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  • 1 # Z沐淺

    我估計劇情發展不了,先不論餘週週和餘淮的關係,假設他倆不是親戚,他們四個人的性格也不一樣,餘淮是開朗Sunny的大男孩,喜歡會直接開撩,要是遇上一心沉浸在學習裡、慢熱、內斂的餘週週,可能撩不起來。另外,餘淮就是耿耿的,他倆是最配的,不接受其它假設。

  • 2 # 悠悠樂說

    高中入學那年,我十五歲。

    現在回想起那三年的時光,時常會陷入悵然若失,時常會恍惚惆悵,然而最多的,還是懷念。在成長的歲月當中,初中幼稚不懂世事,大學無拘無束更為灑脫,工作面對無數的承擔和指責,唯有高中,你方有些成熟的思維和想法,卻仍舊保留孩子的天真可愛。那時候,最好的我們擁有最好的時光,沒心沒肺,尤自不知。

    即使沒有最好的同桌餘淮,沒有一直深愛你的路星河,在《最好的我們》中,仍然能看到太多自己曾經的影子,那麼多似曾相識的你和我曾深深存在於腦海中,原來,我們都從未忘記過往的每時每刻。

    是不是不再擁有,所以更加難過?如果有一臺時光機,能回到過去,多好。

    那些努力的拼搏的,那些笑過的哭過的,那些苦過的恨過的,如今都化作雲煙一縷,成為放在胸口不可替代,倍加珍惜的——回憶。

    【少年少女的愛情呀,是未說出口的喜歡啊】

    曖昧的情愫,羞紅的臉,偶爾碰到的手,無處不在的摸頭殺,隨著劇情一步步推進下去,那些恍如隔世的尋常樣子彷彿一一又重現在眼前。

    他和她四目相對,帶著一起溫書的淺淺笑容,那不是轟轟烈烈的愛情,只是細水長流的喜歡。也許未說出口,卻真實的存在於每時每刻每個細節。

    耿耿說,被愛的人是幸運而感動的,而愛人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。她和餘淮的喜歡發端於點點滴滴的學習生活,也許是哪一次他為了她向老師提問,也許是哪一次他說她是他的人,也許是哪一次他寵溺的摸摸她的頭,罵她小白痴......因為喜歡所以親暱,而親暱但不敢越距,這是高中時候的小小心思,你和我都懂,懂就夠了。

    在一起,是最自然而然的事情。

    在年少的時候,我們能為喜歡的人做很多很多未來不會去做的事情。心裡眼裡都是他,所以會為了他而做出最出於本心的選擇,因他的喜而喜,因他的憂而憂。——耿耿是這樣,貝塔是這樣,簡單更是這樣,儘管他們的喜歡不盡相同,但少女的心思卻出奇的一致。

    尤其,是在涉及到文理分科的那一晚。她們撕碎的分科志願單,是少女時代最大的一次勇敢。但,並不是你勇敢過了,就會有一個最好的結局。

    ——耿耿與餘淮有多少年不曾相見;

    ——貝塔與張平永遠止於師生之情;

    ——簡單和韓敘終究還是一場願賭服輸的一廂情願。

    成長就是這樣,你做你想做的,但生活未必給你最想要的。

    如果當我喜歡你的時候,你也喜歡我,那最好不過,如果沒有,我也不曾後悔。

    【以班級作為圓點,一起奮鬥過的那些年】

    除了男孩女孩之間的感情,大多數時候,高中的我們都有同一個名字:同學。班級是人與人情感牽掛繫於一點的歸宿,在這樣的3年裡,我們和同學相處的時間比家人更久,我們在教室的時間比家裡還長。你很難說清楚這是一種什麼樣的情感,在時光的打磨中,團結,似乎已經成了一種本能。

    在劇裡,我常常能看見那些恍惚的過往:餘淮站在講臺前面為所有同學補習物理知識只為了讓張平老師留下;班級幹部們組織同學風風火火的排練話劇合唱;耿耿不想放棄和同學們最後一次的女排比賽;當然,還有高三的每次模擬考,那些一起咬著牙熬過的年少歲月。

    具體到某個人身上,我們都會有無話不談的閨蜜,也會有一同打氣的兄弟。

    許是耿耿貝塔簡單,永遠歪在一起不會膩,永遠能站在對方的角度為她考慮,永遠希望她是最幸福的那一個;許是餘淮週末,即使不在一個班級,仍然能一起打球一起打網遊一起競賽,他是最懂他的那個人,知道他的過往和夢想,更知道如何維護他的努力和驕傲。

