都取得了明顯的成效：先後評為縣文明單位、橫縣中小學校常規管理優秀學校、南寧市勤工儉學先進集體、南寧市青少年科技實踐先進集體、“教育教學成績顯著單位”，“師德建設先進單位”，“普九”和“雙基”達標先進單位，“綠化達標先進單位”，南寧市文明單位等光榮稱號。農業泉校長評為2007--2008學年度橫縣十佳校長、黃 毅副校長等八位同志榮獲南寧市“十一五”時期“教學骨幹”和“學科帶頭人”榮譽稱號，葉炳蘭副校長評為南寧市優秀教師。盧家豪等10位教師評為2007年度橫縣優秀教師。學校和教師獲得各種榮譽共有280多項。
風雨40載，一路風塵一路歌。面對新的機遇與挑戰，中學人決心積極求進，內抓管理，外樹形象，建設和諧中學，有競爭力中學，建設品牌中學，將橫州中學打造成為鬱江河畔一顆高中教育新明珠。