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  • 1 # 易通顧問

    樹立強烈的人才意識,尋覓人才求賢若渴,發現人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能;要擇天下英才而用之;不唯地域引進人才,不求所有開發人才,不拘一格用好人才;人是科技創新最關鍵的因素,創新的事業呼喚創新的人才;創新驅動實質上是人才驅動。

    用好用活人才,建立更為靈活的人才管理機制,打通人才流動、使用、發揮作用中的體制機制障礙;要著力破除束縛人才發展的思想觀念,推進體制機制改革和政策創新;

    繼續完善凝聚人才、發揮人才作用的體制機制,進一步調動優秀人才創新創業的積極性;為了加快形成一支規模宏大、富有創新精神、敢於承擔風險的創新型人才隊伍,要重點在用好、吸引、培養上下功夫。

    ——“人才引進來,我們必須要為其發揮作用創造條件,那就要有一定的產業,經濟基礎、產業基礎,為他們提供一個奮鬥的舞臺。”

    ——“如何為專業人員、人才發揮作用創造條件?一方面,要為他們科研發揮作用提供服務。更重要的、更有效的辦法,就是將人才的技術和企業的資金結合,有了成果,人才和企業共享。”

    二是陪同在外人才回鄉參觀考察。組織在外人才到我市生產建設一線、展覽館、博物館、教育基地等參觀考察,充分展現所在地經濟社會發展取得的巨大成就,進一步加深對我市人文歷史的認知,使他們感受家鄉的生機與活力,激發關注家鄉、熱愛家鄉、回報家鄉之情。

    三是聯絡對接意向企業。有針對性地組織在外人才到本地企業實地考察,瞭解企業經營情況,開展對接洽談,共謀合作發展。以鄉情、親情、真情為感召,建立了經常性聯絡機制。

    未來繼續:

    以落實人才發展規劃為主線,以服務發展需求為導向,以重點人才工程為抓手,突出高層次人才的引進培育,拓展人才作用發揮平臺,最佳化人才發展環境,激發人才的創新創造創業活力,著力打造一支創新意識強、業務能力棒、作用發揮好的專業化、職業化人才隊伍,為當地建設提供強有力的人才保障和智力支撐。

    一是深化人才發展體制機制改革。在人才發展體制機制的重要領域和關鍵環節上統籌協調、嚴格把關,確保人才管理體制更加科學高效,人才評價、流動、激勵機制更加完善,惜才愛才容才用才氛圍更加濃厚。落實好《人才新政》中的人才專案,及時、精準兌現政策,確保政策宣傳到位、工作措施到位、資金扶持到位。嚴格對照“操作細則”要求,不斷最佳化創新創業環境,提高人才服務水平,確保各類人才“引得來,留得住,發展好”。

    三是持續打造高階人才載體和平臺,增強人才承載能力。加強對研發平臺的精細化管理,建立健全監督考核機制,實行動態管理,全面提升各級科技研發平臺建設水平。重點推薦申報國家級、省級高層次科技研發平臺,形成國家、省、市級研發平臺齊頭並進的局面,進一步拓寬科技研發平臺產業領域,大幅度提高科技研發平臺數量,全方位、多層次打造堅實高階的人才“用武之地”。

    四是落實重點人才工作專案。圍繞開發建設重點和市場需求,針對高層次人才不足、科技投入少、創新能力不強的現狀,加大對引智專案的投入,有針對性的重點支援幾個引智專案。最佳化人才隊伍結構,壯大人才隊伍總量,為全市經濟、社會和科技等各項事業發展提供強有力的人才支撐和智力保障,提升人才隊伍整體水平向 “高精尖”邁進。

  • 2 # 陽光張小平

    企業的良性發展和可持續發展,是很多投資者和老闆的願望,企業的良性發展和可持續發展,是受很多因素影響的,但其中人才起作至關重要的作用。關於如何識人才?如何用好人才?都是大家比較關心的話題,作為剛畢業進入社會的大學生來說,如何成為社會有用人才?