    我們都有這樣的朋友,一輩子不想要說再見的朋友。

    【努力成就的夢想,雖有遺憾並無後悔】

    高中,開始真切的有夢並築夢。

    孩提時說出口的理想也許只是為了敷衍大人的一時意氣,成年後再談夢想多少要考慮許多現實的禁錮而束手束腳。唯有學生時代,最大的煩惱是成績,最簡單通往夢的道路是大學。

    未來的你想做什麼?那你就去學好了,就這樣清楚明白。

    這時候的我們,已經可以正視自己的優勢和不足。是適合文科還是理科?是正常高考,藝術生還是選擇競賽?路有不同,卻都著落在一張張白紙黑字的卷子之上。

    能用數字衡量的成功,現在想想,真的是純粹簡單。

    餘淮想要當一個物理科學家,他就把所有的精力放在喜歡的事情上。但很多事情並不是你付出了百分之百的努力,就一定能夠達到想要的結果。餘淮的驕傲讓他陷入對自己的質疑和難過,我能夠理解,但終是不認同的,更不能理解逃避的行為。

    成績這件事,對週末來說是全劇裡最小菜一碟的吧。他輕而易舉就能拿到保送清華的資格,同時活的又灑灑脫脫,但反倒是這樣的厲害學霸人設,顯得多少有些不真實。

    餘淮,到底是那個沒有完美無缺,但仍舊一路拼搏的,身邊的你或者我。

    當然,耿耿也是。

    【言猶在耳的殷殷叮囑,是長輩最深切的愛】

    我喜歡《最好的我們》,不僅僅喜歡那些同學之間自然平淡的校園生活,再回頭,倒是更能夠理解那些老師和家長的心情。

    叛逆的時候不知好賴,年齡的鴻溝和視角的不同總會讓太多的交流陷入無可挽回的狀態,可等我們長大了再回首那些吵吵鬧鬧彷彿如天大的事情,大多已經記不清晰,談笑以付。既然所有的爭執因愛而起,那麼必然化解也因愛而消融。

    也許直到很多很多年以後我們長大,才曉得最愛你的人,終究是生你養你的親人父母。

    無論是有著兩份家庭寵愛的耿耿,還是在單親媽媽壓力之下的餘淮,性格不同做法不一,但迴歸根本,仍然殊途同歸。他們想要你過最好的生活,僅此而已。

    那麼老師呢?其實,全劇裡高考前的那個片段我也特別的喜歡,張平絮絮叨叨的講起高考注意事項,課桌前的同學們抖著肩膀哭的不行,三年的故事一一重放,不需要插入回憶不需要倒敘,那些事情,你本來就不曾忘記。他們的身影漸漸模糊,張平說,雖然有時候會很生氣,但你們是真好,真可愛。

    一聲聲的叮嚀,一句句的囑咐,不要辜負任何真心待你的人。

    有人在感慨當下的校園,有人在回味過去的美好,但曾有會心一笑,已然足夠。

    高中生活許是沒有那麼多驚濤駭浪和波瀾壯闊,不過那些“當時只道是尋常”的點點滴滴現在想起卻是再也不可得。那些哭過的、笑過的、玩過的、鬧過的,都定格在塵封的青春裡。

    而我們,到底長大了。

  • 3 # 娛眼娛樂

    答這個問題之前,首先得把週週和餘淮的那層關係假設掉。

    如果餘淮遇到週週,那也只能是同學、朋友。

    週週太內斂、沉穩,餘淮屬於自尊心特別強那種。

    因為高考沒考好,餘淮就一年沒聯絡耿耿,發現耿耿可能有男朋友了,他就消失了十年之久,最後要不是在醫院遇到耿耿,要不是耿耿的主動,他指不定得逃避到什麼時候呢。

    所以,假設餘淮遇到了週週,即使他敢於嘗試著去追一次週週,一但被拒絕一次,他肯定就放棄了。

    週週身邊就需要林楊有那種知難而上,百折不撓精神的人,不管她拒絕他多少次,他總能迅速調整好狀態,跑著、跳著甚至“滾著”到她面前。

    至於耿耿和林楊,倆人都是小太陽般的存在,如果能在一起,倆人可能得天天說相聲,還是算了吧,還是分別去照亮別人吧!

    (林楊真的太美好了,找配圖的時候看到他都止不住嘴角上揚!)

  • 4 # X哆啦A夢的百寶袋

    餘週週是餘淮的小姑,他們能發生啥,你告訴?遇見也只是親戚呀!真的是,這問題問的,至於耿耿和林楊嘛,遇見了又能咋樣哇,耿耿該喜歡餘淮還是喜歡餘淮,林楊該喜歡餘週週還是喜歡餘週週,小說他們都有交集的,林楊和週週在一班,餘淮和耿耿在五班,而且週週是餘淮小姑,肯定會遇到的呀!這個問題不成立

  • 5 # 小蝶share

    不會有好下場的,估計只能成為朋友吧。

    耿耿活潑開朗,餘淮看似開朗,卻更需要一個開朗的人去暖他,餘淮需要一個小太陽,耿耿則是那個太陽☀。

    週週內斂,沉穩,更是成熟,內心敏感,他需要林楊去攻略她,週週需要小太陽,林楊便是那個太陽☀。

    如果耿耿和林楊相遇,只能互相灼燒,天空怎會容下兩個太陽。

    (我知道餘週週是小姑,只是題目是說"如果,,,"我的理解是沒有血緣關係,愛情方面。)

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