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  • 1 # 老鼠有大米

    能夠專心高效地看書,姿勢和環境固然重要,更重要的是閱讀方法。

    《高效能閱讀》就給我們提供了89個閱讀技巧,把讀書分為初級篇、中級篇、高階篇和產岀篇,你可以根據自己的好奇心,從感興趣的地方入手。

    《高效能閱讀》的作者是原尻淳一,原尻淳一是龍谷大學經濟學部落客座教授,1972年生於日本埼玉縣,獲得龍谷大學研究所經濟科研究碩士學位,畢業後進入知名廣告公司工作,隨後在大型唱片公司從事藝人、電影、動畫的營銷和企宣工作,繼而加入Bloom Concept ,負責面向大型製造商的新產品開發、營銷等諮詢工作,並任企業培訓講師。與其他作者合著有《“職業未來地圖”的畫法》《整理的藝術3》等作品。

    創造讀書興趣,讓自己愛上讀書

    偉大的科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師”,一個人一旦對某種事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐,並在求知、探索、實踐過程中產生愉快的情緒和體驗,在心理上得到極大的滿足,也會有堅持下去的強烈慾望。 在《高效能閱讀》一書中,原尻淳一列岀了以下讓我們愛上讀書的技巧。

    1.讀者權利十條

    在文章的開頭原尻淳一引用了法國當代作家達尼埃爾·佩納克的著作《宛如一部小說》中的“讀者權利十條”,為我們的閱讀觀念注入了新鮮空氣,呈現出一番別樣的景色,從心理上打消了我們對閱讀固有的恐懼和迷茫。

    1.不讀的權利

    2.跳讀的權利

    3.不讀完的權利

    4.重讀的權利

    5.讀不擇書的權利

    6.包法利症(易被小說內容感染的症狀)

    7.讀不擇地的權利

    8.隨意選讀的權利

    9.朗讀的權利

    10.默讀的權利

    各位以為如何,看到這讀者權利十條,是不是有點不可思議或者是為之歡呼,是不是有想讀一本書的慾望,我尤其有共鳴的是第二條、第四條、第八條,可以跳讀、重讀、隨意選讀,從這十條也可以看岀,我們看書的選擇方式充滿個性化,把我們從“一本書必須從頭讀到尾”的傳統觀念中拉了出來,讓我們的心靈得到解放,重新點燃我們對閱讀的興趣。

    2.遇見座右書

    美國學者Trelease認為,只要一次美好的閱讀體驗,就可以造就一個熱愛讀書的人,他借用Fediman(1947)的“全壘打”一詞,就愛上了閱讀,後來他把這本書稱為“全壘打書”。

    原尻淳一就是因為朋友S給的讀書清單上的兩本歷史書,而愛上了閱讀,第一次因為讀書感受到了什麼叫作“恍然大悟”,體會到了收穫知識的喜悅。 遇見座右書是一種美好的讀書開啟方式,我們需要遇見這樣的座右書,這是無與倫比的讀書原動力。

    3.注重以行動為中心的閱讀

    在《實用性閱讀指南》中,大巖俊之就提出無論讀了什麼書,一定要結合行動,這樣就一定有所成果。 比如,你要學習做菜,在看了菜譜書之後,就應按照書中的步驟下廚實踐,才能學會做菜。

    也許一開始做這些事的時候會有些不習慣,但隨著次數的增加,慢慢就會越來越熟練,如此一來,每次的閱讀都會變得有意義。如果能把這種行為養成習慣,你的大腦在每次讀書時都將感到喜悅,進而上癮,使你逐漸愛上讀書。

    興趣是閱讀的靈丹妙藥,但僅有興趣是不夠的,還須挖掘和應用,原尻淳一又給出了正確閱讀的好方法。

    1.營造“思考主場”的垂直型閱讀

    垂直型閱讀即等於專業型閱讀,可以說,讀書是關係到職業生涯昇華的學習,比如,你是一名幼師,為了更好地指導日常工作,就應選擇一些幼兒教育專業書籍,諸如“幼兒教育學”、“心理學”等,垂直型閱讀是為每個人量身定做的讀書方法。

    2.水平型閱讀

    當掌握了垂直型閱讀方法之後,積極地閱讀專業領域以外的書籍,叫水平型閱讀。水平型閱讀是一種堪稱完美的閱讀方式,能夠使自己專業範圍以內的知識掌握得更牢固,也是使知識立體化的流程。