    無論哪個行業也好,部門也好,單位也好,新老企業也好,綜合分析我們都會發現所獲取的全部成果的80%是靠20%的人來完成的,而這20%的人就是我們身邊經常所說的人才。因此善待你身邊的20%的人是留住人才的絕好要點。

    作為企業的決策者和管理者來說,我們任何時候都要保持清醒的頭腦,要分析本企業20%的業務骨幹是誰,這些人各自有什麼特點和優勢,甚至人性的弱點及行為上的弊端,以便採取相應的鼓勵和修正來保護這些人才。透過對20%的人才的鼓勵和修正,來調動企業另外的80%的人才的積極性和創造性,促使他們逐步向著20%的人才精英過渡和轉化,所帶來的效益將是整個企業人員素質的提升,這樣將會是我們的企業效率會不斷的上升和提高。

    一個成功的企業老總他總是時刻不斷的提醒自己,把工作的主次和依賴的重點物件搞清楚,並不斷的予以鼓勵和獎賞,這樣才能留住尖端人才。

    明君之道,患不知人,古人云:為治以治人為先,歷來人們都認為,帝王之德,莫大於知人,如一個國家一個國君,有賢不知,知而不用,用而不任,這是一個國家三種不祥之兆的表現,明君之道,患不知人,明君之德,莫大於知人。都強調了一個管理者和領導者對人才的高度認識。

    何世無才,患人不能識之耳,無論哪個時代都有英雄輩出,就怕沒有識才的眼光,人生相遇貴相知,知遇的感覺往往能夠激發人才的潛能,以便更好的發揮作用,對於明君來說,知者莫大於知賢,正者莫大於官銜,劉備與松下幸之助,知人,用人,得一人而得天下的事例告訴我們,知人識人對領導來說是多麼的重要。

    什麼是人才?衡量人才的標準是什麼?

    簡單的來說就是,在實際的工作中具備與優秀的工作技能,有良好的世界觀和價值觀,具有對企業的忠誠度,並有強烈的成功慾望的人視為人才。衡量人才的標準,有下面幾個方面供大家參考:

    (1) 不忘初衷而虛心學習的人。

    (2)不墨守成規而經常創新的人。

    (3)愛護公司和公司成為一起的人。

    (4)不自私自利而為團起著想的人。

    (5)能做正確價值判斷的人。

    (6)有自主經營能力的人。

    (7)隨時隨地都有熱情並積極樂觀的人。

    (8)能得體支使上司的人。

    (9)有責任感意識的人。

    (10)有氣魄能擔當公司經營重任的人。

    ……衡量人才的標準可能還有很多,也有很多獨特的方法,上面的10點只是一些簡單易行的。

    在實際的工作與生活當中,知人與辯人也有很多種方法。下面也給大家談一談知人的幾種方法,供大家在實際工作中運用。

    (1),問之以是非,而觀其志。在實際工作中,問下屬一些是非問題,觀察他的回答,瞭解他的思維過程和世界觀。

    (2),窮之以辭辯,而觀其變。在實際工作和生活中,給你的下屬,製造一些理屈詞窮的機會,觀察他應變能力。

    (3),諮之以計謀,而觀其識。諮詢探討工作為名,考察和觀察他的知識面。

    (4),告之以禍難,而觀其勇。告訴下屬公司不利的不好的訊息,觀察期反應,瞭解他的忠勇。

    (5)醉之以酒,而觀其性。利用合適的飯桌機會,觀察期喝醉酒的表現,全面觀察他的人品道德。

    (6)臨之以利,而觀其廉。在利益面前誘惑他,觀察其是否公正廉潔。

    (7)期之以事,而觀其信。單獨派遣他完成工作,觀察他是否講誠信。

    總之,唯德,唯賢,唯才,不為資,不為親。

    在實際的企業管理和生活當中,利用企業文化薰陶人才良好的價值觀,利用培訓來提升人才的工作技能,利用科學的薪酬機制來啟用人才動力,都是行之有效的辦法。

    最後,在企業的健康發展和良性發展的過程當中,人才起著至關重要的作用,對於人才的使用要制度化,流程化,檢查化。建立一系列行之有效的章程,避免一些錯誤的發生。讓人才對企業起著積極和促進性作用。

  • 3 # 韋老師談職業規劃

    1,選 就是圍繞企業未來的戰略目標,制定本企業的人才能力框架,根據能力框架盤點人才。並制定選拔機制挑選人才。

    2,育,就是把挑選的人才放到人才池子裡,進行人才的培養,一般各公司都有一套人才培訓體系。

    3,用,就是把人才用到合適的崗位上進行鍛鍊,並設計好相應的輪崗機制。

    4,留,就是設計好人才晉升和薪酬獎勵機制,並配備好導師。

    以上就是我做人才發展這麼多年的主要工作,僅供參考

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