這是一部會讓人反思學校教育和家庭教育的電影。電影並沒有口號式的宣講或讓人起皮疙瘩的濃雞湯，更多是透過這對父子的成長、學習、情感互動來完成的。馬皓文有點另類，想讓兒子成才，但更想讓兒子成人。他教給馬飛的不僅僅是知識，更是方法和如何思考。我覺得這一點也是值得很多家長思考的，到底是讓孩子考高分，進名校，還是讓他擁有獨立思考的能力，在人生的許多時刻依靠這種能力獨自解決問題。

 家長是孩子最好的榜樣人生漫長，太容易因為不同的原因摔跟頭。馬皓文摔得很慘，他人生的高光時刻也是他人生的至暗時刻，兒子馬飛是這段經歷的見證者，同時，他也看著父親作為一個不服輸的人如何在困境中站起來的。馬皓文帶著馬飛到人才市場找工作那段，真的太體現一個人的內心能如何強大了。他相信自己是清白的，也相信有朝一日能恢復名譽，所以就算遇到其他人的推搡、唾罵，也不會低頭逃避，絲毫不怕這些不知者們的惡意。

   同時，他也用自己的知識從詆譭者那裡找回了尊重。這肯定令馬飛感到了驕傲和震感，因為前一秒還各種頤指氣使的人，後一秒居然變得恭恭敬敬。這是知識的勝利，也是人格魅力的勝利。我覺得這也是馬皓文對馬飛的第一次補習。而在整個補習過程中，馬飛領悟到了許多道理，不是課本上的知識，而是父親的身體力行。這是一個父親的榜樣力量。

。當然，人無完人，馬皓文也做錯過。他因為一些事受到打擊，內心委屈，忍不住對馬飛發脾氣，但他後面道歉，對馬飛說自己也是第一次學習做父親的時候，我反而覺得這個人物更真實、立體。他不是神，更不是某個完美的形象，他就是一個有喜怒哀樂的父親，像世界上很多父親一樣，有時會控制不好自己的情緒。馬飛也是透過這些時刻更瞭解和更靠近自己的父親，發現他的驕傲和脆弱，也懂得他的內心感受。

教育不應該是居高臨下的，而是一個雙向成長的過程。

這是這不電影想表達的教育理念。但是這個教育方式有點太過理想化，生活中父母需要的是為了柴米油鹽生活奔波，沒有那麼多的時間陪伴孩子關心孩子的成長關心孩子的想法。為了不讓孩子“輸在起跑線上”，許多家長從幼兒園開始便開始比拼，從小升初、中考、高考、考研甚至留學，每次都是恐為人後。家長辛苦奔波用心良苦，但往往會忽略了孩子內心最真實的想法。家長與孩子兩個群體各自承擔巨大的壓力，同時彼此可能互相不理解、有代溝，讓他們成為最為焦慮的兩大人群。但比較殘酷的是這個代溝沒法消除只能是在我們的一生中放大縮小。

這是沒法改變的，有個很現實的問題是，小時候老聽父母說“這是為你好”，告訴我們應該怎麼做不應該怎麼做，長大後為人父母才知道“這是為你好”蘊含了多少愛，也明白了我們終將會活成父母的樣子，尤其是華人一直是像下親，父母對子女的愛是最無私的，只是他們不希望我們犯錯，不希望我們荒廢年華，但是終究是逝去的才知道，發生了才後悔，所以這個電影給我們的感悟就是，電影是生活的縮影，所以和孩子溝通儘快溫柔。

《銀河補習班》還在大螢幕上熱播，鄧超作為流量演員，的確是實力擔當。近些年，鄧超的每一部戲都十分走心，總是能夠引領一波社會的熱議。

在當下猶如飆車的社會發展中，人們的內心是需要定期的被扎一紮的。我們很多人都陷入了成年人思維的泥藻，我們不斷學習，不斷思考，不斷突破自己的思維桎梏，所以，我們信心滿滿的規劃生活，規劃孩子的未來。我們學會了太多新理念，新方法，在學習路上狂奔的我們獨獨忘記了“初心”。

鄧超透過一部 《補習班》讓很多家長開啟了反思。教育的初心我們都懂，可是，還有多少人記得。教育的本質是教化，目的是培養孩子成才。考試，考級，僅僅是教育的考核工具，是用來輔助達成教育成果的單方面工具。而我們每個家庭努力的最終成果其實永遠都是我們的孩子。捫心自問，有多少孩子，毀在了考試中，孩子的探索，孩子的興趣，孩子的獨立思考，孩子解決問題的能力，真的是越來越好了嗎？