    比如如果要從事人工智慧領域的工作,僅僅擁有計算機知識是不夠的,還要有心理學、哲學等有關知識的儲備。

    3.速讀

    速讀是從書中迅速提取有用資訊的高效讀書方法,可以透過讀目錄、跳讀、黑體字等方法掌握書本內容,以《高效能閱讀》的目錄為例,透過目錄可以看到每個章節的各級標題,瞭解了這一章節的整體構成

    以產岀為目的的閱讀

    對於讀過的書,如果僅僅停留在讀過的狀態,這是一件非常可惜且浪費時間的事情,透過閱讀書籍可以獲取知識,但只有付諸行動才有效果,換句話說,應該把讀過的書以產岀的方式表現岀來,為己所用。

    產岀的方式多種多樣,利用社交網站,實現知識利用,比如我會在讀書過程中把讀書筆記、金句等這些釋出在“豆辯”、“知乎”等平臺,讀完之後,寫書評。

    把書中的內容向他人轉述也是一種產出,在轉述的過程中,我們會自覺地組織語言資訊,建立系統的知識體系,然後才能順利地講出來,這時,你會驚訝地發現,這個過程不但能加深對書本的記憶、理解,還能發現自己對書本知識的薄弱環節。

    把書本知識應用到實際生活和工作中,是一種終極的產岀方式,是直接能改變我們的生活狀態和工作能力的,比如讀了關於溝通方面的書,便從主動和別人打招呼開始,讀了理財的書,也應該進行理財實踐,才能為自己帶來收益。

    俗話說,磨刀不誤砍柴工,當你掌握了正確的閱讀方法,也是讀書帶來成果的時候。你的讀書生活會因它而發生翻天覆地的改變,從而更有意義。

  • 2 # 椰裡晚照

    環境的舒適度會很大程度影響你的閱讀效率,關於閱讀環境,《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》一書中提到幾點:

    1、姿勢

    高度適合的一桌一椅,椅子軟硬適中,太軟容易昏昏欲睡,太硬不宜久坐。

    2、良好的光線

    太暗或者亮的刺眼都容易容易傷害視力。

    3、休息

    長時間連續閱讀容易疲倦和分神,效率不高,應該勞逸結合,閱讀過程中進行多次而短暫的休息,既保護了視力,又給大腦短暫放鬆的機會,會讓後面的閱讀更有效率。

    4、遠離電子產品或者暫時讓它們靜音,不要讓它們頻頻干擾你的閱讀。

  • 3 # 達利皮

    我一直認為讀書是一件很嚴肅,很美好,應該被認真對待的事情。雖然我也有很多的碎片閱讀時間,但是每天有1-2小時的固定閱讀時間,這段時間對我來說才是真正的高效閱讀時間,說說我是如何利用好這段時間的吧!

    時間

    我白天上班,下班回家帶孩子,所以讀書是選在晚上孩子睡了以後,一般10點到12點這段時間。林小白老師在她的新書《行動力》中提到一個詞叫效率高峰期,我發現這段時間正好就是我的效率高峰期,我也曾試過早起,比如6:30到7:30讀書,但效率不及晚上,所以我現在還是堅持晚上孩子睡了以後(說來慚愧,有時候哄孩子睡覺我也會跟著睡過去)。不上班的時候,比如週末,以及我自己最近開始休產假,那中午孩子睡午覺這段時間我也會利用起來,雖然效率比不上晚上,但我沒有睡午覺的習慣,所以這段時間利用起來總比浪費掉要好。

    環境

    晚上讀書,我一般在書房,書桌上收拾乾淨,只放電腦,要讀的書,一支筆,自己泡的清茶,手機不帶進書房。每次這些東西準備到位的時候,我也就很自覺地進入了狀態,收拾書桌,泡茶對我而言變成了閱讀之前很重要的儀式,其實也不過3,5分鐘的時間。

    週末或者休假時間,我下午會選個安靜的咖啡廳,找個人少的角落坐下,點杯咖啡,消除倦意,開始閱讀。

    姿勢

    正如前面所說,我認為閱讀是一件很嚴肅的事情,而且我讀書有做筆記的習慣,所以我所有正式的閱讀都是端坐在書桌前。

    我很少躺床上或者沙發上閱讀,因為躺下去的瞬間整個人已經鬆懈下來了,效率也自然大打折扣。

    以上是我個人喜歡的閱讀環境和姿勢,供參考。

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