《補習班》裡爸爸的教育不會是標準模式，但應該是個值得推薦的教育思維模式。

鄧超飾演的父親特別的真實，就像我身邊的父親一樣，他們為了自己的孩子都能付出的一切。沒有人能明白他們對孩子的另一種愛，有人說父愛如山，這座山是給孩子們用來依靠的，孩子有了父親關愛以後才能真正的成長起來。

在這部電影中，鄧超飾演的父親是一名建造工程師，他因為設計了一座橋，但是中途被人悄悄的把資料修改了，以至於這座橋建成以後，沒幾年就倒塌了，於是責任就落到了這位父親身上，他被抓進牢裡坐了七年，這七年他錯過了孩子的成長，他對此也深表遺憾。所以在後來他以自己非常獨特的方法來教自己的兒子，讓他培養一個獨立的人格，因為兒子的學習成績上不去，所以他打算用自己的方法讓兒子的成績在一個月之內飛速的提升。

每一個父親都是愛孩子的，儘管在這部影片中，所有人都不相信這個孩子能學習好，能取得好成績，但這位父親依然很堅定地相信自己的孩子，依然很用心的教他學習，去培養他獨立思考的能力，讓孩子在以後的生活中不再那麼自卑，也不再讓人歧視。

鄧超在這部影片中又發揮了他超神的演技，在他看孩子的眼神中，就可以看出來滿滿的深情，好像真的是一個父親在看自己的孩子，可能他在演電影的時候把孩子看成了等等吧，而且最讓我感動的是他穿了一個白色的背心在工地上的鏡頭，我想這就是父親的偉大吧！可以打9分。

任何事情都有兩面性的，就要看我們怎麼去看?怎麼去對待?怎麼去利用? 在剛上映的《銀河補習班》男鄧超主演的父教育孩子的方式有好處也有壞處，這需要因人而異、因才施教。

《銀河補習班》這部電影是由鄧超、俞白眉聯合執導，鄧超、白宇、任素汐主演的。從電影的名稱看來是有關學習的一部電影，但是從宣傳來看又把這部電影的主題偏向於父子情，讓人傻傻有點分不清，那我們現在就來談談有關教育學習方面的事。

電影以採訪宇航員為開頭，當問起馬飛的家庭人員時才想回到小時候的情景，他的父親是一位高階橋樑工程師，由於表面上犯了嚴重的錯誤致使橋樑垮塌而坐了七年牢，錯過了馬飛的黃金童年期，由於馬飛非常喜歡並依賴於自己的父親導致馬飛心理扭曲非常自卑，學習經常遲到、曠課、看小說，成績倒數一。

父親刑滿出獄時，馬飛已經面臨學校的開除，當馬飛母親懇求教導主任給一次機會都沒用的情況下，父親才用了激將法跟教導主任打賭，能夠在期末考試讓馬飛進入全校第十名，並說教導主任及現在老師的教書方法是應試教育，是為了考試而考試，並沒有考慮到學生的興趣!是被動的讀書。於是父親自教導自己的兒子用自己的方式培養馬飛，激發馬飛的興趣發揮主觀能動性。

他經常給了兒子的觀念是:只要你腦子一直想一直想你就可以幹世界上所有事情。(有一定道理，但並不是所有事一想就成，這需付出汗水的)。

你必須要知道人活著是為什麼?(找目標，夢想)

他一直激發馬飛去想問題去獨立思考(我自己推測是激發他的自學能力)。言傳不如身教父親用自己的行動來教馬飛不要服輸，最後馬輝成為一名優秀宇航。

我認為這種教育方法並不是對每個人都有效果，因為並不是每位孩子都是智商很高的，不然就不會有笨鳥先飛這句話出現。不斷的去學習新鮮的內容，這要看孩有沒有這種能力去接受。

如果沒有這種能力，我們只能重複的去溫習不斷的去鍛鍊，溫故而知新就是這種道理。當然父親比較注重學習方法這是值得肯定的。

然而這一切最重要的前提是要幫助孩子樹立信心，這點父親做的相當好，但是他有點盲目的對自己過於有信心，這其實是一種很危險的做法。信心不是激發就能產生，它需要一定的基礎來做維持的。

信心是鼓勵出來的，能力是推崇出來，無論孩子考多少分，犯了什麼錯誤我們都不要像教導主任那樣直接去批評，我們要加以引導，簡接的去推崇、去表揚、去肯定他的優點。

這就需要老師們不斷的去觀察學生要善於發現學生身上的優點和興趣愛好，因為每個人身上都有自己的亮點的，我們要放大學生的優點縮小學生的缺點，多溝通、多鼓勵因才施教。能力是推崇出來的，興趣是培養出來的，但也還需要溫故而知新重複的去訓練。

敬請大家一起來探討!